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Documents disponibles dans cette catégorie (5344)
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Article : texte imprimé
Le recours à la formation en apprentissage est inégal sur le territoire national, et l’on observe notamment de fortes disparités régionales. Dans cette étude, nous proposons d’analyser la relation entre les ressources financières au niveau régio[...]![]()
Article : texte imprimé
Sont isolés ici deux mécanismes susceptibles de favoriser l’insertion professionnelle des apprentis sortant d’un CAP ou d’un BEP. D’une part, le lien entre l’apprenti et son entreprise peut déboucher sur son maintien dans l’entreprise à l’issue [...]![]()
Article : texte imprimé
Cette recherche vise à mieux comprendre le processus d’orientation des jeunes, notamment lorsque ceux-ci sont issus d’établissements d’enseignement en éducation prioritaire. À partir d’une enquête portant sur environ 800 élèves de troisième de l[...]![]()
Article : texte imprimé
A partir de l’enquête Génération 2010, cet article cherche à expliquer la persistance du décrochage dans l’enseignement supérieur, malgré les politiques actives qui s’y opposent. Au prisme de l’approche par les capabilités, l’analyse des détermi[...]![]()
Article : document électronique
La migration des jeunes hors des régions périphériques a fait l’objet de plusieurs recherches au cours des dernières années. Certaines régions, telles que le Saguenay–Lac-Saint Jean (SLSJ), présentent des taux de migration plus élevés et ont ame[...]![]()
Article : texte imprimé
La situation des jeunes sans diplôme dépend de leurs caractéristiques sociales, mais aussi du tissu économique et des politiques publiques régionales en faveur de la jeunesse. Dès lors, la mesure des facteurs influençant l’accès au marché du tra[...]![]()
Article : texte imprimé
Convaincues d’un lien entre mobilités transnationales et employabilité des jeunes, les politiques publiques incitent ces derniers à partir à l’étranger pendant leurs études. L’exploitation de l’enquête Céreq « Génération 2010, interrogation en 2[...]![]()
Bulletin : texte imprimé
Formation emploi, n° 142 - 2018/2 - Génération 2010 : diversité des parcours de réussite
Julien Calmand, dir. ; Thomas Couppié, dir. ; Valentine Henrard, dir. | 2018![]()
Article : texte imprimé
À l’issue d’une formation en STAPS (Sciences et techniques des activités physiques et sportives), les femmes valorisent-elles de la même manière que leurs homologues masculins leurs diplômes sur le marché du travail sportif ? Les parcours de for[...]![]()
Article : texte imprimé
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Article : texte imprimé
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Article : texte imprimé
De nombreuses analyses soulignent les formes de relégations scolaires de jeunes issus de l’enseignement professionnel, leurs difficultés à accéder au marché du travail et la moindre qualité de leurs emplois. à partir de l’enquête génération du C[...]![]()
Article : texte imprimé
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Article : texte imprimé
Selon les résultats de l’enquête Génération 2010 du Céreq, 57,4 % des jeunes adultes ayant arrêté leurs études à vingt ans ont connu, au cours des trois années suivantes, une trajectoire professionnelle durable d’accès immédiat ou rapide à l’emp[...]![]()
Article : document électronique
Une enquête qualitative menée auprès de recruteurs très engagés dans les nouveautés concernant l’étape du sourcing montre que les outils numériques occupent une place grandissante dans le métier, qu’ils sont au cœur de tensions et paradoxes, et [...]![]()
Article : document électronique
En 2015, dans le secteur privé et les entreprises publiques, la rémunération mensuelle moyenne des salariés en équivalent temps plein (EQTP) s’élève à 3 000 euros en brut et à 2 251 euros nette de tous prélèvements sociaux. L’évolution des salai[...]![]()
Article : document électronique
Cette étude a pour objectif d’identifier les facteurs susceptibles de jouer un rôle dans l’intention d’usage des technologies Internet pour le conseil en orientation. Une enquête par questionnaires auprès de 286 bénéficiaires et 212 professionne[...]![]()
Article : document électronique
Quel est le poids de la reproduction sociale en France ? Des informations statistiques inédites permettent de quantifier l’influence de l’origine sociale sur le niveau de vie et montrent que l’inégalité des chances passe par le niveau de diplôme[...]![]()
Article : document électronique
Sophie de Waroquier de Puel Parlan ; Christophe Dixte ; Jorick Guillaneuf ; Claude Minni ; Simon Rebière ; Marie Rey |Au cours de l’année 2017, le nombre de personnes en emploi a augmenté de 341 000 en France (hors Mayotte). Dans le secteur privé, 355 000 emplois salariés ont été créés en net après +205 000 en 2016, tandis que l’emploi dans la fonction publique[...]![]()
Article : texte imprimé
L’objet de cet article est d’éclairer le soutien politique à de possibles réformes de l’assurance chômage, en fonction des caractéristiques socio-économiques des individus (statut d’emploi, catégorie professionnelle…). Il y analyse des données d[...]![]()
Article : texte imprimé
Ce travail interroge l’orientation des chômeurs de France et d’Allemagne vers l’emploi à temps partiel, parfois compatible avec les allocations-chômage. Au terme d’une enquête ethnographique dans quatre agences pour l’emploi françaises et allema[...]![]()
Article : texte imprimé
Parmi les sortants de la Génération 2013, se trouvent, pour la première fois, les détenteurs du nouveau baccalauréat professionnel en trois ans. Cette réforme, qui réorganise la voie professionnelle, interroge autant les parcours éducatifs que l[...]![]()
Article : texte imprimé
Cet article analyse les parcours des demandeurs d’emploi en activité réduite en mobilisant à la fois les outils de l’analyse statistique et une enquête de terrain. L’étude construit une typologie des trajectoires à partir d’un panel issu des don[...]![]()
Article : document électronique
En constante progression depuis la fin des années 1990, l’usage des outils informatiques, messageries et réseaux continue de se généraliser dans le quotidien d’une majorité de salariés, s’accompagnant de modifications notables sur leurs conditio[...]![]()
Article : document électronique
Les emplois étudiants revêtent de nombreuses formes. L’un des critères centraux pour les différencier est leur lien ou non avec les études suivies. Parmi les étudiants qui travaillent, plus de la moitié exerce une activité prévue par leurs étude[...]