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Éditorial : Le temps de l'apprentissage

Jean-Frédéric Vergnies |

Dans Formation emploi (n° 126, avril-juin 2014)

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Editorial : incertaine professionnalisation

Jean-Frédéric Vergnies |

Dans Formation emploi (n° 125, janvier-mars 2014)

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À l’épreuve de la preuve. Observer le travail dans les entreprises, une utopie ?

Jean-Frédéric Vergnies ; Congrès: Séminaire Analyse du travail. Journée d'étude SEMAT 2012 (15 octobre 2012; Marseille) | Marseille : Céreq | Relief | 2014

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Le travail au coeur de la relation formation-emploi : Séminaire Analyse du travail. Journée d'étude, Marseille, 15 octobre 2012

Samira Mahlaoui, dir. ; Samira Mahlaoui ; Damien Brochier ; Anne-Lise Ulmann ; Emmanuel Sulzer ; Paul Olry ; Joachim Haas ; Sophie Divay ; Pierre Roche ; Philippe Trouvé ; Jean-Frédéric Vergnies ; Congrès: Séminaire Analyse du travail. Journée d'étude SEMAT 2012 (15 octobre 2012; Marseille) | Marseille : Céreq | Relief | 2014

Cet ouvrage s’inscrit dans une forme originale de capitalisation des connaissances accumulées au fil des années en termes d’analyse du travail au sein du Céreq et de ses centres associés régionaux, en partenariat avec des chercheurs ayant collab[...]

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Edito : Quand la qualification ne va pas de soi…

Jean-Frédéric Vergnies |

Dans Formation emploi (n° 124, octobre-décembre 2013)

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Edito : Valider ses acquis, une pratique à accompagner

Jean-Frédéric Vergnies |

Dans Formation emploi (n° 122, avril-juin 2013)

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La réforme de la formation professionnelle en question

Pierre Ferracci ; Jean-Frédéric Vergnies |

Dans Formation emploi (n° 104, octobre-décembre 2008)

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Quand les organisations s'aveuglent... : Entretien avec Pierre Tripier

Jean-Frédéric Vergnies, Intervieweur ; Pierre Tripier |

Dans Formation emploi (n° 93, janvier-mars 2006)

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La validation des acquis de l'expérience, nouveaux enjeux, nouveaux débats

Chantal Labruyère ; José Rose ; Jean-Frédéric Vergnies, Intervieweur |

Dans Formation emploi (n° 88, octobre-décembre 2004)

En quoi consiste le pari de la validation des acquis de l'expérience ? Comment les protagonistes : individus, entreprises, organismes d'orientation, de formation et organismes valideurs vont-ils ou non s'en saisir ? Quels en sont les enjeux ? Ch[...]

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L'enseignement supérieur et la recherche, moteurs de la croissance française

Philippe Aghion ; Elie Cohen ; Jean-Frédéric Vergnies, Intervieweur |

Dans Formation emploi (n° 86, avril juin 2004)

Comment passer d'une croissance reposant sur l'imitation et le rattrapage technologique à une croissance créatrice d'emploi fondée sur l'innovation et les hautes technologies ? Philippe Aghion et Élie Cohen proposent d'investir dans l'enseigneme[...]

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Quel avenir pour une population vieillissante face aux mutations de l'organisation du travail ? Entretien avec Claude Seibel et Christine Afriat à l'occasion de la publication du rapport "prospective des métiers et des qualifications" pour le Commissariat général du Plan.

Jean-Frédéric Vergnies ; Claude Seibel ; Christine Afriat |

Dans Formation emploi (n° 80, octobre décembre 2002)

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Ages et problèmes d'emploi : les "anciens" dans la ligne de mire. Entretien avec Bernard Quintreau.

Jean-Frédéric Vergnies ; Bernard Quintreau |

Dans Formation emploi (n° 79, juillet - septembre 2002)

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Construction et usage des catégories d'analyse : L'analyse longitudinale du marché du travail

Thomas Guy ; Journées d'études Céreq (JDL n° 8; 17-18 mai 2001; Marseille) ; Hilary Steedman ; Alain Degenne, Éditeur scientifique ; Yvette Grelet, Éditeur scientifique ; Marc Bordigoni ; Jean-Frédéric Vergnies, Éditeur scientifique ; Isabel Duarte ; Christine Gonzalez-Demichel ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (2001; MARSEILLE) ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Patrick Werquin, Éditeur scientifique ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (2001; MARSEILLE) ; Andreana Khristova ; Michel Laffut ; Christine Ruyters ; Michèle Bargeot ; Jean-Michel Drouet ; Dominique Beynier ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; Valérie Le Corre ; Muriel Roger ; Pascale Breuil-Genier ; Sophie Ponthieux ; Jean-Paul Zoyem ; Thomas Couppié ; Michèle Mansuy ; Gwenaëlle Thomas ; Stéphanie Mas ; Francis Gugenheim ; Pascale Poulet ; Catherine Béduwé ; Agnès Checcaglini ; Renaud Lemaire ; Philippe Moguérou ; Liliane Bonnal ; Sylvie Mendès ; Bertrand Lhommeau ; Laurence Rioux ; Mario Correia ; François Pottier ; Jean-François Giret ; Charline Hatot | Marseille : Céreq | Documents | 2001

La réflexion sur les catégories, les nomenclatures et, d'une manière générale, sur l'instrumentation de la mesure d'un phénomène, est le premier stade de la théorisation de ce phénomène. Celle de l'insertion professionnelle reste en grande parti[...]

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L'insertion professionnelle en France : les apports d'une comparaison internationale.

Paul Ryan ; Jean-Frédéric Vergnies |

Dans Formation emploi (n° 73, janvier mars 2001)

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Réduction du chômage et formation tout au long de la vie.

André Gauron ; Jacques Freyssinet ; Jean-Frédéric Vergnies |

Dans Formation emploi (n° 72, octobre-décembre 2000)

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Accélérer la reconnaissance des nouvelles qualifications : un formidable défi. Entretien avec Josiane Teissier.

Jean-Frédéric Vergnies ; Josiane Teissier |

Dans Formation emploi (n° 70, avril juin 2000)

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Insertion des diplômés : avantage aux grandes écoles et aux troisièmes cycles.

Daniel Martinelli ; Jean-Frédéric Vergnies |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 28 - n° 4, décembre 1999)

Les enquêtes portant sur l'entrée dans la vie active et réalisées par le CEREQ entre 1987 et 1999 ont permis le suivi des diplômés tandis que les effectifs de l'enseignement supérieur ont explosé et que le marché du travail a évolué de manière c[...]

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Diplômés de l'enseignement supérieur : La reprise de l'emploi ne profite pas à toutes les filières

Daniel Martinelli ; Jean-Frédéric Vergnies ; Jean-Claude Sigot ; Mickaële Molinari ; Anne Delanoë |

Dans Céreq Bref (n° 156, septembre 1999)

Plus nombreux que leurs prédécesseurs, les diplômés sortis en 1996 de l'enseignement supérieur n'ont que partiellement profité de la reprise de l'emploi. Derrière un bilan convenable, se cachent des disparités croissantes entre filières. Un empl[...]

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Les diplômés de l'université manquent-ils d'expérience ?

Jean-Frédéric Vergnies ; CEREQ (1999; BRON) | Bron : Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) | 1999

L'expérience professionnelle des étudiants est issue de trois activités : les stages, les emplois réguliers et les "jobs d'été". La description de leur devenir professionnel nécessite la prise en compte des multiples aspects de cette expérience.[...]

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Dix ans d'observation de l'enseignement supérieur : acquis et perspectives. Actes du colloque de l'OURIP, 4 et 5 octobre 1999.

Alain Frickey ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Bron (1999; BRON) ; Anne-Marie Comparini ; Bernard Dubreuil ; Bruno Gelas ; François Petit ; Claude Moser ; Michel de Saboulin ; Jean-Frédéric Vergnies ; Daniel Martinelli ; Jean-Luc Primon ; Valérie Canals ; Jean-Michel Nicolas ; Maurice Comte ; Sylvie Lemaire ; Francis Gugenheim ; Dominique Rosselle ; Jean Vincens ; José Rose ; Claudine Dumont ; Jocelyne Dizin ; Jacques Leber ; Laure-Anne Pichon ; Xavier Poulard | Bron : Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) | 1999

L'Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) a organisé un colloque présentant les travaux sur le fonctionnement de l'université et l'insertion professionnelle des étudiants. A cette occasion, il a souligné l'impo[...]

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L'insertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur : Enquête 1997 auprès des sortants de 1994

Jean-Frédéric Vergnies ; Jean-Claude Sigot ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1998

Les diplômés sortant de l'enseignement supérieur sont de plus en plus nombreux. Ils étaient 273 000 en 1995 contre 184 000 en 1990. Ils représentent maintenant 40 % des sortants de formation initiale. Les études qu'ils effectuent sont également [...]

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Diplômés de l'enseignement supérieur. L'insertion professionnelle se stabilise mais les écarts s'accentuent

Daniel Martinelli ; Jean-Claude Sigot ; Jean-Frédéric Vergnies |

Dans Céreq Bref (n° 134, septembre 1997)

Confrontés au chômage et à des conditions d'emploi pas toujours favorables, les diplômés de l'enseignement supérieur n'entrent pas dans la vie active sous les meilleurs auspices. Des améliorations, liées notamment à une embellie de la conjonctur[...]

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Etudiants salariés. Quand la vie active commence avant la fin des études

Marc Bordigoni ; Jean-Frédéric Vergnies |

Dans Céreq Bref (n° 132, juin 1997)

Les études se prolongent, mais, dès le lycée, certains jeunes sont dans la nécessité de travailler. Cette situation est encore plus fréquente à l'université. L'existence de situations multiples, étudiants salariés mais aussi étudiants demandeurs[...]

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Le coût du parcours diplômant des ingénieurs.

Daniel Martinelli ; Brigitte Levy, Éditeur scientifique ; OBSERVATOIRE DES COUTS DES ETABLISSEMENTS DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; René Dabard ; Bernard Bouhet ; Jean-Luc Flora ; Michèle Jacquot ; Evelyne Janeau ; Jean-Frédéric Vergnies ; Marie-Agnès Pelle | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | 1997

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Diplômés de l'enseignement supérieur. Insertion des étudiants sortis en 1992. Suivi de : Etudiants chômeurs, étudiants salariés, doubles situations, doubles comptes ?

Jean-Frédéric Vergnies ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1997

La hausse du nombre de sortants de l'enseignement supérieur s'accentue, le nombre d'emplois offerts stagne. De ce fait, certains jeunes diplômés de l'enseignement supérieur sont maintenant plus confrontés au chômage ; même si leur insertion rest[...]

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Les ingénieurs. Quels parcours diplômants ? Quels coûts ?

Daniel Martinelli ; OBSERVATOIRE DES COUTS DES ETABLISSEMENTS DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR.Paris ; René Dabard, Préfacier, etc. ; Brigitte Levy ; Bernard Bouhet ; Jean-Luc Flora ; Guy Gautherin ; Michèle Jacquot ; Evelyne Janeau ; Marie-Agnès Pelle ; Y Maur ; Jean Bornarel ; Jean-Frédéric Vergnies | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | 1997

Période couverte par le document : 1992-1994

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Etude sur l'insertion professionnelle des élèves et apprentis du secteur automobile. Sortants de lycée professionnel et CFA au cours ou à la fin de l'année 92-93.

Jean-Frédéric Vergnies ; Francis Schmidtt ; Picardie. Conseil régional, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; CERDES | Marseille : Céreq | 1996

Réalisée par le CERDES et le CEREQ à la demande de la Direction de l'Education de la Région Picardie, cette étude-enquête porte sur l'insertion professionnelle des élèves et apprentis sortis de lycée professionnel et de CFA de spécialité formati[...]

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Evolution des formations supérieures et de l'emploi. L'industrie alimentaire.

Jean-Frédéric Vergnies ; ANIA - ASSOCIATION NATIONALE DES INDUSTRIES AGRO-ALIMENTAIRES ; Jean Guilhaumaud ; François Perez ; CACAO BARRY ; Jean Beaury ; ALLIANCE 7 ; Jean Brice ; Marie-Françoise Nicq ; Charles Vanel ; CHAMBRE SYNDICALE DE LA CONSERVE ; Aline Auerbach ; Gérard Aubert ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; Françoise Cassonnet ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; Josiane Courtois ; Bernard Lecuyer ; DGES - DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; Hubert Richard ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Jean-François Gondard ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE DE LA PECHE ET DE L'ALIMENTATION | 1996

La description du secteur d'activité est complétée par des indicateurs concernant l'offre de formation, le marché de l'emploi et le processus d'insertion professionnelle ; en conclusion sont présentées les évolutions prévisibles du secteur, en m[...]

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Tertiaire administratif, actualisation de la filière professionnelle de formation. Volume I. Les métiers de base du tertiaire administratif. Les employés administratifs, les secrétaires, les assistants de comptabilité. Volume II.

Edith Kirsch ; Olivier Liaroutzos, Éditeur scientifique ; DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES ; Henri Eckert ; Sylvie-Anne Mériot ; Dominique Fournié ; Christine Fournier ; Pierre Hallier ; Jean-Louis Kirsch ; Jean-Frédéric Vergnies ; Benoît Cart ; Dominique Chuard ; Valérie Cohen-Scali ; Valérie Gosseaume ; Christine Guégnard ; Esther Pascalini ; Marie-Hélène Toutin ; Richard Vittorsky |

Dans CPC Documents (n° 95/11, juin 1995)

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L'insertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur se dégrade

Daniel Martinelli ; Jean-Frédéric Vergnies ; Nathalie Marchal, Collaborateur ; Jean-Claude Sigot, Collaborateur |

Dans Céreq Bref (n° 107, mars 1995)

La hausse du nombre de sortants de l'enseignement supérieur s'accentue depuis 1988 alors que le nombre d'emplois offerts stagne. De ce fait, certains diplômés de l'enseignement supérieur sont maintenant confrontés au chômage lors de leur entrée [...]

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Modes d'usage par les entreprises des BEP et du baccalauréat professionnel de la filière bureautique. : Volume 1 : Tertiaire administratif, actualisation de la filière professionnelle de formation. Volume 2 : les métiers de base du tertiaire administratif. Les employés administratifs, les secrétaires, les assistants de comptabilité.

Jean-Frédéric Vergnies ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Henri Eckert ; Olivier Liaroutzos, Éditeur scientifique ; Sylvie-Anne Mériot ; Dominique Fournié ; Christine Fournier ; Pierre Hallier ; Edith Kirsch ; Jean-Louis Kirsch | Marseille : Céreq | 1995

La Direction des Lycées et Collèges a confié au Céreq une étude d'évaluation de la filière de formation professionnelle bureautique. Les résultats confirment la solidité des emplois du secteur tertiaire administratif ainsi que le maintien des de[...]

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Bilan Formation-Emploi. Dossier

Jean-Louis Faure, dir. ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Annick Vialla ; Françoise Lebris ; Sylvie Lemaire ; Pascale Poulet ; Claude Minni ; Jean-Frédéric Vergnies ; Anne-Lise Aucouturier ; Didier Gélot ; Yvette Grelet ; Dominique Fournié ; Eric Join-Lambert |

Dans Economie et statistique (n° 277-278, 1994 - 7/8)

Le bilan formation-emploi est élaboré périodiquement, et en collaboration, par l'Insee, la DEP, le Céreq et la DARES. Ce numéro est consacré à la présentation des résultats du bilan 1991-1992. E. Join-Lambert analyse le déplacement des problémat[...]

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Diplômés de l'université. Insertion au début des années 1990

Daniel Martinelli, dir. ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Luc Chevalier ; Mireille Dubois ; Alain Gredat ; Michel Lafleurielle ; Stéphanie Lemerle ; Jean-Luc Pigelet ; Alain Rochepeau ; Jean-Frédéric Vergnies, Collaborateur ; Olivier Joseph, Collaborateur ; Michèle Mansuy, Collaborateur ; François Pottier, Collaborateur | Marseille : Céreq | Documents | 1994

L'insertion des diplômés de l'université reste globalement favorable malgré la hausse du nombre de sortants. Les diplômés en sciences exactes bénéficient encore de l'insertion la plus facile. La situation s'améliore légèrement à l'issue des for[...]

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Les emplois tertiaires administratifs. Rapport intermédiaire au 15 février 1994. "Etude des modes d'usage des BEP et du baccalauréat professionnel de la filière bureautique".

Edith Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Sylvie-Anne Mériot ; Dominique Fournié ; Christine Fournier ; Jean-Louis Kirsch ; Jean-Frédéric Vergnies ; Henri Eckert ; Olivier Liaroutzos | Marseille : Céreq | 1994

A la demande de la Direction des Lycées et Collèges, le CEREQ mène une étude portant sur les emplois tertiaires administratifs, en liaison avec les formes d'usage par les entreprises des BEP Communication administrative et secrétariat, Administr[...]

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Equité et économie de la théorie micro-économique à l'évaluation des zones d'éducation prioritaires. Thèse pour le doctorat en Sciences économiques soutenue le 21 février 1992 sous la direction de Edith Archambault.

Jean-Frédéric Vergnies ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris | Paris : Université de Paris I - Panthéon Sorbonne | 1992

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L'insertion professionnelle des jeunes franciliens. Des non-diplômés aux titulaires d'un DUT ou d'un BTS.

Esther Pasqualini ; François Beaumert ; LES ; Bénédicte Gendron ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL EMPLOI FORMATION D'ILE-DE-FRANCE, Dédicataire ; Centre régional associé de Paris (Paris) ; Jean-Frédéric Vergnies | Paris : LES | 1992

Réalisée à partir des enquêtes de cheminement du Céreq, cette étude vise à identifier, par niveau de formation, les conditions d'insertion et les spécificités du cheminement professionnel des jeunes de la région Ile-de-France. Elle propose, pour[...]

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