Catégories
Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION INITIALE > SYSTEME EDUCATIF > ENSEIGNEMENT SUPERIEUR > ENSEIGNEMENT GRANDE ECOLE
ENSEIGNEMENT GRANDE ECOLEVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (494)
Article : document Ă©lectronique
à la rentrée 2023, 157 200 étudiants sont inscrits en cycle ingénieur. Cet effectif diminue de 2,2 % en un an, mais progresse de 9,3 % en cinq ans. Le nombre de nouveaux entrants en 1Úre année du cycle ingénieur baisse de 11,5 %, principalement [...]Article : texte imprimé
Le 21 novembre 2021, lâAcadĂ©mie de Paris annonçait sa dĂ©cision de ne pas reconduire la CPGE ATS Biologie du lycĂ©e Pierre-Gilles de Gennes-ENCPB sous la forme nouvelle de « Classe Agro-VĂ©to » prĂ©vue par la rĂ©forme engagĂ©e en 2021 Ă lâinitiative d[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article rend compte dâune proposition dâapprentissage Ă destination de futurs managers et professionnels de la gestion des ressources humaines. Cette formation par lâexpĂ©rience va bien au-delĂ de la simple inculcation dâoutils ou de techniqu[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article explore la mutation sociologique des cadres dirigeants au sein des banques dâaffaires Lazard FrĂšres et Rothschild & Cie. En utilisant des entretiens semi-directifs, il est dâabord mis en Ă©vidence une transformation du mĂ©tier de banqu[...]Article : document Ă©lectronique
es classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) accueillent 82 400 étudiants à la rentrée 2023, un effectif qui repart à la hausse (+1,5 %) aprÚs deux années consécutives de baisse. La hausse concerne les effectifs en premiÚre année (+3,9 %),[...]Article : document électronique
La mobilisation de la jeunesse pour la planĂšte a Ă©tĂ© rĂ©cemment portĂ©e par les Ă©tudiants de lâenseignement supĂ©rieur afin que leurs Ă©tablissements intĂšgrent dans leur formation les enjeux du dĂ©veloppement durable et de la RSE. Dans une Ă©tude expl[...]Article : document Ă©lectronique
Cette recherche a pour objectif de questionner la rĂ©flexivitĂ© des futurs ingĂ©nieurs dans le cadre des apprentissages en gestion de projet. Pour Ă©clairer cette thĂ©matique, la littĂ©rature en sciences de gestion et en sciences de lâĂ©ducation et de [...]texte imprimĂ©
En sâouvrant aux diplĂŽmes dâingĂ©nieurs, lâapprentissage a traversĂ© lâespace social. Comment les Ă©coles sâapproprient-elles ce mode de formation historiquement dominĂ© ? Les apprentis ingĂ©nieurs sont-ils des ingĂ©nieurs comme les autres Ă lâheure o[...]texte imprimĂ©
Pierre-Yves Bernard, dir. ; Christophe Michaut, dir. ; Julia Resnik, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 2024Trois questions vives de sociologie de lâeÌducation sont ici eÌclaireÌes : la lutte contre le deÌcrochage scolaire, les politiques dâorientation des eÌleÌves, la marchandisation de lâeÌducation. EffectueÌ aÌ la meÌmoire dâYves Dutercq (1955-2020[...]Article : document Ă©lectronique
Le Shift Project a rĂ©cemment interpellĂ© les diffĂ©rentes structures de lâenseignement supĂ©rieur de gestion afin quâelles accroissent leur engagement en matiĂšre de transition Ă©cologique et Ă©nergĂ©tique. Afin de dĂ©terminer si cet appel Ă la rĂ©forme [...]Article : document Ă©lectronique
Dans cet article, les autrices Ă©tudient lâarticulation entre la rĂ©flexivitĂ© individuelle et lâorganisation dans le contexte de transition Ă©cologique. BasĂ©e sur une approche qualitative, leurs rĂ©sultats montrent que la rĂ©flexivitĂ© Ă©cologique init[...]Article : document Ă©lectronique
Avec un nombre dâĂ©lĂšves et dâĂ©tudiants en situation de handicap en constante augmentation dans les Ă©tablissements dâenseignement en France, il est important de dĂ©velopper des dispositifs dâaccompagnement, dont le tutorat fait partie. Les travaux[...]Article : document Ă©lectronique
Lâouverture sociale des grandes Ă©coles : entre stratĂ©gies affichĂ©es et pratiques sur le terrain
Cette Ă©tude analyse le dĂ©ploiement des programmes diversitĂ© dans les Grandes Ăcoles (GE). Elle vise Ă rĂ©vĂ©ler les points de tension existant entre les stratĂ©gies dâouverture sociale, affichĂ©es par les GE, et leurs pratiques sur le terrain. Pour [...]Article : document Ă©lectronique
Les formations au management sont légion. Les établissements académiques spécialisés et les services internes des entreprises proposent des cursus et des programmes souvent décriés comme trop théoriques. Il faut encourager les mises en situation[...]Article : document électronique
Fernanda Arreola, dir. |Notre numĂ©ro spĂ©cial se concentre sur les opportunitĂ©s offertes par lâentrepreneuriat par et pour les personnes en situation de handicap. Ce numĂ©ro spĂ©cial entend ouvrir une rĂ©flexion sur le rĂŽle de lâentrepreneuriat dans lâamĂ©lioration de lâin[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article met en exergue le potentiel des MOOC pour la pĂ©dagogie en entrepreneuriat en sâappuyant sur un retour dâexpĂ©rience. Des pistes de rĂ©flexion sont proposĂ©es pour encourager le dĂ©veloppement de programmes hybrides ainsi que le renforcem[...]Article : document Ă©lectronique
Ce court essai ne cherche pas Ă fournir des rĂ©ponses arrĂȘtĂ©es, mais plutĂŽt Ă aborder lâimportance dâun renforcement de la lĂ©gitimitĂ© de notre champ dans le domaine de lâĂ©ducation. Je le fais en questionnant le rĂŽle que peuvent jouer, dâune part,[...]Article : document Ă©lectronique
Robert Charles Sheldon, dir. ; Florian LĂŒdeke-Freund, dir. ; Sophie Reboud, dir. ; Xavier Lesage, dir. |This special issue brings together eleven contributions that shed light on the phenomenon known as sustainability entrepreneurship, a term we use to describe commercial ventures that are created with the express aim of achieving a specific socia[...]Article : document Ă©lectronique
Ă la rentrĂ©e 2022, 160 800 Ă©tudiants sont inscrits en cycle ingĂ©nieur. Cet effectif progresse de 1,6 % en un an et de 13,2 % en cinq ans. Cette hausse est principalement portĂ©e par les Ă©coles privĂ©es (+28,1 % en 5 ans). En 2022, prĂšs dâun Ă©tudia[...]Article : document Ă©lectronique
La procĂ©dure centralisĂ©e du SIGEM est en charge de lâaffectation des candidats reçus aux concours des grandes Ă©coles de management en France. Elle est basĂ©e sur lâutilisation dâun algorithme connu qui correspond Ă la version « Ă©coles » de lâalgo[...]Article : document Ă©lectronique
Alors que les programmes dâapprentissage expĂ©rientiel se diffusent rapidement dans lâenseignement supĂ©rieur, les Ă©ducateurs en gestion disposent de peu de pistes pour les aider Ă les concevoir et les amĂ©liorer. Analysant les rĂ©flexions de 726 Ă©t[...]Article : document Ă©lectronique
Les classes prĂ©paratoires aux grandes Ă©coles (CPGE) accueillent 81 200 Ă©tudiants Ă la rentrĂ©e 2022, un effectif en baisse (-2,6 %) Ă lâinstar de la rentrĂ©e prĂ©cĂ©dente, plus particuliĂšrement en seconde annĂ©e ( 3,8 %). Cette baisse globale concern[...]Article : document Ă©lectronique
Michel Villette, dir. ; Françoise Chevalier, dir. ; Michel Berry, dir. |Une littĂ©rature abondante a traitĂ© des freins au dĂ©veloppement de lâAfrique. Plus rĂ©cemment, de nouveaux courants de recherche ont tentĂ© de promouvoir une vision plus positive des potentialitĂ©s Ă©conomiques de ce continent. Il ne sâagit pas de ni[...]Article : texte imprimĂ©
Le dĂ©veloppement dans lâenseignement supĂ©rieur de lâindividualisation des parcours a engendrĂ© un besoin dâaccompagnement, entraĂźnant Ă son tour un besoin de formation Ă cette fonction. Mais former Ă quels concepts ? Et notamment dans un entretie[...]Article : document Ă©lectronique
Plus de neuf fois sur dix, les nĂ©o-bacheliers de 2020 ayant acceptĂ©, sur Parcoursup, une proposition dâadmission dans une des quatre principales filiĂšres dâentrĂ©e dans lâenseignement supĂ©rieur que sont les formations en licence, Ă un brevet de t[...]Article : document Ă©lectronique
Using the Theory of Planned Behavior (TPB), we have studied the impact of a blended learning entrepreneurship course on entrepreneurial intentions and attitudes of second-year undergraduate students. We conducted a two-wave survey (before and af[...]Article : document Ă©lectronique
Lâouverture dans les annĂ©es 1990 des formations dâingĂ©nieurs Ă lâapprentissage, voie de formation longtemps rĂ©servĂ©e au public en difficultĂ© (Moreau, 2008), a suscitĂ© beaucoup de curiositĂ© dans le monde acadĂ©mique et professionnel. La progressio[...]Article : texte imprimĂ©
Ces vingt derniĂšres annĂ©es, de nombreuses recherches se sont penchĂ©es sur les effets de la massification scolaire et des mĂ©canismes de sĂ©lection visant la (re)production des Ă©lites. De nombreuses initiatives et rĂ©formes ont Ă©tĂ© mises en Ćuvre po[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article porte sur les commissions dâadmission dâun dispositif dâouverture sociale crĂ©Ă© par un Ă©tablissement dâenseignement supĂ©rieur français sĂ©lectif. Il sâagit dâanalyser ses effets sur le renouvellement des modes dâaccĂšs aux Ă©lites via lâ[...]Article : document Ă©lectronique
LâĂ©galitĂ© salariale femmes hommes est amplement documentĂ©e au long de la carriĂšre. Il est intĂ©ressant dâĂ©tudier ce qui se passe dans lâĂ©tape qui prĂ©cĂšde immĂ©diatement le premier emploi, Ă savoir lors du stage de fin dâĂ©tudes. La prĂ©sente proposi[...]Article : document Ă©lectronique
Cette Ă©tude sâintĂ©resse aux effets de lâonboarding Ă distance vĂ©cus par les nouveaux entrants dâune Ă©cole de management hĂŽtelier pendant la pandĂ©mie de Covid-19 et aux ressources mobilisables pour y faire face. En comparant deux cohortes de 200 [...]Article : document Ă©lectronique
Le nouvel Institut national du service public, crĂ©Ă© en remplacement de lâĂcole nationale dâadministration, ne favorise pas lâaccĂšs de profils sociologiquement plus variĂ©s. Son effet principal est la suppression des grands corps de lâĂtat, donc l[...]Article : document Ă©lectronique
à la rentrée 2021, 158 200 étudiants sont inscrits en cycle ingénieur. Cet effectif progresse de 2,5 % en un an et de 16 % en cinq ans. En 2021, cette hausse est plus portée par les écoles privées et les écoles publiques hors tutelle du MESR. Pr[...]Article : document électronique
Dans le contexte dâune classe prĂ©paratoire littĂ©raire aux grandes Ă©coles, dispositif de formation emblĂ©matique de lâĂ©litisme au sein du systĂšme Ă©ducatif français, cet article sâappuie sur une recherche doctorale menĂ©e au sein de la filiĂšre littĂ©[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article examine lâinfluence de la qualitĂ© de service perçue de la plateforme virtuelle dâapprentissage sur les rĂ©actions des apprenants. Pour ce faire, une Ă©tude empirique de type quantitatif est conduite en sâappuyant sur un cas dâinnovatio[...]Article : texte imprimĂ©
GrĂące Ă des donnĂ©es riches et inĂ©dites, cet article analyse les inĂ©galitĂ©s sociales dâaccĂšs aux grandes Ă©coles et leur Ă©volution depuis le milieu des annĂ©es 2000. MalgrĂ© les dispositifs dâ« ouverture » qui ont Ă©tĂ© mis en place par certaines gran[...]Article : document Ă©lectronique
Ă partir dâune enquĂȘte par entretiens et dâune Ă©tude de lettres de motivation dâĂ©lĂšves dâune classe prĂ©paratoire littĂ©raire dâun lycĂ©e privĂ© catholique (filiĂšre « lettres et sciences sociales »), lâarticle sâintĂ©resse aux catĂ©gories de lâentende[...]Article : document Ă©lectronique
Un nombre croissant dâĂ©coles de commerce redĂ©finissent leur identitĂ© organisationnelle dans un sens entrepreneurial. Quelles sont les causes et les consĂ©quences de cette transformation ? Cet article prĂ©sente une Ă©tude de cas longitudinale consac[...]Article : texte imprimĂ©
En se centrant sur les savoirs Ă utilitĂ© prĂ©dĂ©terminĂ©e, la conception actuelle de la professionnalisation ne privilĂ©gie-t-elle pas une finalitĂ© adaptative de lâenseignement (sâadapter au monde) au dĂ©triment dâune finalitĂ© Ă©mancipatrice (comprend[...]Article : document Ă©lectronique
Les classes prĂ©paratoires aux grandes Ă©coles (CPGE) accueillent 83 400 Ă©tudiants Ă la rentrĂ©e 2021, un effectif en baisse par rapport Ă 2020 (-1,8 %), plus prononcĂ©e en 1e annĂ©e (-2,5 %). Cette Ă©volution suit la mĂȘme tendance que celle du nombre[...]texte imprimĂ©
document Ă©lectronique
Une des spécificités de l'enseignement supérieur français est qu'il n'existe pas un systÚme d'enseignement supérieur unique mais deux systÚmes d'enseignement supérieur cloisonnés et hiérarchisés, l'université et les classes préparatoires. Si l'a[...]Article : document électronique
Le nombre dâĂ©tudiants dans lâenseignement supĂ©rieur français nâa cessĂ© dâaugmenter, offrant des perspectives aussi bien pour les diplĂŽmĂ©s que pour la sociĂ©tĂ© en gĂ©nĂ©ral. Cette dĂ©mocratisation scolaire ne sâest pas accompagnĂ©e dâune baisse du re[...]Article : texte imprimĂ©
Cet article propose dâexplorer les candidatures aux classes prĂ©paratoires scientifiques en se focalisant sur le type dâĂ©tablissement privilĂ©giĂ© par les Ă©lĂšves en fonction de leur territoire dâorigine et de leurs caractĂ©ristiques sociales. Ă part[...]Article : texte imprimĂ©
Le dispositif dâaffectation postbaccalaurĂ©at Parcoursup, mis en place en 2018, peut ĂȘtre analysĂ© comme un Ă©lĂ©ment favorisant la stratification scolaire et sociale des formations supĂ©rieures. Cela tient Ă lâaccentuation de la logique du « libre c[...]Article : document Ă©lectronique
Cet articleâŻprĂ©sente une pĂ©dagogie oubliĂ©e, dite de la « dĂ©monstration », dĂ©veloppĂ©e lors de la crĂ©ation du Conservatoire des arts et mĂ©tiers Ă Paris en 1794 selon lâidĂ©e quâil faut faire voir, montrer des objets, des machines en mouvement plutĂŽ[...]Article : document Ă©lectronique
Les Ă©coles de management accordent une place croissante Ă lâentrepreneuriat dans leurs programmes de formation. Lâobjectif de cet article est dâapprĂ©cier la nature de ces modĂšles de formation Ă travers une analyse lexicomĂ©trique des supports de [...]Article : document Ă©lectronique
à la rentrée 2020, 154 300 étudiants sont inscrits en cycle ingénieur. Cet effectif progresse de 2,5 % en un an et de prÚs de 20 % en cinq ans, hausse légÚrement plus marquée dans les écoles du secteur privé que dans les écoles publiques sous tu[...]Article : document électronique
Le modĂšle français dâaccĂšs Ă la haute fonction publique, fondĂ© sur le concours (et les connaissances scolaires), est le fruit des efforts dĂ©ployĂ©s pour promouvoir lâĂ©galitĂ© en droit, pour nâexclure a priori aucun citoyen des emplois publics. Mai[...]Article : document Ă©lectronique
La ludopĂ©dagogie est une innovation dĂ©jĂ ancienne. Mais transformer toute une sĂ©quence de formation en jeu (gamification) est une tendance nouvelle, venue des technologies numĂ©riques et de lâunivers du jeu vidĂ©o. La gamification est cependant un[...]