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EVALUATIONSynonyme(s)OUTIL D'EVALUATION ;PRATIQUE D'EVALUATION PROCESSUS D'EVALUATIONVoir aussi |
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Friedhelm Maiworm ; Wolfgang Steube ; Ulrich Teichler | Kassel : Wissenschaftliches Zentrum für Berufs-und Hochschulforschung der Gesamthochschule Kassel | Erasmus monographs | 1992Dans le cadre des différentes évaluations du programme Erasmus, on présente ici les étudiants ayant participé au programme ECTS (European Community Course Credit Transfer System) mis au point en 1989. Après avoir rappelé le contexte du programme[...]texte imprimé
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Commission des Communautés européennes (Bruxelles) ; TASK FORCE RESSOURCES HUMAINES EDUCATION FORMATION JEUNESSE.Bruxelles | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1992COMETT, programme européen de coopération université industrie a démarré en 1986. Concernant la formation initiale et continue, il s'exerce plus particulièrement dans le domaine des technologies de pointe. Ce rapport dresse le bilan des deux der[...]texte imprimé
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Maurice Baslé ; Conseil scientifique de l'évaluation (France) ; Jean Leca, Préfacier, etc. ; Joan-L. Merman ; Huey-Tsyh Chen ; Andries Hoogerwerf ; F.-G. Kordes | Paris : Conseil scientifique de l'évaluation | 1992texte imprimé
Université de Provence ; Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire ; CENTRE A.P.S.T. RECHERCHE - ANALYSE PLURIDISCIPLINAIRE DES SITUATIONS DE TRAVAIL.Aix-en-Provence ; Marie-Madeleine Charriaux ; Yves Clot ; Muriel Coutureau ; Bernard Doray ; Nicole Fouilleul ; Patrick Gianfaldoni ; Marc Jourdan ; Franck Martini ; Geneviève Matheron ; Annie Michel ; Sylvie Niero ; Jean-Marc Sanchez ; Yves Schwartz ; Bernard Vuillon | Aix-en-Provence : Centre "A.P.S.T." Recherche | 1992Le phénomène massif de "tertiarisation de l'économie" pousse à moderniser les services notamment les services publics et administratifs. La volonté de définir ces politiques de modernisation, de maîtriser les dépenses publiques entraîne des proc[...]texte imprimé
Ce premier rapport annuel du Conseil Scientifique de l'Evaluation procède à un large examen des pratiques et de leurs applications et en tire des propositions. Pour confronter l'expérience des services de l'état, des évaluations réalisées par de[...]texte imprimé
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Eric Monnier, Éditeur scientifique ; Michel Conan ; Barbara Allen ; Patrice Duran ; Vincent Spenlehauer ; Jacques Toulemonde | Paris : Economica | CPE-Economica | 1992La première version de cet ouvrage était parue deux ans avant le décret installant officiellement le Conseil Scientifique de l'Evaluation. Il faisait une large part à l'expérience américaine. Depuis, le développement des pratiques d'évaluation a[...]texte imprimé
Alain de Romefort ; Luc Saidj, Éditeur scientifique ; Philippe Anquetil ; François-Xavier Aubry ; Michel Bouvier ; Jean-François Cope ; Paul-Louis Corteel ; Robert Drape ; Dominique Deporcq ; Marie-Christine Esclassan ; Bernard Falcand ; Jean Garagnon ; Pierre Grenet ; Alain Guengant ; Wolfgang Herz ; Robert Hertzog ; François Labie ; Françoise Larpin ; Javier Lasarte ; Marie-Jacqueline Marchand ; Georges Masse ; Charles Millon ; Raymond Muzellec ; Philippe Petit ; Loïc Philip ; Olivier Philip ; Louis Reboud ; Giorgio Stefani ; André Terrazzoni ; Jean-Michel Uhaldeborde | Paris : Economica | Finances publiques | 1992Ce colloque de la Société française de finances publiques était consacré aux finances régionales. En effet celles-ci prennent une importance croissante, les budgets régionaux sont passés de 14 milliards en 1984 à 42 milliards en 1990, et leur dé[...]texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan ; CIME - COMITE INTERMINISTERIEL DE L'EVALUATION DES POLITIQUES PUBLIQUES.Paris | Paris : La Documentation française | 1992Le Comité Interministériel de l'Evaluation a décidé une évaluation de la politique de développement de l'informatique et de son impact sur l'efficacité de l'administration. Ce comité a été présidé par le Premier Ministre dans le cadre du disposi[...]texte imprimé
L. Nuttall desmond ; Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement ; Norberto Bottani ; J. Walberg herbert ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Max Van Herpen ; Jaap Scheerens ; Alan Ruby ; Gunnar Westholm ; W. Selden ramsay ; Isabelle Delfau | Paris : OCDE | 1992L'OCDE a entamé une réflexion sur l'établissement d'indicateurs pertinents du système éducatif d'un point de vue international. Ce recueil présente les méthodes de travail, les hypothèses et tous les problèmes conceptuels auxquels les experts se[...]texte imprimé
Rapport d'un groupe de travail informel créé au sein du service Régional et Local du CGP, à partir de 1991 et dans le but de réfléchir sur l'organisation institutionnelle des dispositifs d'évaluation des politiques locales. Ces réflexions devaie[...]texte imprimé
Margaret Hilton, Éditeur scientifique ; CONGRESS OF THE UNITED STATES. Washington ; Linda Roberts ; OTA - OFFICE OF TECHNOLOGY ASSESSMENT.Washington ; Toby Rogers | Washington : Congress of the United States | 1992Période couverte par le document : 1986-1992texte imprimé
Jean-François Ruth ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; Daniel Brunet ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; Jean-Claude Dalin ; Pierre Le Douaron ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; Anne-Marie Lucas ; DIRECTION DES ENSEIGNEMENTS SUPERIEURS ; France. Ministère de l'Industrie et du Commerce Extérieur ; DIRECTION DE L'ACTION REGIONALE ET DE LA PETITE ET MOYENNE INDUSTRIE ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA FORET ; DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE.Paris | [Paris] : s.e. | 1992texte imprimé
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE ; France. Inspection générale de l'éducation nationale | Paris : La Documentation française | 1992Les rapports annuels de l'IGEN existent depuis 1991. Une large place est consacrée à la pédagogie : collective ou individuelle et à la formation continue des enseignants ; la deuxième partie concerne l'étude des disciplines et des spécialités. L[...]texte imprimé
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La crise de l'économie mondiale impose une rénovation des théories ou démarches économiques. Dans ce cadre Xavier Greffe tente la mise en évidence du rôle des "facteurs invisibles" : les réseaux et la formation, qui pourraient permettre une rela[...]Article : texte imprimé
Après cinq années de décentralisation (loi de 1985), comment se comportent les régions françaises en matière d'éducation ? Une enquête collective a été menée en Bretagne, Ile-de-France, Languedoc-Roussillon et Nord-Pas de Calais. Elle constate l[...]Article : texte imprimé
Ginette Francequin-Chartier ; Institut national d'études du travail et d'orientation professionnelle (France) |Cet article fait d'abord un panorama de l'évolution des mesures jeunes depuis le milieu des années 1970 : lutte contre le chômage, aides financières, alternance, pédagogie de la réussite. Ensuite, il montre que depuis 1989, les réponses ont évol[...]Article : texte imprimé
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CES - Conseil économique et social (Paris) ; Lucien Genin, Secrétaire |Ce rapport, dans son premier chapitre, présente le contexte d'ensemble de l'évaluation (historique, enjeux et exigences, évolution de la démarche tant au niveau historique et géographique qu'au niveau conceptuel et opérationnel) et dresse un bil[...]texte imprimé
UNIVERSITE D'AIX-MARSEILLE II ; Marie-Dominique Giraudo ; Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire ; Patrick Péruch ; URA CNRS COGNITION ET MOUVEMENT.Marseille | Marseille : URA CNRS COGNITION ET MOUVEMENT | 1991Il s'agit d'étudier les représentations cognitives de l'espace chez les adultes de bas niveaux de qualification afin de déterminer éventuellement des déficits représentatifs et d'en identifier la nature. Pour ce faire, les auteurs utilisent un i[...]texte imprimé
Arlette Yatchinosky ; Pierre Michard | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente en sciences humaines | 1991Ce manuel se présente physiquement comme un ouvrage à double entrée. D'un côté est traité la "connaissance du problème" (qu'est-ce-qu'un bilan, pourquoi en faire et comment ?) et de l'autre sont présentées des études de cas concrets dans la part[...]texte imprimé
CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, Dédicataire ; Jacques Perrin, Éditeur scientifique ; Maurice Godelier, Préfacier, etc. ; François Sigaut ; Hélène Verin ; Jacques Guillerme ; Jean-Pierre Poitou ; Yves Schwartz ; François Guery ; Pierre Garrouste ; Serge Benoit ; Marc Humbert ; Jean Saglio ; Jean-Pierre Berlan ; Daniel Dufourt ; Frédéric Héran ; Marc-Jacques Ledoux ; Laurent Bibard ; Jacques De Bandt ; Dominique Foray ; Philippe Bernoux ; Jacques Duraffourg ; Bernard Pélegrin ; Jacques-Henri Jacot ; Pierre-Frédéric Gonod ; Patrick Millot ; Gilbert de Terssac ; Yves Deforge | Limonest : L'Interdisciplinaire | Technologie(s) | 1991Article : texte imprimé
S'appuyant sur une enquête réalisée auprès de cadres du secteur du conseil, l'auteur propose de définir l'origine sociale et scolaire des cadres qui détiennent les postes et les titres de conseil en organisation, en stratégie, en informatique et[...]texte imprimé
Pierre Schopflin, Éditeur scientifique ; CGP - Commissariat général du plan ; Marie-Ève Joël ; Michel Duraffourg ; Christine Meyer | Paris : La Documentation française | La France l'Europe. Xème Plan 1989-1992 | 1991texte imprimé
Jean-Marie Barbier | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1991Nouvelles formes d'organisation du travail, de formation et de recherche tendent à se rapprocher de plus en plus dans nos sociétés occidentales. La démarche de projet est au centre de cette articulation entre action, recherche et formation. L'an[...]texte imprimé
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Anders Björklund ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris), Dédicataire ; Abrar Hasan ; Richard Nathan ; Craig Riddell ; Horst-Manfred Schellhaass ; John Blackwell ; M. Gueron judith ; J. de Koning ; R. F. De Munnik | Paris : OCDE | 1991Cette étude propose les comptes rendus de travaux d'évaluation des programmes pour l'emploi, la formation et la protection sociale, parrainés par l'OCDE, afin de mettre en commun les expériences de chacun et d'en retirer les éléments positifs. D[...]texte imprimé
L'évaluation du personnel, enjeu essentiel pour une bonne gestion des ressources humaines, nécessite d'une part une approche humaine (écoute, entretien) et d'autre part des méthodes rationnelles établies grâce à la psychologie scientifique, l'in[...]texte imprimé
Philippe Mustar ; Dominique Vinck, Éditeur scientifique ; Madeleine Akrich ; Michel Callon ; Jean-Pierre Courtial ; Pierre Crooy ; Thomas Durand ; Nicolas Kandel ; Philippe Laredo ; Bruno Latour ; Philippe Mauguin ; François Moisan ; Vololona Rabeharisoa ; José Remacle ; Geneviève Teil ; William Turner | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Management | 1991texte imprimé
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Manager la formation consiste en une intégration de cette dernière à la politique de gestion et de développement des ressources humaines. Dans un précédent livre "La formation, atout stratégique pour l'entreprise", l'auteur développait la théori[...]texte imprimé
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Patrice Sauvage ; Bernard Perret, Éditeur scientifique ; Paul Champsaur ; CGP - COMMISSARIAT GENERAL DU PLAN (1990; PARIS) ; Jean-Paul Cluzel ; Michel Conan ; ENA - ECOLE NATIONALE D'ADMINISTRATION.Paris (1990; PARIS) ; Pierre-Yves Cosse ; Michel Didier ; Sylvie Francois ; Christian Join-Lambert ; Danièle Lamarque ; Jean-Louis Lanoe ; Philippe Laredo ; Jean Leca ; René Lenoir ; D. Leonard herman ; Pierre Mayet ; Eric Monnier ; Bernard Pêcheur ; Jacques Plante ; Alain de Romefort ; Pierre Vanlerenberghe ; Patrice Vial ; Patrick Viveret ; André Voisin ; Simon Whul | Paris : La Documentation française | 1991L'installation du Conseil scientifique de l'évaluation et la création du Comité interministériel de l'évaluation dénotent l'actualité des problèmes d'évaluation de la politique publique. Les 7 séances de ce séminaire Plan-ENA (avril-juillet 1990[...]texte imprimé
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MIRE - MISSION INTERMINISTERIELLE RECHERCHE-EXPERIMENTATION.Paris ; P. Aubertel ; J.-P. Augustin ; MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DU LOGEMENT DES TRANSPORTS ET DE L'ESPACE ; M. Autes ; SPPU - SECRETARIAT PERMANENT DU PLAN URBAIN ; M.-H. Bitboul ; L. Brams ; J.-P. Brouat ; A. Bruston ; F. Calcoen ; D. Cerezuelle ; J.-N. Chopart ; G. de Ridder ; J. Dupouey-Bordenave ; P. Estebe ; C. Gillio ; N. Haydadi ; M.-C. Jaillet ; A. Kurc ; C. Legrand ; M. Lemaire ; E. Maurel ; J.-L. Outin ; J. Pailhe ; A. Pitrou ; S. Rosenberg ; Y. Schleret ; R. Serrier ; H. Sibille ; J. Taleb ; P. Valarie ; D. Vuillaume | Paris : Syros-Alternatives | TEN | 1991Ce bilan sur le RMI a été réalisé à l'initiative de la MIRE et du Plan urbain. A partir de l'observation de la situation de douze départements français, il a été possible d'analyser ce que le RMI a permis d'impulser au niveau local, et plus glob[...]texte imprimé
CNE - COMITE NATIONAL D'EVALUATION DES ETABLISSEMENTS PUBLICS A CARACTERE SCIENTIFIQUE CULTUREL ET PROFESSIONNEL.Paris | Paris : La Documentation française | 1991Le Comité national d'évaluation doit publier périodiquement un rapport qui porte la fois sur son activité et sur la situation de l'enseignement supérieur. Dans son compte-rendu d'activité, il rappelle ses objectifs, son fonctionnement, ses métho[...]texte imprimé
Article : document électronique
Présentation des résultats d'une recherche effectuée avec l'aide du PIRTTEM, en 1988, sur les méthodes de formalisation des activités à forte contrainte normative et communicationnelle. Selon les auteurs, l'"activité compétente" ou expertise est[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Analyse de la validité des outils et techniques d'évaluation des compétences, potentialités, connaissances, savoir-faire : caractéristiques et fonctionnement, valeur des preuves de qualité, crédibilité et accessibilité de l'information, pertinen[...]Article : texte imprimé
Bilan des mesures destinées à la fois à limiter la population active et à stimuler la création d'emplois traditionnels ou atypiques, mesures qui ont été mises en place entre 1971 et 1988 pour faire face à la montée du chômage. L'OFCE (Observatoi[...]Article : texte imprimé
Rachid Boumahdi ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Jean-Michel Plassard |L'estimation des rendements de l'éducation se heurte à deux types de difficultés. La première d'entre elles concerne la nature hétérogène du bien éducation qui est découpé en cycles, diplômes, etc.. Quant à la seconde, elle s'applique au caractè[...]Article : texte imprimé
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Rapide bilan des ZEP créées en 1981-1982 afin d'organiser la lutte contre l'échec scolaire dans certaines zones géographiques socialement défavorisées : évolution des établissements, évaluation des moyens, des actions et du fonctionnement des ZEP.