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BOURGOGNE |
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The European Union's recent LABOURatory project on "Regular Forecasting of Training Needs" was intended to explore labour-market information systems and methods in four EU Member States (France, Germany, Ireland and the Netherlands) and to compa[...]texte imprimé
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Le transfert des compétences de l'Etat aux Conseils Régionaux, en matière de formation professionnelle continue leur a permis, en étant à l'écoute des employeurs, d'intervenir sur le fonctionnement du marché du travail. Les régions ont ainsi jou[...]texte imprimé
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Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) ; Christine Guégnard ; Anne Pascal ; Esther Pasqualini ; Frédéric Pele ; Cathy Perret ; Marie-Béatrice Rochard | Dijon : Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 2000Afin de mieux comprendre le processus d'insertion professionnelle des jeunes des régions Ile-de-France, Bourgogne et Centre, les auteurs ont utilisé les données de l'enquête Insertion dans la Vie Active (IVA) de 1997. L'exploitation de ces donné[...]texte imprimé
Christine Guégnard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Christine Lecrenais ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) | Dijon : IREDU | 2000Période couverte par le document : 2000texte imprimé
Guy Caire ; Brigitte Lestrade ; Sophie Boutillier, Éditeur scientifique ; Nicolas Vaneecloo ; Jean-Yves Trepos ; Jean-Pierre Triquet ; Chantal Rey ; Dominique Renault ; Catherine Fabre ; Lei Delsen ; Andrée Kartchevsky ; Dominique Redor ; Leonhard Neycken ; Helmut Rudolph ; Ludger Schrapper ; Francis Green ; Wiemer Salverda ; Frans Pennings ; Bernard Mourgues ; Sarah Vickerstaff ; John Thirkell ; Nicolas Zagouras ; Vasile Miftode ; Rouslan Koumakhov ; Bruno Bethouart ; Marc Richevaux ; Laurent Cordonnier | Paris : L'Harmattan | 2000texte imprimé
Centre Inffo (France) ; Françoise Leplatre ; Bernard Bruhnes ; Françoise Manceaux ; Frédérique Collard ; Stéphane Mathieu ; Pascal Prévost ; Guy Le Boterf ; Patrick Laurens ; Michel Domenc ; Hélène Marquié ; Marc Dennery ; Guy Fossat ; Michel Majean ; Thomas Stahl ; Wouter Van den Berghe ; Karine Joliot ; Alain Meignant | Paris-La Défense : Centre Inffo | Le point sur | 2000Article : texte imprimé
La loi quinquennale de 1993 accorde aux régions de nouvelles compétences en matière de formation professionnelle des jeunes. Dans le cadre de l'évaluation de cette loi, une enquête a été menée en Bourgogne, Franche-Comté, Languedoc-Roussillon et[...]texte imprimé
André Giffard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : Université de Bourgogne | 1999Période couverte par le document : 1986-1992texte imprimé
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Ministère de l'emploi et de la solidarité ; GSE-GROUPE STATISTIQUE POUR L'EVALUATION ; Claudine Romani ; François Aventur ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Maïten Bel ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; Laurence Diederichs-Diop ; Yvette Grelet ; Joaquim Timoteo ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Gérard Osbert ; Ruby Sanchez ; Paul Esquieu ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Jean-Luc Heller ; Chantal Brutel ; Philippe Clairet ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Arnaud Du Crest ; Frédéric Perrier-Cornet ; Bernard Poupat | [Paris] : Groupe Statistique pour l'Evaluation | 1999Période couverte par le document : 1993-1997Article : texte imprimé
GREP - Groupe de Recherche pour l’Education et la Prospective ; Joseph Gauter, Éditeur scientifique ; Yvon Minvielle, Éditeur scientifique ; Pierre Veltz ; Bernard Pecqueur ; Maurice Imbert, Éditeur scientifique ; Claude Miqueu ; Jean-Eudes Beuret ; Hélène Floch ; Christian Mouchet ; Denis Paillard ; Pierre Dauce ; Nathalie Joly ; Nelly Stephan ; Dominique Riviere ; Francis Morin ; Marie-Pierre Establie ; Philippe Sahuc ; Rosan Mounien ; Victor Nelson ; Jean Barfleur ; René Philogene ; Camille Pelage |L'interrogation des économistes sur la territorialisation de la performance est à l'initiative de ce numéro de la revue qui rapproche les termes de territoire et de compétence. En effet, la qualité d'un territoire dépend de facteurs matériels et[...]Article : texte imprimé
Maurice Baslé ; Claude Lacour, Éditeur scientifique ; Jacky Perreur, Éditeur scientifique ; Philippe Goybet ; Gilles Pelurson ; Pierre Dauce ; Antoine Orsini ; Marilyne Peyrefitte ; Pierre-Jean Lorens ; Jacques Horaist ; François Pigalle ; Elisabeth Hofmann |Avec les dynamiques de la décentralisation, de la régionalisation et de l'intégration européenne, l'évaluation des politiques publiques territoriales et du développement régional devient à la mode. Cet outil s'adresse à divers acteurs, autant co[...]Article : texte imprimé
Paul Esquieu, dir. ; Ministère de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie ; DPD - Direction de la programmation et du développement |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997/1998. Sont successivement étudiés : l'environnement social et culturel, les acquis des élèves et leur insertion professionnelle.texte imprimé
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Olivier Mériaux ; Mohammed Achouche ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE, Dédicataire ; CERAT - CENTRE DE RECHERCHE SUR LE POLITIQUE L'ADMINISTRATION LA VILLE ET LE TERRITOIRE.Grenoble | 1998Période couverte par le document : 1995-1998texte imprimé
Robert Boyer ; Patrice Bourdelais, Éditeur scientifique ; Louis Bergeron, Éditeur scientifique ; Philippe Braunstein ; Françoise Piponnier ; Jacques Bottin ; Nancy L. Green ; Gérard Jorland ; Alain Guery ; Jean-Pierre Hirsch ; Philippe Minard ; Denis Woronoff ; Bernard André ; André Grelon ; Claudine Fontanon ; Bruno Beguet | Paris : Belin | Histoire et société. Modernités | 1998texte imprimé
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Paul Esquieu, dir. ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.texte imprimé