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MODELE ECONOMIQUE

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L’iconomie : un modèle de l’économie numérique / Pierre-Olivier Beffy in Revue d'économie industrielle, n° 165 (2019/1)

Public

ISBD

[article]
inRevue d'économie industrielle > n° 165 (2019/1) . - pp. 135-161
Titre : L’iconomie : un modèle de l’économie numérique
Type de document : document électronique
Auteurs : Pierre-Olivier Beffy ; Jean-Marc Beguin ; Pierre-Jean Benghozi ; Laurent Bloch ; Hugues Chevalier ; Vincent Lorphelin ; Michel Volle
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 135-161
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ECONOMIE NUMERIQUE ; MODELE ECONOMIQUE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; INFORMATISATION ; ECONOMIE INDUSTRIELLE ; TRAVAIL ; AUTOMATISATION ; CONCURRENCE ; COMPETENCE ; EMPLOI ; BESOIN EN EDUCATION ; BESOIN EN MAIN D'OEUVRE ; INFORMATIQUE ; SYSTEME PRODUCTIF ; FRANCE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-d-economie-industrielle-2019-1-page-135.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66524

[article] L’iconomie : un modèle de l’économie numérique [document électronique] / Pierre-Olivier Beffy ; Jean-Marc Beguin ; Pierre-Jean Benghozi ; Laurent Bloch ; Hugues Chevalier ; Vincent Lorphelin ; Michel Volle . - 2020 . - pp. 135-161.
Langues : Français (fre)
in Revue d'économie industrielle > n° 165 (2019/1) . - pp. 135-161
Catégories : Thésaurus CEREQ
ECONOMIE NUMERIQUE ; MODELE ECONOMIQUE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; INFORMATISATION ; ECONOMIE INDUSTRIELLE ; TRAVAIL ; AUTOMATISATION ; CONCURRENCE ; COMPETENCE ; EMPLOI ; BESOIN EN EDUCATION ; BESOIN EN MAIN D'OEUVRE ; INFORMATIQUE ; SYSTEME PRODUCTIF ; FRANCE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-d-economie-industrielle-2019-1-page-135.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66524

Bâtir un écosystème de formation / Sandrine Vincent in Education permanente, n° 220-221 (septembre-décembre 2019)

Public

ISBD

[article]
inEducation permanente > n° 220-221 (septembre-décembre 2019) . - pp. 99-110
Titre : Bâtir un écosystème de formation
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Sandrine Vincent ; Elsa Bonal
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 99-110
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ORGANISME DE FORMATION ; MODELE ECONOMIQUE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; ORGANISATION D'ENTREPRISE ; CONDUITE DU CHANGEMENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; RECHERCHE-DEVELOPPEMENT ; OFFRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATEUR ; FRANCE

Résumé : Pour exister, les organismes de formation seront contraints de changer de modèle économique. Il devront être en capacité de rechercher des fonds permettant de financer leurs investissements pédagogiques et logistiques. Que ces fonds s’inscrivent dans les grandes politiques publiques (plan d’investissement compétences, fonds européens et régionaux, etc.), ou qu’ils proviennent de fondations des grandes entreprises, du financement participatif, de l’actionnariat et de l’emprunt bancaire, la finalité sera d’assurer le financement de leur activité de recherche-développement. Du point de vue de la responsabilité et de l’éthique, partir à la recherche de partenaires marque une rupture. Un modèle de commerce éthique est à construire.
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65575

[article] Bâtir un écosystème de formation [texte imprimé] / Sandrine Vincent ; Elsa Bonal . - 2019 . - pp. 99-110.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 220-221 (septembre-décembre 2019) . - pp. 99-110
Catégories : Thésaurus CEREQ
ORGANISME DE FORMATION ; MODELE ECONOMIQUE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; ORGANISATION D'ENTREPRISE ; CONDUITE DU CHANGEMENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; RECHERCHE-DEVELOPPEMENT ; OFFRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATEUR ; FRANCE

Résumé : Pour exister, les organismes de formation seront contraints de changer de modèle économique. Il devront être en capacité de rechercher des fonds permettant de financer leurs investissements pédagogiques et logistiques. Que ces fonds s’inscrivent dans les grandes politiques publiques (plan d’investissement compétences, fonds européens et régionaux, etc.), ou qu’ils proviennent de fondations des grandes entreprises, du financement participatif, de l’actionnariat et de l’emprunt bancaire, la finalité sera d’assurer le financement de leur activité de recherche-développement. Du point de vue de la responsabilité et de l’éthique, partir à la recherche de partenaires marque une rupture. Un modèle de commerce éthique est à construire.
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65575

Quel droit du travail à l’ère des plateformes numériques ? / Gwenola Bargain in Lien social et politiques, n° 81 (2018)

Public

ISBD

[article]
inLien social et politiques > n° 81 (2018) . - pp. 21–40
Titre : Quel droit du travail à l’ère des plateformes numériques ?
Type de document : document électronique
Auteurs : Gwenola Bargain
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 21–40
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ECONOMIE NUMERIQUE ; MODELE ECONOMIQUE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; TRAVAIL ; TRAVAIL COLLABORATIF ; FORME D'EMPLOI ; STATUT ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; ACTIVITE ECONOMIQUE SECTORIELLE ; FRANCE

Résumé : Le développement du recours au travail par intermédiation numérique s’accompagne de l’essor du travail à la demande, dans un contexte de reconfiguration des rapports de production. Le modèle économique des plateformes numériques, désigné par le terme d’« ubérisation », repose sur le recours à une main-d’oeuvre flexible, disponible, peu coûteuse et supportant les risques de l’activité. Le débat juridique se cristallise alors autour des tentatives de qualification, sur fond de contentieux impliquant les entreprises phares de cette « industrie » : le travailleur du numérique est-il un salarié, un indépendant, un semi-indépendant ? Faut-il créer un statut propre à cette forme d’activité ? L’enjeu de l’adaptation du droit du travail à cette révolution numérique implique alors de considérer la dépendance économique dans laquelle se trouvent les travailleurs de cette économie pour déterminer les voies menant à l’amélioration de leur protection. Cette étude examine ces questions au regard du cadre juridique français. (Source : revue)
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.erudit.org/fr/revues/lsp/2018-n81-lsp04317/1056302ar/
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64421

[article] Quel droit du travail à l’ère des plateformes numériques ? [document électronique] / Gwenola Bargain . - 2019 . - pp. 21–40.
Langues : Français (fre)
in Lien social et politiques > n° 81 (2018) . - pp. 21–40
Catégories : Thésaurus CEREQ
ECONOMIE NUMERIQUE ; MODELE ECONOMIQUE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; TRAVAIL ; TRAVAIL COLLABORATIF ; FORME D'EMPLOI ; STATUT ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; ACTIVITE ECONOMIQUE SECTORIELLE ; FRANCE

Résumé : Le développement du recours au travail par intermédiation numérique s’accompagne de l’essor du travail à la demande, dans un contexte de reconfiguration des rapports de production. Le modèle économique des plateformes numériques, désigné par le terme d’« ubérisation », repose sur le recours à une main-d’oeuvre flexible, disponible, peu coûteuse et supportant les risques de l’activité. Le débat juridique se cristallise alors autour des tentatives de qualification, sur fond de contentieux impliquant les entreprises phares de cette « industrie » : le travailleur du numérique est-il un salarié, un indépendant, un semi-indépendant ? Faut-il créer un statut propre à cette forme d’activité ? L’enjeu de l’adaptation du droit du travail à cette révolution numérique implique alors de considérer la dépendance économique dans laquelle se trouvent les travailleurs de cette économie pour déterminer les voies menant à l’amélioration de leur protection. Cette étude examine ces questions au regard du cadre juridique français. (Source : revue)
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.erudit.org/fr/revues/lsp/2018-n81-lsp04317/1056302ar/
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64421

Technologies numériques et transformations des industries / Roger Thierry Malack in Lien social et politiques, n° 81 (2018)

Public

ISBD

[article]
inLien social et politiques > n° 81 (2018) . - pp. 82–101
Titre : Technologies numériques et transformations des industries : considération des effets de la numérisation du service des transports publics individualisés en France
Type de document : document électronique
Auteurs : Roger Thierry Malack
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 82–101
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
MUTATION TECHNOLOGIQUE ; TRANSPORT URBAIN ; TRAVAIL ; ECONOMIE NUMERIQUE ; ACTIVITE ECONOMIQUE SECTORIELLE ; MODELE ECONOMIQUE ; STRUCTURE D'EMPLOI ; CHAUFFEUR TAXI ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; CONDITION DE TRAVAIL ; TRAVAIL INDEPENDANT ; FRANCE ; ILE DE FRANCE

Résumé : En France, la transformation des transports publics particuliers de personnes (T3P) s’accompagne de l’apparition des plateformes numériques, autour desquelles se développent de nouveaux services de mobilité. L’expansion de ces nouveaux acteurs et les spécificités de leur modèle économique sont à l’origine de nombreuses transformations. Elles éprouvent les fondements traditionnels de l’économie des activités concernées, la structure de l’industrie et celle du marché. Les dysfonctionnements inhérents à ces évolutions ont des répercussions sur les conditions socio-économiques des chauffeurs et sur l’agencement des métiers.
Cet article appréhende les effets de la numérisation des services dans le secteur des transports individualisés. Il montre comment l’agrégation des ressources technologiques et les transformations de l’environnement politique et économique contribuent à l’émergence d’un nouvel ordre dans lequel se déploient des pratiques commerciales qui affectent la structure des métiers, les relations d’emploi et les conditions de travail. (Source : revue)
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.erudit.org/fr/revues/lsp/2018-n81-lsp04317/1056305ar/
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64428

[article] Technologies numériques et transformations des industries : considération des effets de la numérisation du service des transports publics individualisés en France [document électronique] / Roger Thierry Malack . - 2019 . - pp. 82–101.
Langues : Français (fre)
in Lien social et politiques > n° 81 (2018) . - pp. 82–101
Catégories : Thésaurus CEREQ
MUTATION TECHNOLOGIQUE ; TRANSPORT URBAIN ; TRAVAIL ; ECONOMIE NUMERIQUE ; ACTIVITE ECONOMIQUE SECTORIELLE ; MODELE ECONOMIQUE ; STRUCTURE D'EMPLOI ; CHAUFFEUR TAXI ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; CONDITION DE TRAVAIL ; TRAVAIL INDEPENDANT ; FRANCE ; ILE DE FRANCE

Résumé : En France, la transformation des transports publics particuliers de personnes (T3P) s’accompagne de l’apparition des plateformes numériques, autour desquelles se développent de nouveaux services de mobilité. L’expansion de ces nouveaux acteurs et les spécificités de leur modèle économique sont à l’origine de nombreuses transformations. Elles éprouvent les fondements traditionnels de l’économie des activités concernées, la structure de l’industrie et celle du marché. Les dysfonctionnements inhérents à ces évolutions ont des répercussions sur les conditions socio-économiques des chauffeurs et sur l’agencement des métiers.
Cet article appréhende les effets de la numérisation des services dans le secteur des transports individualisés. Il montre comment l’agrégation des ressources technologiques et les transformations de l’environnement politique et économique contribuent à l’émergence d’un nouvel ordre dans lequel se déploient des pratiques commerciales qui affectent la structure des métiers, les relations d’emploi et les conditions de travail. (Source : revue)
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.erudit.org/fr/revues/lsp/2018-n81-lsp04317/1056305ar/
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64428

L'éducation populaire : une exigence du XXIe siècle / Christian Chevalier (2019)

Public

ISBD

Titre : L'éducation populaire : une exigence du XXIe siècle
Titre original : ,
Type de document : document électronique
Auteurs : Christian Chevalier ; Jean-Karl Deschamps ; France. CESE - Conseil économique, social et environnemental (Paris)
Editeur : Paris : Éditions des Journaux officiels
Année de publication : 2019
Collection : Avis et rapport num. 2019-12
Importance : 141 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
RAPPORT ; EDUCATION ; DEFINITION ; CITOYENNETE ; DEMOCRATIE ; MOUVEMENT ASSOCIATIF ; ECONOMIE SOCIALE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; MODELE ECONOMIQUE ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; BENEVOLAT ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE
Organisme Cité
EDUCATION NATIONALE ; INJEP - Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire

Résumé : L'éducation populaire est un principe issu de la Révolution française qui promeut, en dehors des structures traditionnelles d'enseignement, une éducation reconnaissant à chacun et chacune la volonté et la capacité de s'exprimer, de débattre, de progresser et de se développer à tous les âges de la vie, en vue de contribuer à l'émancipation individuelle et collective. L'éducation populaire est multiforme et s'incarne dans l'action de structures collectives aux statuts très divers (associations, collectifs, fondations, CSE, syndicats, partis politiques...). L'enjeu de cet avis est de dresser un état des lieux de l'éducation populaire en France et de mettre en lumière sa modernité et son utilité, afin de proposer des préconisations concrètes pour restaurer et valoriser ses démarches, permettre aux multiples acteurs de sortir de l'invisibilité et de s'inscrire dans une dynamique de progrès afin de nourrir la démocratie.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.vie-publique.fr/rapport/126799-leducation-populaire-une-exigence-du- [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65053

L'éducation populaire : une exigence du XXIe siècle = , [document électronique] / Christian Chevalier ; Jean-Karl Deschamps ; France. CESE - Conseil économique, social et environnemental (Paris) . - Paris : Éditions des Journaux officiels, 2019 . - 141 p. - (Avis et rapport; 2019-12) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
RAPPORT ; EDUCATION ; DEFINITION ; CITOYENNETE ; DEMOCRATIE ; MOUVEMENT ASSOCIATIF ; ECONOMIE SOCIALE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; MODELE ECONOMIQUE ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; BENEVOLAT ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE
Organisme Cité
EDUCATION NATIONALE ; INJEP - Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire

Résumé : L'éducation populaire est un principe issu de la Révolution française qui promeut, en dehors des structures traditionnelles d'enseignement, une éducation reconnaissant à chacun et chacune la volonté et la capacité de s'exprimer, de débattre, de progresser et de se développer à tous les âges de la vie, en vue de contribuer à l'émancipation individuelle et collective. L'éducation populaire est multiforme et s'incarne dans l'action de structures collectives aux statuts très divers (associations, collectifs, fondations, CSE, syndicats, partis politiques...). L'enjeu de cet avis est de dresser un état des lieux de l'éducation populaire en France et de mettre en lumière sa modernité et son utilité, afin de proposer des préconisations concrètes pour restaurer et valoriser ses démarches, permettre aux multiples acteurs de sortir de l'invisibilité et de s'inscrire dans une dynamique de progrès afin de nourrir la démocratie.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.vie-publique.fr/rapport/126799-leducation-populaire-une-exigence-du- [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65053

Documents numériques

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Modèle économique de la transformation numérique des formations dans les établissements d'enseignement supérieur / Éric Pimmel (2019)

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The Digitalisation of Future Work and Employment / Chris Warhurst (2019)

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Quel rôle pour les acteurs publics dans l’incitation privée aux investissements ? / Bruno Jullien in Revue économique, vol. 69, n° 6 (novembre 2018)

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Dès 2014, une profonde mutation de l’offre de services des OPCA / Anne Moysan-Louazel in Bref, n° 362 (2018)

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L’innovation territoriale, entre gouvernance et apprentissages. Cahier / André Torre in Management & Avenir, n° 97 (2017/7)

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Choosing Skilled Foreign-Born Workers / Chad Sparber in Industrial Relations, vol. 57, n° 1 (January 2018)

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L'impact du numérique / INTEFP - Institut National du Travail, de l'Emploi et de la Formation Professionnelle (35ème; 2017; Marcy-l'Etoile) (2018)

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Perpetual growth, distribution, and robots / Maastricht Economic and social Research institute on Innovation and Technology (2018)

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D’un siècle à l’autre : salaire minimum, science économique et débat public aux États-Unis, en France et au Royaume-Uni (1890-2015) / Jérôme Gautié in Revue économique, vol. 69, n° 1 (janvier 2018)

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The Digital Enterprise Moving from experimentation to transformation / World Economic Forum (2018)

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L’instauration de droits de propriété sur les données personnelles / Arnaud Anciaux in Revue d'économie industrielle, n° 158 (2017/2)

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Ubériser l’État ? / Clément Bertholet in Journal de l'école de Paris du management, n° 128 (2017/6)

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Le modèle économique des plateformes : économie collaborative ou réorganisation des chaînes de valeur ? / Anne-Marie Nicot in Revue des conditions de travail (La), n° 6 (septembre 2017)

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La transformation digitale du groupe Amaury / Philippe Carli in Journal de l'école de Paris du management, n° 126 (2017/4)

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L’Entreprise Sociale et Solidaire, ou la nécessité de changer de paradigme / Eric Persais in Gérer et comprendre, n° 128 (juin 2017)

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Disruption(s) : quel impact sur les organisations ? / Jean-Paul Coulange in Personnel, n° 578 (mai 2017)

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La barrière cognitive des e-business modèles / Jean-Yves Hamiot in Revue des sciences de gestion, n° 281-282 (2016/5-6)

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Business Model et Innovation : le rôle médiateur du partage de connaissance / Wissal Ben Arfi in Revue des sciences de gestion, n° 281-282 (2016/5-6)

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Légitimité des business models disruptifs : le cas Uber / Cédric Diridollou in Revue des sciences de gestion, n° 281-282 (2016/5-6)

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Rupture et pérennité des business models de l’industrie des jeux vidéo / Samy Guesmi in Revue des sciences de gestion, n° 281-282 (2016/5-6)

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Des innovations sociales pour une transition écologique et politique / Elisabetta Bucolo (2017)

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Partage, Le nouveau stade du capitalisme / Charles-Antoine Schwerer (2017)

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Faire renaître la chaussure à Romans / Christophe Chevalier in Journal de l'école de Paris du management, n° 122 (2016/6)

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La concurrence peut-elle sauver les chemins de fer européens ? / Pierre Messulam in Journal de l'école de Paris du management, n° 121 (2016/5)

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Sexual Orientation, Income, and Stress at Work / Benjamin Cerf in Industrial Relations, vol. 55, n° 4 (October 2016)

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Business Model d’une organisation multi-sites : le cas des écoles de commerce / Mounia Benabdallah in Revue des sciences de gestion, n° 278-279 (2016/2-3)

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Understanding the context and concept of business models in HEIs: Perspectives from northern Europe / Jessica Lichy in Revue des sciences de gestion, n° 278-279 (2016/2-3)

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La mutation des modèles économiques dans l’industrie / Georg Giersberg in Problèmes économiques, n° 3137 (deuxième quinzaine ; août 2016)

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L'économie, au secours du politique ? Dossier in Regards croisés sur l'économie, n° 18 (2016/1)

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Les prêts à remboursement contingent dans le supérieur : plus redistributifs que l’impôt ? / Guillaume Allègre in Revue économique, vol. 67, n° 4 (juillet 2016)

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Dépréciation du capital humain et formation continue au cours du cycle de vie / Arnaud Cheron in Revue d'économie politique, vol. 126, n° 3 (2016/3)

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Les crises de la grande distribution. Dossier in Revue française de socio-économie, n° 16 (2016/1)

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Les nouveaux business models des médias / Selma Fradin (2016)

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Universités : un nouveau modèle économique et pédagogique pour un développement effectif de la formation tout au long de la vie / Christine Szymankiewicz (2016)

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De la précarité des coureurs cyclistes professionnels aux pratiques de dopage / Olivier Aubel in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 209 (2015/4)

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A tradable employment quota / Metin Akyol in Labour economics, vol. 36 (October 2015)

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Où sont les femmes ? / Rey Dang in Management & Avenir, n° 78 (2015/4)

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Du bon usage des modèles théoriques en économie / Gilles Rotillon in Revue économique, vol. 66, n° 2 (mars 2015)

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Datanomics / Simon Chignard (2015)

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Rapport d'information déposé par la commission des affaires économiques sur l’impact du numérique sur le secteur touristique français / Pascale Got (2015)

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Écosystèmes et modèles d'affaires. Dossier / Amel Attour in Revue d'économie industrielle, n° 146 (2014/2)

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La collaboration entre client et fournisseur / Richard Calvi in Revue française de gestion, n° 239 (2014/2)

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Les MOOCs (massive open online courses,) entre mythes et réalités / Philippe Durance in Gérer et comprendre, n° 115 (2014/1)

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L'évaluation des performances des formations par l'emploi / Philippe Lemistre (2014)

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La Prospective stratégique en action / Philippe Durance (2014)

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