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| Titre : | De la formation à l'emploi : des politiques à l'épreuve de la qualité. Dossier (2006) |
| Auteurs : | Romuald Normand, dir. ; Eric Verdier ; Gilles Raveaud ; Roger Dale ; Jean-Émile Charlier ; Annie Vinokur ; Elisabeth Chatel ; Norberto Bottani ; Marilyn Osborn ; Claude Lessard ; Sarah Croché ; Nathalie Bélanger ; Khera Taleb |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Education et sociétés (n° 18, 2006/2) |
| Article en page(s) : | pp. 5-236 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Organisme Cité ENQA ; Processus de Bologne ; SEE - STRATEGIE EUROPENNE POUR L'EMPLOI ; METHODE OUVERTE DE COORDINATION / MOC ; MOC ; EUROPEAN NETWOK FOR QUALITY ASSURANCE / ENQAThésaurus CEREQ ECONOMIE DE L'EDUCATION ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; POLITIQUE DE LA FORMATION ; POLITIQUE EUROPEENNE ; QUALITE DE L'EDUCATION ; REGION ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; SYSTEME EDUCATIF ; UNION EUROPEENNE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; EVALUATION ; METHODOLOGIE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; UNIVERSITE ; FRANCE ; CANADA ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; RHONE ALPES |
| Résumé : |
Ce dossier a pour sommaire:
-Introduction ; Au cour de la stratégie européenne pour l'emploi, le taux d'emploi ; Construire l'Europe en bâtissant un Espace Européen de l'Éducation ; Évaluations régionales de la formation et responsabilité politique. Quel impact sur la conduite de l'action publique ? ; Les qualités de la recherche ou les enjeux du travail de la preuve en éducation ; Savants et sorciers. Les universités africaines francophones face à la prétendue universalité des critères de qualité. -Dossier : De la formation à l'emploi : des politiques à l'épreuve de la qualité - Rencontres avec des économistes de l'éducation ; La qualité de la mesure de la qualité dans l'enseignement supérieur : essai d'analyse économique ; Qu'est-ce qu'une éducation de "qualité" ? Réflexion à partir de l'évaluation comparée des deux diplômes technologiques et professionnels tertiaires. -Dossier : De la formation à l'emploi : des politiques à l'épreuve de la qualité - Débats : Le niveau d'huile, le moteur et la voiture : les enjeux d'une évaluation de la qualité de l'enseignement par les indicateurs ; Promouvoir la qualité : comparaisons internationales et questions méthodologiques. -Varia : La "gouvernance" de l'éducation au Canada : tendances et significations ; Qui pilote le processus de Bologne ? ; Une mise en scène du rôle des comités d'identification de l'enfance en difficulté en Ontario français. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-education-et-societes-2006-2.htm |
