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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1020 L'EMPLOI > MARCHE DU TRAVAIL > REMUNERATION
REMUNERATION |
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Michel Kalika ; Jacques Igalens ; Philippe Zarifian ; Jean-François Amadieu ; Bruno Sire ; Stéphane Barthe ; Annie Bartoli ; Ariel Mendez ; Jean-Luc Cerdin ; Olivier Roques ; Florence Laval ; Jean-Marie Peretti ; Anne-Françoise Bender ; Didier Retour ; Marie-Thérèse Rapiau ; Christine Gavini ; Jean-Yves Saulquin |![]()
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La fonction publique territoriale est un employeur méconnu et pourtant dynamique. Comment ses recrutements influencent-ils les premières années de vie active des jeunes ? Dans le cadre de l’observation de jeunes sortants du système éducatif, la [...]![]()
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John M. Barron ; R. Johnson william, Éditeur scientifique ; P. Ziliak james, Éditeur scientifique ; Mark C. Berger ; A. Black dan ; James J. Heckman ; Jora Stixrud ; Sergio Urzua ; Christopher R. Bollinger ; Barry T. Hirsch ; V. Joseph Hotz ; W. Imbens guido ; Alex Klerman jacob ; Andrew Dyke ; J. Heinrich carolyn ; R. Mueser peter ; Kenneth R. Troske ; Kyung-Seong Jeon ; Katherine Baicker ; Amitabh Chandra ; Donald Kenkel ; Dean Lillard ; Alan Mathios ; Paul A. Lafontaine ; Jeffrey Andrew Smith |![]()
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Jacques Freyssinet, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Dayan ; Annette Jobert ; Pierre Volovitch |Le monde du travail a connu de profondes mutations depuis trois décennies. L'ouvrage propose une vision globale de l'évolution du contenu du travail et du statut des salariés. Il est structuré en quatre parties. Partie 1 : Le travail. Partie 2 [...]![]()
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David Neumark, dir. ; Elchanan Cohn ; Marigee Bacolod ; V. Joseph Hotz ; Donna Rothstein ; Stephanie Riegg Cellini ; Ann E. Person ; James E. Rosenbaum ; Heather Rose ; Eric A. Hanushek |Federal policy has pursued two general types of educational reform efforts intended to improve school-to-work transitions. The papers in this symposium consider both types of reform efforts, and how they contribute to successful school-to-work t[...]![]()
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In France, there is much debate about “minimum social benefits”, and basic income is still perceived as too daring a proposal, in particular because it is believed to encourage idleness. How can we predict how individuals would use this uncondit[...]![]()
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Marie-Claire Villeval ; Pierre-Alain Muet ; Annie Cot ; Jérôme Lallement ; Herrade Igersheim ; Camille Cornand ; Frank Heinemann ; Martial Foucault ; Jose De Souza ; Julie Lochard ; Marie-Laure Cabon-Dhersin ; V. Ramani shyama ; François Fontaine ; Jean-Olivier Hairault ; François Langot ; Thepthida Sopraseuth ; Yannick L'Horty ; Jean-François Ouvrard ; Claire Lelarge ; Nicolas Couderc ; Isabelle Distinguin ; Philippe Rous ; Amine Tarazi ; Falilou Fall ; Laurent Simula ; Alain Trannoy ; Claudine Desrieux ; Samira Oukarfi ; Sophie Larribeau ; Marie-Laure Breuille ; Thierry Madies ; Emmanuelle Taugourdeau ; Cécile Bourreau-Dubois ; Myriam Doriat-Duban ; Jean-Claude Ray ; Pierre Fleckinger ; Thierry Lafay ; Eshien Chong ; Freddy Huet ; Raphaële Preget ; Patrick Walbroeck ; Guillaume Daudin ; Georges Gallais-Hammono ; Nicolas Zamfirescu ; Nicolas Eber ; Andrew Clark ; David Masclet ; Claudia Senik |Ce dossier a pour sommaire: Impacts économiques de la révolution numérique; 1859-1959 : de Walras à Debreu, un siècle d'équilibre général; Libéralisme de la liberté versus libéralisme du bonheur - Le cas du paradoxe libéral-parétien; Publicité l[...]![]()
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George A. Akerlof, Éditeur scientifique ; AMERICAN ECONOMIC ASSOCIATION (2006; BOSTON) |![]()
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One third of all French employees undergo vocational training every year and at the same time, one quarter of the employees declare that their needs for vocational training have not been met. The picture reflected in these two figures shows that[...]![]()
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L'éducation est devenue un enjeu majeur dans les économies, dites aujourd'hui du savoir et de la connaissance. La place centrale de l'enseignant dans le processus de production d'éducation devrait donc lui attirer l'intérêt des économistes et lu[...]![]()
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