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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR > SAVOIR
SAVOIRSynonyme(s)CONNAISSANCE CONNAISSANCE INFORMELLE |
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Les pédagogues, les psychologues de l'A.F.P.A. (Association nationale pour la formation professionnelle des adultes) ne trouvant plus dans le paradigme éducatif historique de l'A.F.P.A., les réponses aux questions de leurs pratiques quotidiennes[...]Article : document électronique
Présentation des résultats d'une recherche effectuée avec l'aide du PIRTTEM, en 1988, sur les méthodes de formalisation des activités à forte contrainte normative et communicationnelle. Selon les auteurs, l'"activité compétente" ou expertise est[...]Article : texte imprimé
Après avoir privilégié une conception de la qualification ouvrière fondée sur l'expérience professionnelle, le discours des entreprises valorise aujourd'hui les diplômes, censés garantir un niveau de connaissances et une capacité d'adaptation. L[...]Article : texte imprimé
Philippe Zarifian ; Régine Bercot ; Institut national d'études du travail et d'orientation professionnelle (France) ; Catherine Peyrard ; Yves Clot ; Bernard Hillau |Ce dossier est consacré à l'évolution des qualifications professionnelles dans l'activité de production industrielle en cours d'automatisation. Les articles le constituant en présentent les différents aspects et approches. - R. Bercot fait une s[...]Article : texte imprimé
Egalement publié dans le volume III des résultats de la recherche intitulée "Ouvriers qualifiés, maîtrise et techniciens de production dans les industries en cours d'automatisation", cet article montre que si le travail manuel caractérisait à l'[...]Article : texte imprimé
L'analyse du travail utilise beaucoup la notion de connaissance sans jamais l'examiner pour elle-même. Cet article tente d'établir que l'opposition entre connaissance abstraite et savoir-faire concret ne rend pas compte de l'évolution des connai[...]Article : texte imprimé
Claude Dubar ; Michel Feutrie, Éditeur scientifique ; Philippe Allorant ; Nelly Bousquet ; Jacques Broda ; Jean-Charles Canonne ; Jean-Claude Castagnos ; Elisabeth Charlon-Dubar ; Jean Chollet ; Evelyne Deret ; Sylvie Engrand ; Jocelyne Ernecq ; Jean-Paul Géhin ; Colette Grandgérard ; François Lebon ; Philippe Méhaut ; Philippe Mouy ; Michel Parlier ; Françoise de Saint-Louvent ; Jacques Tapin ; Marie-Christine Vermelle |Ce numéro livre les résultats d'une recherche menée par quatre équipes. Ses objectifs sont de repérer et d'interpréter les formations innovantes qui se sont développées ces dernières années dans les entreprises françaises. Ce dossier souligne la[...]Article : texte imprimé
Anticiper la gestion des compétences apparaît de plus en plus comme un enjeu économique et social. En même temps, les évolutions brouillent les repères classiques d'identification et d'analyse des emplois : d'où la nécessité de renouveler les mé[...]Article : texte imprimé
Madeleine Rebérioux, dir. ; Georges Ribeill ; Michèle Tallard ; Myriam Campinos-Dubernet ; Annette Jobert ; Patrick Rozenblatt ; Rolande Trempe ; Laurent Thévenot ; GRECO 55 - TRAVAIL ET TRAVAILLEURS EN FRANCE AUX XIXe ET XXe SIECLE.Paris (1987; PARIS) |L'étude des branches professionnelles est l'un des axes de recherche du GRECO 55 "Travail et travailleurs aux XIXe et XX siècles" qui, le 16 mai 1984 organisait une première journée d'étude sur ce thème, intitulée "Frontières et identités profes[...]Article : document électronique
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L'objet de ce survey est de présenter la diversité des problèmes, des réflexions et des polémiques que suscitent, en France et à l'étranger, les enseignants qui sont passés du statut de figure de prestige à celui de bouc émissaire. En étudiant l[...]Article : texte imprimé
Cet article reprend une contribution de E. Verdier au Congrès international "Las pequenas y medianas empresas en el contexto europeo. Neofordismo o especializacion flexible ?", Alicante, 21-23 février 1990 (E-71-90). Il étudie les incidences de[...]Article : texte imprimé
Pierre Lévy ; CRCT - CENTRE DE RECHERCHE DE CULTURE TECHNIQUE ; Paul Caseau, Éditeur scientifique ; Robert Vallee ; Jean-Louis Le Moigne ; Philippe Breton, Éditeur scientifique ; Martine Naegelin ; Pierre-E. Mounier-Kuhn ; P. Dubarle ; Bernard Felix ; Nathalie Fabbes-Costes ; Pascal Amphoux ; Alain Gras ; Caroline Moricot ; Sophie L. Poirot-Delpech ; Victor Scardigli ; Charles Halary ; Elisabeth Cibot ; Jacques Berleur ; Claire Lobet ; Francis Pave ; Bruno Bodin ; Jorgen Mork ; Jean-Pierre Brule ; Colette Hoffsaes ; Catherine de Schaetzen ; Eric Heilmann ; Pierre-Alain Weill ; Georges-Louis Baron ; Lucien Sfez ; Isabelle Bertrand ; Josiane Jouët ; Serge Proulx ; Jacques Perriault ; Jocelyn de Noblet, Préfacier, etc. |Si avant 1980 l'utilisation de l'informatique était le plus souvent le privilège des grandes organisations, administrations et entreprises, depuis, le développement de la micro-informatique a permis son usage par le plus grand nombre. Ce dossier[...]Article : texte imprimé
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L'auteur analyse les portefeuilles de savoir-faire détenus par les PMI et étudie les compétences fonctionnelles nécessaires à leur gestion. Il définit ces savoir-faire "comme une compétence, technique ou de production, qui fait ou pourrait faire[...]Article : texte imprimé
Yvette Lucas, dir. ; Jean-Pierre Combe ; Catherine Thuriot ; Gilbert de Terssac ; Alain Jeantet ; Henri Tiger ; Jean Ruffier ; Robert Chabot ; Danielle Bellan ; Charles Gadéa ; Marie-Christine Vermelle ; Dominique Blaise ; Claude Journet ; Anita Prigent ; Louis Fontvieille |Ce numéro est consacré aux savoirs professionnels. Après un panorama des tendances de la réflexion sur cette notion, fait au cours d'une table ronde (Toulouse, le 18 janvier 1989), les articles qui suivent développent certains points abordés lor[...]Article : texte imprimé
Face à l'extension du système de formation en alternance, l'auteur tente d'en présenter les diverses conceptions et approches. Après une réflexion sur le processus d'apprentissage, il montre comment les stratégies d'apprentissage représentent un[...]Article : texte imprimé
Rozenn Guibert, Éditeur scientifique ; Daniel Jacobi, Éditeur scientifique |Article : texte imprimé
Dans l'évolution récente du système français de formation professionnelle, le développement des formations en alternance marque incontestablement un tournant dans le mode de production de la qualification professionnelle, ceux-ci procédant d'une[...]Article : texte imprimé
Cet article reprend une partie des analyses développées dans l'ouvrage du même auteur, "La compétitivité : défi social, enjeu éducatif" (O-268-89). Son point de départ est que la compétitivité, moteur de la stratégie industrielle, s'articule à l[...]Article : texte imprimé
Bernard Guilhon, Éditeur scientifique ; Patrick Gianfaldoni |Si on représente l'entreprise comme une chaîne de valeurs, qui se développe en accumulant des compétences le long de cette chaîne, la firme peut être considérée comme "structure de gestion des compétences spécifiques formant sa base technologiqu[...]Article : texte imprimé
Claude Dubar ; Jean-Paul Géhin ; Elisabeth Charlon-Dubar ; Nicole Gadrey ; Marie-Christine Vermelle ; Claude Echevin ; Annie Giraud-Héraud ; Sylvie Engrand ; Michel Feutrie ; Philippe Méhaut |Reprise des grands thèmes de l'étude réalisée pour le Programme interdisciplinaire de recherche technologie-emploi-travail et modes de vie du CNRS, le Commissariat général du Plan et la Délégation à la formation professionnelle par des équipes, [...]