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Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3030 NOMENCLATURES > NOMENCLATURE DES METIERS ET DES FORMATIONS > METIER DE LA FORMATION > ENSEIGNANT
ENSEIGNANTSynonyme(s)INSTITUTEUR ;METIER DE L'ENSEIGNEMENT SPECIALISE PROFESSEUR |
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Jean Donnay ; Christiane Gohier ; Marta Anadon ; Christian Alin ; Nicole Bliez-Sullerot ; Xavier Bouchard ; Jacques Chevrier ; Marc Durand ; Clermont Gauthier ; Jean-Louis Gouju ; France Jutras ; Mokhtar Kaddouri ; Jean-Marc Larouche ; A. Legault georges ; Nelly Leselbaum ; Raoul Lucas ; Stéphane Martineau ; Yannick Mével ; Claudia Mitchell ; Suzanne Nadot ; Mireille Snoeckx ; Sandra Weber | Paris : L'Harmattan | Education et formation. Série Références | 2000Au coeur de la question de la professionnalisation de l'enseignement réside celle de l'identité professionnelle des enseignants. Les transformations subies par leur profession les placent souvent au sein d'une crise identitaire qui révèle un véc[...]texte imprimé
Michel Bernard, Préfacier, etc. ; Pierre Laderriere | Paris : L'Harmattan | Education et formation. Série politique et conduite | 2000texte imprimé
Federico Mayor ; Sema Tanguiane | Paris : Hermès science publications | Technologies et culture | 2000Cet ouvrage présente la synthèse de travaux de l'UNESCO sur la problématique de l'enseignement supérieur : à partir des textes, analyses, prises de position, recommandations des cinq conférences régionales (La Havane en 1996, Dakar en 1997, Toky[...]texte imprimé
Anne de Blignieres-Legeraud ; Mara Brugia ; Pol Debaty ; Augusto Peres fonseca eduardo | Thessalonique : CEDEFOP | 2000Les contributions rassemblées dans ce premier dossier du réseau Training of Trainers network (Ttnet), sur le thème de l'évolution des métiers de la formation, ont été élaborées dans le cadre des activités du réseau pendant la période 1998-2000. [...]Article : texte imprimé
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Internet a fait l'objet partout dans le monde d'un véritable engouement. La France, comme un grand nombre de pays, annonçait dès 1997, son désir d'équiper l'ensemble de ses écoles avant l'an 2000... L'enjeu paraît en effet considérable. Il sembl[...]texte imprimé
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Si les médias rythment le quotidien des élèves, leur faible pénétration dans le système scolaire ne facilite pas l'éducation aux technologies de l'information qui n'est plus un simple besoin mais une nécessité grandissante. A partir d'entretiens[...]texte imprimé
Bernard Cornu, Éditeur scientifique ; COMMISSION NATIONALE FRANCAISE POUR L'UNESCO.Paris | Paris : La Documentation française | 2000Article : texte imprimé
Sylvaine Péan ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Bernadette Hee ; Claire Ravel-Szlamovicz ; Christine Couet ; Catherine Bourdeaux ; Pascale Derouillon-Roisne ; Marc Bideault |La projection du système éducatif pour la période 1999-2008 prévoie un ralentissement de la baisse des effectifs puis un redressement à partir de 2004, dans le premier degré, une décroissance des effectifs du second degré sur l'ensemble de la pé[...]texte imprimé
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EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) | Bruxelles : Eurydice | 2000Cette étude extraite du rapport "Les chiffres clés de l'éducation en Europe", compare les politiques éducatives et les programmes d'enseignement en matière de technologies de l'information et de la communication, dans les 29 pays couverts par le[...]Article : texte imprimé
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Afin de savoir si les notions de partenariat et de collaboration induisent un nouveau mode de recherche entre l’université et le milieu, nous examinons d’abord le sens et les applications que prennent ces notions, particulièrement dans le champ [...]Article : texte imprimé
INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Jean-Claude Sallaberry, Éditeur scientifique ; Gaston Pineau ; UNIVERSITE FRANCOIS RABELAIS ; André Geay ; DEPARTEMENT DES SCIENCES DE L'EDUCATION ; Frédérique Lerbet-Sereni ; UNITE DE RECHERCHE AUTONOMIE ET ALTERNANCE EDUCATIVE.Tours ; Dominique Violet ; Pascal Galvani ; Noël Denoyel ; Franc Morandi |L'unité de recherche "Autonomie et alternance éducative" de l'université François Rabelais de Tours s'est attachée à rechercher les modalités de la construction du sujet par la production de savoirs dans une temporalité alternée articulant forma[...]Article : texte imprimé
La formation continue au Portugal connaît depuis 1993 une explosion de son offre de formation. Devenue obligatoire et massive, elle est assurée principalement par les Centres de formation des associations d'établissements (CFAE) créés en 1992. U[...]Article : document électronique
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Catherine Peyrard ; Didier Demazière ; Tania Angeloff ; Valérie Deldreve ; Laurence Servel ; Pascal Mauny ; Lise Demailly ; Pierre Dubois ; Marie-France Peyrelong ; Paul Bouffartigue ; Jacques Bouteiller |C'est à travers le prisme des catégories et groupes professionnels que sont éclairés les enjeux sociaux du temps de travail. Ainsi des secteurs bien différents sont présentés avec les métiers d'aide à domicile, les marins de la pêche artisanale,[...]Article : texte imprimé
Duccio Guerra ; Françoise Gérard, Éditeur scientifique ; Anne de Blignieres-Legeraud ; Reinhard Selka ; Eddy Donders ; Matti Taalas ; Guido Dal miglio ; Ismene Tramontano ; Peter Van Engelshoven ; Peter Van Schijndel ; Ton Sieben ; Teresa Ambrosio ; José Martins antonio ; Ken Marsh ; Karen Evans |Article : document électronique
Dominique Carre ; Isabelle Pailliart, Éditeur scientifique ; Bernard Miege ; Gaëtan Tremblay ; Jean-Guy Lacroix ; Robert Panico ; Yolande Combes ; Elisabeth Fichez ; Julien Deceuninck ; Pierre Moeglin ; Marie-Christine Monnoyer-Longe |Un projet de coopération internationale France-Québec a permis d'étudier les stratégies d'acteurs et d'analyser les mutations sociales pour appréhender l'insertion sociale des techniques de communication. S'appuyant sur des terrains, secteurs de[...]