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BOURGOGNE |
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Claude Thelot, dir. ; Paul Esquieu ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1993. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.texte imprimé
France. Académie (Dijon) ; Francine Got ; Marie-Thérèse Lacroix ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION ; Anne-Marie Nestrigue ; Bernard Poisson ; Jacky Mauchausse ; Monique Buffiere ; Aimé Collomb ; Jean-Michel Marceau ; François Marinoni ; Jean-Paul Dole ; Martine Lepeule ; Véronique Meissirel ; Jacqueline Ropiteau ; Lucette Fossat ; Catherine Luquet-Goebfer ; Martine Chieusse ; Jean-Claude Monard | 1993texte imprimé
René Tijou ; MAIRIE DE RUEIL-MALMAISON.Rueil-Malmaison (1993; RUEIL-MALMAISON) ; Thierry Saussez ; Jacques Baumel ; Michel Giraud ; Christian Chasseriaud ; Paul Boulet ; Jean-François Noël ; Pierre Cardo ; Mohamed Diab ; Clémence Declercq ; Gérard Speranza ; Marie-Noëlle Serini ; Gérard Trouve ; Eric-Marie de Ficquelmont ; Serge Ter Ovanessian ; François Rolland ; Catherine Lalanne ; Myriam Valverve ; Claude Lode ; Pierre de Saintignon ; Jacques Combelles ; Robert Mantot ; Charles-Noël Hardy ; Jean-Paul Anciaux ; Gérard Anjolras ; Jean Bounine ; Jean-François Colin ; Gérard Delfau ; Alain Dumont ; Bernard Quintreau | Rueil-Malmaison : Mairie | 1993texte imprimé
Frédéric Perrier-Cornet ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Dijon ; Régine Bordet ; André Giffard ; Jean-Paul Godefroy ; Christine Guégnard ; Dominique Jeannin ; Michel Ramillon | 1993Cette étude est un diagnostic réalisé par l'Observatoire régional de l'Emploi et de la Formation (OREF) afin d'éclaircir la situation de l'emploi et de la formation dans cette région. L'objectif était d'assurer une coordination des analyses de [...]texte imprimé
Article : texte imprimé
Bernard Hillau ; C. Sauvageot ; Françoise Le Bris ; Yvette Grelet ; Catherine Mattioli ; Maryse Cantarella ; Joëlle Hostein ; Christine Guégnard |Période couverte par le document : 1992texte imprimé
Ce premier fascicule regroupe les travaux de planification et les grandes orientations élaborées par les Conseils Régionaux pour assurer le développement des régions suivantes : Alsace, Aquitaine, Auvergne, Bourgogne, Bretagne, Centre, Champagne[...]texte imprimé
Bernard Eme ; ADSP - AGENCE POUR LE DEVELOPPEMENT DES SERVICES DE PROXIMITE.Paris ; Christine Da rocha ; Laurent Gardin ; Karim Haddab ; Jean-Louis Laville ; Guy Michel ; Bernard Poudroux ; Bérangère Regnault | Paris : Agence pour le Développement des Services de Proximité (ADSP) | 1993En 1989, le Conseil des Ministres a décidé la mise en place d'un programme de services de proximité conduit dans le cadre de l'agence pour le développement des services de proximité (ADSP). Une trentaine d'expérimentations se sont déroulées sur [...]texte imprimé
Ce rapport regroupe les documents approuvés par le Comité interministériel d'aménagement du territoire du 10 février 1993. Il donne les orientations, les stratégies, les interventions de l'Etat pour chaque région de France au cours du XIe plan.Article : texte imprimé
Compte-rendu partiel d'une enquête de 1992 qui étudie les trajectoires "atypiques" de femmes employées en tant que techniciennes dans des secteurs industriels peu féminisés traditionnellement. Toutes issues des mêmes BTS-DUT, au même endroit, la[...]Article : texte imprimé
Azzedine Si moussa ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Estelle Orivel |A l'initiative de la Jeune Chambre Economique de Dijon, une enquête a été lancée pour mieux connaître la population étudiante dijonnaise qui ne cesse de croître (30 000 d'ici la fin des années 90). Après la présentation de l'échantillon question[...]texte imprimé
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Christine Guégnard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Marie-Thérèse Rapiau ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) | Dijon : Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1992Enquête de cheminement réalisée en Bourgogne auprès d'une promotion de jeunes scolarisés en 1988 en classe de terminale de niveau V CAP et BEP formés aux métiers de l'hôtellerie-restauration au lycée professionnel, en apprentissage. Ce document [...]texte imprimé
Marie-Christine Combes ; CEREQ (1992; PARIS) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE (1992; PARIS) ; Thierry Pouch ; Christine Guégnard ; Marie-Thérèse Rapiau ; Joëlle Affichard ; Yvette Grelet ; Antonio Monaco ; Hervé Lhotel ; Véronique Belond ; Maurice Ourtau ; Françoise Dauty ; Philippe Mouy ; Bernard Fourcade ; Martine Möbus | Paris : Céreq | 1992La journée d'études sur l'apprentissage organisée par le CEREQ le 25 juin 1992 s'est structurée en trois thèmes : - insertion et cheminement professionnel : aspects méthodologiques, - apprentissage et contrats de qualification : concurrence o[...]Article : texte imprimé
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Michel Delebarre, Préfacier, etc. ; Paul Houee ; Ray Mac sharry, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : Syros-Alternatives | La Décentralisation | 1992texte imprimé
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Nicole Katzer ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Dijon ; Christine Guégnard ; Frédéric Perrier-Cornet ; Marie-Joëlle Prévost ; A. Orssaud ; F. Lienard ; P. Perdreau j. ; L. Petitcolas ; C. Pouthier | Dijon : Observatoire Régional de l'Emploi et de la Formation (OREF) | 1992Document de travail faisant la synthèse des données les plus actuelles (fin 1990) sur la formation et l'emploi en Bourgogne. Cette analyse sectorielle permet de faire le point de l'évolution des qualifications et de l'insertion professionnelle à [...]texte imprimé
Centre Inffo (France) ; Claudia Annasse ; Sophie de Champris | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1992Cette bibliographie apporte des éléments de réflexion sur les points suivants : - les concepts et démarches de la gestion prévisionnelle des emplois et compétences (GPEC) - les apports de la formation et des bilans de compétences - les pratiques[...]texte imprimé
OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Dijon | Dijon : Observatoire Régional de l'Emploi et de la Formation (OREF) | 1992Le contrat de plan Etat-Région prévoit en Bourgogne l'élaboration d'un réseau d'observation de l'emploi. Dans ce cadre L'Observatoire régional de l'Emploi et de la Formation (OREF) propose dans ce document un ensemble de variables communes afin [...]texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Alain Kokosowski, Éditeur scientifique ; Marie-Christine Bonte ; Valérie Cohen ; Anne-Marie Lefebure | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1992Les adresses fournies par le Centre Inffo ont permis de mener une enquête auprès d'un nombre important de correspondants des structures d'accueil pour les jeunes (Permanences Accueil Information Orientation - PAIO, Missions locales par exemple).[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DELEGATION A L'EMPLOI.Paris ; DIVISION SYNTHESES.Paris | Paris : La Documentation française | 1992Ce livre est réalisé à partir des dossiers élaborés par les préfets de région et les directeurs régionaux du travail et de l'emploi, pour faire connaitre les résultats des travaux menés lors des Etats Régionaux de l'Emploi qui se sont tenus dans[...]texte imprimé
Jean-Pierre Soisson ; Léo Hamon, Éditeur scientifique ; Paul Bernard ; Bernard Ducamin ; Eric Giuily ; Catherine Gremion ; Léo Hamon ; Raymond Janot ; Jean-Marcel Jeanneney ; Jacques Perrilliat ; Olivier Philip ; Michel Zisman | Paris : Maison des Sciences de l'Homme (MSH) | Les entretiens d'Auxerre | 1992Compte-rendu des VIIIèmes Entretiens d'Auxerre du 27 et 28 septembre 1991. Il s'agissait d'étudier à partir de l'action et de la pensée du général De Gaulle, ce qu'était devenue la Région dans les réalités actuelles. Les entretiens ont été intro[...]texte imprimé
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Alain Mingat ; Marc Richard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) |Evaluation du fonctionnement des structures appelées GAPP (Groupe d'Aide Pyscho-Pédagogique) selon deux perspectives. La première se focalise sur la manière dont les représentants de l'Education Nationale étudient les besoins de rééducation des [...]