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Prévisions des effectifs dans l’enseignement supérieur – Rentrées 2024 et 2025

Florent Lhuillier |

Dans Note Flash du SIES (n° 27, octobre 2024)

Au total, près de 3 millions d’étudiants, y compris BTS en apprentissage, seraient inscrits à la rentrée 2024 dans l’enseignement supérieur, soit 32 500 étudiants de plus. Cette augmentation est le résultat d’une stagnation des inscriptions à l’[...]

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Cycles de risque, capitalisme et avenir du travail

David Peetz |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 78, n° 4, Automne 2023)

Pour comprendre l’avenir du travail, nous devons intégrer deux aspects de la théorie et de la recherche en matière de relations industrielles : 1) les enquêtes empiriques approfondies sur la croissance de la précarité de l’emploi; et 2) le rôle [...]

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Qu’ont à se dire l’économie du travail et les relations industrielles ?

Morley Gunderson |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 78, n° 4, Automne 2023)

L’économie du travail, qui se centrait autrefois sur les institutions et l’analyse descriptive à l’instar des relations industrielles, se concentre aujourd’hui sur une théorisation et des techniques empiriques rigoureuses comme le fait la scienc[...]

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Prévisions des effectifs du second degré pour les années 2024 à 2028

Nicolas Miconnet |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 24.09, mars 2024)

Les effectifs du second degré devraient diminuer sur la période 2024-2028. L’ampleur de cette baisse dépend de la mise en œuvre de la nouvelle politique éducative "choc des savoirs : une mobilisation générale pour élever le niveau de notre école[...]

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Les impacts des transformations des métiers transverses des activités de la branche des bureaux d'études techniques, des cabinets d'ingénieurs-conseils et des sociétés de conseil

Paris : OPIIEC Rapport d'étude 2024

Les métiers transverses sont confrontées à de profondes mutations, notamment liées aux évolutions réglementaires, organisationnelles, à la transformation digitale et à la transition écologique. Ces évolutions reconfigurent les processus métiers [...]

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Perspectives d’évolution des filières des ingénieurs et personnels techniques de recherche et de formation (ITRF) et des ingénieurs, personnels techniques et administratifs (ITA)

France. Igesr - Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche ; Jean-François Picq, dir. ; Nicolas Chaillet ; Pascal Misery ; Charles Persoz | Paris : IGESR | 2024

L’étude prospective relative au devenir de la filière des ingénieurs, personnels techniques et administratifs (ITA) et de la filière des ingénieurs et personnels techniques de recherche et de formation (ITRF) retient trois enjeux principaux pour[...]

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Une prospective des ressources humaines en santé pour assurer l'équité d'accès aux soins sur tous les territoires

HCAAM - Haut Conseil pour l’Avenir de l’Assurance Maladie (Paris) | Paris : HCAAM - Haut conseil pour l'avenir de l'assurance maladie | 2024

Rédigé à la demande de la ministre en charge de l'organisation territoriale et des professions de santé, le rapport et l'avis du Haut Conseil pour l'avenir de l'assurance maladie réfléchit à une prospective des ressources humaines pour garantir [...]

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Stratégie d’usage de l’intelligence artificielle en matière de gestion des ressources humaines dans la fonction publique de l’État

DGAFP - Direction générale de l'administration et de la fonction publique | Paris : DGAFP | 2024

Cadre d’usage de l’IA en GRH à destination des ministères. Dans le cadre de sa mission de prospective RH, la DGAFP travaille depuis plusieurs mois avec ses partenaires internationaux, européens, ainsi qu’au niveau national, avec les secteurs pub[...]

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Transition écologique : anticiper les besoins en compétences et en emplois sur le périmètre des services financiers et du conseil, et renforcer les missions de l'OPCO Atlas : Rapport final

Paris : Atlas (OPCO) 2024

Quel est l’impact de la transition écologique sur les entreprises ? Cette étude permet d'appréhender ses effets et fournit des pistes d’actions afin d’adapter les métiers, les compétences et les offres de formation aux défis de la transition éco[...]

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Prévisions des effectifs dans l’enseignement supérieur – Rentrées 2023 et 2024

Mathieu Baudry |

Dans Note Flash du SIES (n° 23, octobre 2023)

Au total, 2,92 millions d’étudiants, y compris BTS en apprentissage, devraient être inscrits à la rentrée 2023 dans l’enseignement supérieur, effectif en baisse de 0,5 % par rapport à l’année précédente, soit 13 500 étudiants en moins. Cette dim[...]

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La qualité de vie au travail des cadres de santé : un contexte professionnel à panser ?

Gwladys Regnier ; Célia Berchi |

Dans Journal de gestion et d'économie de la santé (n° 1, 2023/1)

Dans un environnement en mutation, la qualité de vie au travail est un enjeu pour les établissements de santé. Les cadres de santé, acteurs clés dans l’efficience du système, disent souvent travailler sous pression. L’HAS s’est emparée de la que[...]

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Visions prospectives de la fonction RH à l’ère de la transformation digitale au travers de la méthode DELPHI

Géraldine Galindo ; Emmanuelle Léon |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 127, janvier-février-mars 2023)

Nous étudions dans cet article quelles pourraient être les évolutions de la fonction RH à l’ère de la transformation digitale, notamment en ce qui concerne ses rôles opérationnels, relationnels et transformationnels. Des experts RH en poste dans[...]

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Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031

Mathieu Baudry |

Dans Note d'information du SIES (n° 23.04, avril 2023)

Selon les prévisions effectuées à partir des résultats du baccalauréat, des choix d’orientation observés à l’entrée de l’enseignement supérieur les années précédentes et des premières informations disponibles sur l’année en cours, les inscriptio[...]

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Prévision des effectifs du second degré pour les années 2023 à 2027

Nicolas Miconnet |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 23.11, mars 2023)

Les effectifs du second degré devraient rester stables en 2023 puis diminuer à partir de 2024. Plus précisément, en 2023, une très légère baisse de 4 700 élèves est attendue. À partir de 2024, cette diminution des effectifs devrait s’accentuer :[...]

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Décarboner les mobilités : Sept scénarios pour la France aux horizons 2040 et 2060

Dominique Auverlot ; Alain Sauvant |

Dans Futuribles (n° 453, mars-avril 2023)

France Stratégie et l’Inspection générale de l’environnement et du développement durable (IGEDD) ont conjointement réalisé une étude prospective sur les transports et la mobilité aux horizons 2040 et 2060 dans la perspective de réalisation de l’[...]

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Quelles technologies pour décarboner les transports ?

Dominique Auverlot ; Alain Sauvant |

Dans Futuribles (n° 453, mars-avril 2023)

Dans leur article publié précédemment dans ce numéro, Dominique Auverlot et Alain Sauvant ont présenté l’exercice de prospective mené par France Stratégie et l’Inspection générale de l’environnement et du développement durable sur les transports[...]

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Augmented work for an automated, AI-driven world : Boost performance with human-machine partnerships

Jill Goldstein ; Bill Lobig ; Cathy Fillare ; Christopher Nowak | Armonk, New York [United States] : IBM Institute for Business Value | 2023

The IBM IBV and Oxford Economics surveyed 3,000 global C-suite executives across 20 industries and 28 countries from all major regions in December 2022 and January 2023. We asked how their companies are investing in enterprise transformation, wh[...]

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Évaluation de l'impact environnemental du numérique en France et analyse prospective : Analyse prospective à 2030 et 2050

ADEME - Agence de la transition écologique (Paris) ; ARCEP - Autorité de Régulation des Communications électroniques et des Postes (Paris) (Paris) | Paris : Ademe | 2023

La dernière décennie a vu s'accélérer l'essor de nouvelles technologies qui ont marqué le paysage de leur apport en rapidité, qualité et connectivité pour les contenus multimédias et les outils de communication. Alors que de nombreux domaines d'[...]

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Les métiers en 2030 : quelles perspectives de recrutement en région ?

Cécile Jolly ; Jean Flamand ; Camille Cousin ; Alexis Eidelman ; France stratégie (Paris) ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) | Paris : France Stratégie | 2023

Les Métiers en 2030 est un exercice de prospective des besoins et des difficultés de recrutement à l'horizon 2030. Le rapport, coréalisé par France Stratégie et la Dares, vise à anticiper les évolutions et besoins par secteur et les déséquilibre[...]

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Un monde sans travail

Daniel Susskind | Paris : Flammarion | 2023

Quel est l'avenir du travail au XXIe siècle ? Cette question se heurte à un paradoxe fondamental : les avancées technologiques vont nous rendre plus riches que jamais, mais elles empiètent toujours plus sur le travail tel que nous le connaissons[...]

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Rapport IA et RH : Quand le futur du travail est en avance

Jérémy Lamri ; Gaspard Tertrais | Paris : Tomorrow Theory | 2023

Le rapport IA & RH explore l'impact des innovations en Intelligence Artificielle Générative, notamment GPT-4, sur les ressources humaines et le futur du travail. Il aborde des questions telles que les capacités réelles des IA et des IA générativ[...]

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La transition écologique en Provence - Alpes - Côte d’Azur : Évolution et besoins en compétences de la filière de l’eau

Lydie Chaintreuil ; Coralie Givovich | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | Grand angle | 2023

La gestion de l’eau devient une préoccupation centrale liée aux évolutions climatiques en cours et à venir. Plusieurs questions se posent pour les acteurs de l’emploi et de la formation. Comment la transition écologique dans la filière de l’eau [...]

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Prévisions des effectifs dans l’enseignement supérieur – Rentrées 2022 et 2023

Mathieu Baudry |

Dans Note Flash du SIES (n° 28, octobre 2022)

Au total, 2,99 millions d’étudiants, y compris BTS en apprentissage, devraient être inscrits à la rentrée 2022 dans l’enseignement supérieur, effectif en progression de +0,9 % par rapport à l’année précédente, soit 25 500 étudiants supplémentair[...]

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Le bâtiment à l’horizon 2050

Jean-Christophe Visier ; Albane Gaspard |

Dans Futuribles (n° 449, juillet-août 2022)

Face à l’urgence climatique et au renforcement des ambitions européennes en matière de neutralité carbone, plusieurs exercices de prospective ont été entrepris ces dernières années pour nourrir le débat relatif à la stratégie de transition écolo[...]

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Quatre scénarios pour la transition écologique : L’exercice de prospective de l’ADEME “Transition(s) 2050”

Eric Vidalenc ; Emmanuel Combet ; Jean-Louis Bergey ; Valérie Quiniou ; David Marchal |

Dans Futuribles (n° 448, mai-juin 2022)

Face à l’urgence climatique et au renforcement des ambitions européennes visant à atteindre la neutralité carbone, le calendrier de la transition écologique en France est désormais soumis à de fortes contraintes. Dans ce contexte, plusieurs exer[...]

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Le rail, locomotive de la mobilité future en Europe ?

Catherine Vieilledent |

Dans Futuribles (n° 448, mai-juin 2022)

Avec le Pacte vert lancé en 2019, puis le « paquet climat » de 2021, l’Union européenne affiche de grandes ambitions sur le plan environnemental, notamment celle d’atteindre la neutralité carbone à l’horizon 2050, avec un objectif intermédiaire [...]

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Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2021 à 2030

Mathieu Baudry |

Dans Note d'information du SIES (n° 22.04, avril 2022)

Selon les prévisions effectuées à partir des résultats du baccalauréat, des choix d’orientation observés à l’entrée de l’enseignement supérieur les années précédentes et des premières informations disponibles sur l’année en cours, les inscriptio[...]

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Prévision des effectifs du second degré pour les années 2022 à 2026

Nicolas Miconnet |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 22.12, mars 2022)

Les effectifs du second degré devraient rester relativement stables jusqu’en 2023 puis diminuer à partir de 2024. Plus précisément, en 2022 et 2023, des variations minimes sont attendues, avec 3 000 élèves supplémentaires en 2022 et une légère b[...]

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Stratégies d’innovation des entreprises leaders : Perspectives 2030, horizon 2050

Marc Giget |

Dans Futuribles (n° 447, mars-avril 2022)

Alors que la crise sanitaire a rebondi fin 2021, remettant en difficulté bien des entreprises confrontées à de nouvelles contraintes (transports, conditions de travail, absentéisme…), sortir un peu de la gestion à court terme en regardant sur qu[...]

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La transition énergétique à l’heure des choix

Pierre Papon |

Dans Futuribles (n° 447, mars-avril 2022)

Au cours de l’année 2020, nous avons ouvert, dans Futuribles, une série spécifiquement consacrée à la transition écologique et énergétique. Ces derniers mois, plusieurs organisations ont rendu publics différents travaux visant à alimenter le déb[...]

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Évolutions de l’intelligence artificielle au travail et collaborations humain-machine

Anne-Marie Côté ; Zhan Su |

Dans Ad machina (n° 5, 2021)

L'intelligence artificielle (IA) est de plus en plus présente dans toutes les sphères de la société. Elle est d’ailleurs sur le point de bouleverser radicalement les milieux de travail et la vie quotidienne. Cette évolution imminente suscite cep[...]

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Lettrés du futur

Daniel Kaplan |

Dans Projet (n° 386, 2022/1)

L’absence d’apprentissage de l’imagination dans le système éducatif français est flagrante. Lui ménager une place permettrait à chacun de développer sa propre musique.

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Impact de la transition écologique sur les métiers et les compétences de l’industrie : Rapport interindustriel

Observatoire Compétences Industries | OPCO 2i | 2022

La transition écologique bouleverse les modes de vie et de consommation. Elle emplit l’espace public de questions, d’inquiétude, de frustrations, de colères. Souvent sur le banc des accusés, l’industrie est pourtant en première ligne dans la rec[...]

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Les métiers en 2030 : quels métiers en 2030 ? : Rapport du groupe Prospective des métiers et qualifications

Cécile Jolly ; Jean Flamand ; Boris Le Hir ; Martin Rey ; Alexis Eidelman ; Camille Cousin ; Aurore Desjonquères ; France stratégie (Paris) ; DARES | Paris : France Stratégie | 2022

Les Métiers en 2030 dresse un panorama chiffré des perspectives des métiers à l’horizon 2030 qui intègre à la fois les grandes tendances observées par le passé et les évolutions attendues sur les plans démographiques, économiques, technologiques[...]

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Les métiers et les compétences de l'ingénierie face à l'enjeu du climat : Rapport final

Observatoire des métiers du numérique, de l'ingénierie, du conseil et de l'évènement (Paris) | Paris : OPIIEC | 2022

Les entreprises d’ingénierie interviennent dès la phase de conception des projets. Fortes de leur expertise technique et scientifique, elles imaginent et conçoivent les solutions à mettre en œuvre en matière d’infrastructures d’eau, de transport[...]

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Prospective 2040-2060 des transports et des mobilités : 20 ans pour réussir collectivement les déplacements de demain

Dominique Auverlot ; Pierre-Alain Roche ; Alain Sauvant ; France stratégie (Paris) ; France. Conseil général de l'environnement et du développement durable | Paris : France Stratégie | 2022

Covoiturage, trains autonomes… comment nous déplacerons-nous dans 20 ou 40 ans ? Si la prospective est un exercice incertain, une chose est sûre en revanche, le secteur des transports devra se décarboner quasi totalement en l’espace d’une généra[...]

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Les perspectives du tissu productif

Xavier Ragot |

Dans Constructif (n° 60, 2021/3)

L’avenir du tissu productif français ne s’envisage pas uniquement à l’aune des projets de réindustrialisation. Il se joue à l’échelle européenne, le déficit préoccupant de la balance commerciale trouvant son origine dans un désajustement, au sei[...]

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Prévisions des effectifs dans l'enseignement supérieur - rentrées 2021 et 2022

Mathieu Baudry |

Dans Note Flash du SIES (n° 21, octobre 2021)

Au total, 2,95 millions d'étudiants, y compris BTS en apprentissage, devraient être inscrits à la rentrée 2021 dans l'enseignement supérieur, effectif en progression de +2,1 % par rapport à l'année précédente, soit 59 400 étudiants supplémentair[...]

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Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2020 à 2029

Mathieu Baudry |

Dans Note d'information du SIES (n° 21.04, avril 2021)

Selon les prévisions effectuées à partir des résultats du baccalauréat, des choix d'orientation observés à l'entrée de l'enseignement supérieur les années précédentes et des premières informations disponibles sur l'année en cours, les inscriptio[...]

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Prévision des effectifs du second degré pour les années 2021 à 2025

Nicolas Miconnet |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 21.16, mars 2021)

Les effectifs de l’ensemble du second degré devraient augmenter à chaque rentrée scolaire jusqu’en 2023 puis diminuer à partir de 2024. En 2021, 43 400 élèves supplémentaires sont attendus. L’augmentation des effectifs devrait être de moins en m[...]

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Évolution des technologies et prospective des métiers : les nouveaux défis des organisations hospitalières. Cas d’un groupement de laboratoires de biologie médicale d’un groupement hospitalier de territoire

Florence Noguera ; Nathalie Canes ; Hayat Sbai |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 118, octobre-novembre-décembre 2020)

L’objectif de cette recherche est de nous intéresser à l’évolution des métiers des techniciens et des cadres de santé des laboratoires de biologie médicale, qui sont impactés par d’importantes transformations technologiques. A partir d’une démar[...]

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Quelle sécurité d’approvisionnement électrique en Europe à horizon 2030 ?

Etienne Beeker ; Marie Dégremont, Collaborateur |

Dans Note d'analyse (n° 99, janvier 2021)

Après qu'à l'automne le gestionnaire de réseau a mis en garde sur de potentielles difficultés d'approvisionnement en électricité en cas de grand froid cet hiver, la question d’éventuelles défaillances des systèmes électriques en Europe et en par[...]

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Les métiers comme objet d'expérimentation de la prospective : Récit d'une démarche prospective et coopérative sur le devenir du métier de maçon

Eric Bertrand ; Philippe Dresto | Paris : L'Harmattan | Ingénieries et Formations | 2021

Deux grandes révolutions en cours transforment nos mondes au quotidien : la révolution numérique et la transition écologique. Ces deux phénomènes traversent de nombreux champs, des secteurs d’activité comme celui des métiers du bâtiment et plus [...]

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Quelle formation à la santé et sécurité au travail en 2030 ?

INRS - INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE ET DE SECURITE.Vandoeuvre-lès-Nancy | Paris : Institut National de Recherche et de Sécurité (INRS) | 2021

L'INRS a piloté en 2019 et 2020 des travaux de prospective sur le thème de la formation à la santé et sécurité au travail en 2030. Pour la première fois, les scénarios et les enjeux identifiés par un groupe pluridisciplinaire associant plusieurs[...]

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Transition(s) 2050 : Choisir maintenant agir pour le climat

ADEME - Agence de la transition écologique (Paris) | Paris : Ademe | 2021

« Transition(s) 2050. Choisir maintenant. Agir pour le climat » est une prospective qui peint quatre chemins cohérents et contrastés pour atteindre la neutralité carbone en France en 2050. Ils visent à articuler les dimensions technico-économiqu[...]

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Les universités à l'horizon 2030 : plus de libertés, plus de responsabilités

France. Cour des comptes | Paris : Cour des comptes | 2021

La Cour publie des notes faisant partie d’un ensemble de travaux menés sur plusieurs grandes politiques publiques, qui identifient à la fois les principaux défis auxquels seront confrontés les décideurs publics au cours des prochaines années, et[...]

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Quelle psychodynamique, pour quel travail, pour qui ? Changements au travail - Nouveaux défis pour la psychodynamique du travail

Laerte Idal Sznelwar ; Congrès: Colloque international de Psychodynamique et Psychopathologie du Travail « Quelle psychodynamique du travail, pour quel travail, pour qui ? Changements dans le travail. Nouveaux défis pour la PDT » - CIPPT10 (10e; 21 au 23 août 2019; Sao Paulo, Brésil) |

Dans Travailler (n° 44, 2020/2)

Cet article traite des défis concernant l’avenir de la psychodynamique du travail, qui est inexorablement lié à l’avenir du travail. Des questions telles que la cohérence épistémologique de la discipline, la prise en compte des aspects conceptue[...]

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Le travail en 2030, l'heure des choix

Salima Benhamou |

Dans Cahiers français (n° 418, novembre-décembre 2020)

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Prévisions des effectifs dans l'enseignement supérieur - Rentrées 2020 et 2021

Mathieu Baudry |

Dans Note Flash du SIES (n° 19, octobre 2020)

Au total, 2,78 millions d'étudiants devraient être enregistrés à la rentrée 2020 dans l'enseignement supérieur, en progression de + 2,1 % par rapport à l'année précédente, soit 57 700 étudiants supplémentaires. Cette forte augmentation est essen[...]

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Artificial Intelligence and the Future of Work

Salima Benhamou ; Workshop ‘Transformative Technologies: The Impact of Industry 4.0 on Employment, Global Value Chains and Sustainable Development’ (June 2019; Université Côte d’Azur) |

Dans Revue d'économie industrielle (n° 169, 2020/1)

This article analyses how artificial intelligence (AI) can transform work, considering both the potential of this technology and its limits. The sectoral approach adopted, focusing on the health, transport and banking sectors, allows for a detai[...]

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L’évolution démographique et l’automatisation, deux enjeux mondiaux pour l’avenir du travail

Ana L. Abeliansky ; Eda Algur ; David E. Bloom ; Klaus Prettner |

Dans Revue internationale du travail (vol. 159, n° 3, septembre 2020)

Les auteurs s'interrogent sur le nombre des emplois qu'il conviendra de créer demain pour répondre aux besoins engendrés par l'évolution démographique, économique et technologique. Ils font le calcul pour la période 2020‐2030, en se fondant sur [...]

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Les perspectives énergétiques mondiales, horizon 2040 : Les scénarios de l’Agence internationale de l’énergie

Laura Cozzi |

Dans Futuribles (n° 438, septembre-octobre 2020)

En mars dernier, Futuribles a lancé une nouvelle série consacrée au climat et à la transition écologique : des enjeux de long terme essentiels qui nous semblaient peu ou mal pris en compte par les gouvernements. Juste après s’est propagée la pan[...]

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Les départs définitifs des enseignants-chercheurs de 2020 à 2027 : projection des évolutions par grande discipline

Sonia Bennis ; Louis Meuric |

Dans Note Flash du SIES (n° 13, juin 2020)

La réglementation relative aux retraites des fonctionnaires, dont les dernières évolutions datent de la loi de 2014, comporte des dispositions de réhaussement des âges réglementaires qui s'appliquent progressivement. Dès lors, l'âge moyen de dép[...]

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Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2019 à 2028

Aline Pauron |

Dans Note d'information du SIES (n° 20.05, avril 2020)

Selon les prévisions effectuées à partir des résultats du baccalauréat, des choix d'orientation observés les années précédentes et des premières informations disponibles sur l'année en cours, les inscriptions à la rentrée 2019 auraient augmenté [...]

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Prévision des effectifs du second degré pour les années 2020 à 2024

Nicolas Miconnet |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 20.09, mars 2020)

Les effectifs de l’ensemble du second degré devraient augmenter à chaque rentrée scolaire entre 2020 et 2023, mais de moins en moins à partir de 2022, puis diminuer ensuite à partir de 2024. En 2020, 22 500 élèves supplémentaires sont attendus. [...]

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Réglementation et avenir du travail : la relation de travail facilite l'innovation

Antonio Aloisi ; Valerio De Stefano |

Dans Revue internationale du travail (vol. 159, n° 1, mars 2020)

La transformation numérique et la réorganisation des entreprises font apparaître de nouvelles modalités de travail fort éloignées de la relation de travail typique. Selon les partisans de la rupture numérique, le cadre juridique actuel n'est pas[...]

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Covid-19 : pour un "après" soutenable : Synthèse des contributions

France stratégie (Paris) | Paris : France Stratégie | 2020

France Stratégie publie la synthèse des 448 contributions reçues pour un « après » soutenable. Économie, écologie, modèle social, numérique, rôle de l’État... : le livret cartographie des consensus et des dissensus et recense les propositions re[...]

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Eloge de la prospective : Point d'étape de travaux de prospective depuis cinquante années, en France et dans le monde

Jacques de Courson | Paris : L'Harmattan | Inter-National | 2020

Comment anticiper sur ce qui vient et dont personne ne sait rien ? Est-ce si important de savoir, ou au moins d'essayer de savoir, quelque chose en cette matière ? En quoi consiste la prospective, la discipline intellectuelle qui s'intéresse au [...]

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Future Work Skills 2020

Anna Davies ; Devin Fidler ; Marina Gorbis | Institute for the Future (IFTF) | 2020

This report analyzes key drivers that will reshape the landscape of work and identifies key work skills needed in the next 10 years. It does not consider what will be the jobs of the future. Many studies have tried to predict specific job catego[...]

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Livre Blanc - Bâtir le futur des métiers

Cyrien Fay du Choisinet du ; Observatoire des métiers du futur | Paris : Observatoire des métiers du futur | 2020

L’objet de ce livre blanc est d’inspirer des changements positifs sur les métiers au profit de l’employabilité, pour bâtir une économie 3.0 plus inclusive et plus durable. Notre ambition est de contribuer à faire de ces transformations des [...]

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State of research in foresight studies on education and training

Slavi Stoyanov | Brussels : European Commission | NESET report | 2020

The report presents the results of a systematic literature review of foresight studies on education and training. The analysis identified a number of prototypical examples referring to future of education and training either explicitly, or impli[...]

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The future of work in Europe : Automation, workforce transitions, and the shifting geography of employment

Sven Smit ; Tilman Tacke ; James Manyika ; Lea Thiel | McKinsey Global Institute | 2020

The COVID-19 crisis has strongly affected Europe’s labor markets, and it may take years for employment to return to its pre-crisis levels. But the pandemic will not be the only trend shaping the future of work on the continent. This research tak[...]

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The importance of being vocational challenges and opportunities for VET in the next decade

CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training ; European Training Fondation ETF | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 2020

This paper, jointly prepared by Cedefop and the ETF, aims to inform the next steps in VET policy- making at EU level, including the Osnabruck declaration expected to be discussed by ministers in the autumn of 2020. It puts forward key challenges[...]

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La transition numérique dans la recherche et l'enseignement supérieur à l'horizon 2040

Marco Barzman, dir. ; Mélanie Gerphagnon, dir. ; Olivier Mora, dir. | Versailles : Quae | Matière à débattre et décider | 2020

Plateformes, réseaux sociaux, ressources en ligne, simulations, apprentissage à distance, données d’apprentissage, données massives, intelligence artificielle… la transition numérique bouleverse l’enseignement supérieur et la recherche publics. [...]

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Vision prospective partagée des emplois et des compétences dans la filière numérique : Bilan deux ans après

Sandrine Aboubadra-Pauly ; Damien Brochier | Paris : France Stratégie | 2020

En 2016 et 2017, le Réseau Emplois Compétences de France Stratégie et le Céreq ont conduit, à la demande du Conseil national de l’industrie (CNI), une expérimentation visant à élaborer une « Vision prospective partagée des emplois et des compéte[...]

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Vocational education and training for the future of work : France

Vincent Joseph | Luxembourg : CEDEFOP | ReferNet thematic perspectives series | 2020

The development of digital, automation and artificial intelligence (AI) technologies in work organisations has emerged as a major issue in French public debate. […] Compared to other European countries, France appears particularly attractive f[...]

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Vocational education and training in Europe, 1995-2035 : Scenarios for European vocational education and training in the 21st century

CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training | Luxembourg : Office des publications des communautés européennes | CEDEFOP Reference series | 2020

This synthesis report summarises the findings of the Cedefop project The changing nature and role of vocational education and training in Europe (2016-18). Project research covered the 28 EU Member States as well as Iceland and Norway, aiming to[...]

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Introduction – Travail, emploi, société : que nous réserve l'avenir ?

Uma Rani ; Damian Grimshaw |

Dans Revue internationale du travail (vol. 158, n° 4, décembre 2019)

Partant de la matière de ce numéro spécial, les auteurs mettent en évidence les grands thèmes de recherche sur l'avenir du travail. Ils décrivent les mutations accélérées du monde du travail qui offrent des possibilités de croissance génératrice[...]

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Article : texte imprimé

Petits‐enfants de Keynes, tâcherons de Marx : pourquoi le travail humain conserve toute son importance

Hamid R. Ekbia ; Bonnie A. Nardi |

Dans Revue internationale du travail (vol. 158, n° 4, décembre 2019)

L'inquiétude que suscitent partout dans le monde l'automatisation et son influence sur l'«avenir du travail» découle de certaines idées répandues sur la technologie, l'activité humaine et la valeur économique. Le débat n'est pas nouveau et intér[...]

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Article : texte imprimé

Trois scénarios pour l'avenir du travail

Dominique Méda |

Dans Revue internationale du travail (vol. 158, n° 4, décembre 2019)

Après avoir rappelé l'histoire longue du concept de travail et les différentes significations attachées au terme au cours des siècles, l'auteure analyse le rapport des Européens à cette valeur, ainsi que les conséquences sur le travail et l'empl[...]

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Prévisions des effectifs dans l'enseignement supérieur - Rentrées 2019 et 2020

Aline Pauron |

Dans Note Flash du SIES (n° 21, octobre 2019)

Au total, 2,71 millions d'étudiants devraient être enregistrés en 2019-2020 dans l'enseignement supérieur, en progression de +1,2 % par rapport à l'année précédente. Puis en 2020-2021, 2,73 millions d'étudiants sont prévus, en hausse de +0,6 % e[...]

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La formation des adultes : entre accélération et résonance

Luc Albarello ; Arnaud Salmon |

Dans Education permanente (n° 220-221, septembre-décembre 2019)

Dans la société accélérée, la formation continuée des adultes s’est fortement développée en remplissant deux fonctions essentielles : répondre aux besoins économiques de la société ; permettre aux personnes qui n’en n’avaient pas eu la possibili[...]

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Article : texte imprimé

Formation : que nous est-il permis d'espérer ?

Patrice Guézou ; Bernard Masingue |

Dans Education permanente (n° 220-221, septembre-décembre 2019)

La formation professionnelle est en perpétuel chantier. Fabriquer plus de valeur pour les citoyens et les actifs demeure cependant un enjeu. Certains immobilismes, certaines questions récurrentes instillent le doute quant à l’affirmation d’un pr[...]

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Les métiers de la formation... demain

Cédric Frétigné |

Dans Education permanente (n° 220-221, septembre-décembre 2019)

Pour traiter de manière prospective ce que pourraient être les métiers de la formation à moyen terme, l’auteur adopte la méthode régressive-progressive d’Henri Lefebvre. Partant du présent, il s’agit de retrouver dans le passé ses conditions de [...]

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Quelles perspectives pour l’autoformation ?

Jérôme Eneau |

Dans Education permanente (n° 220-221, septembre-décembre 2019)

Devant les injonctions plus que jamais présentes à « se former soi-même », et en prenant appui sur les fondements humanistes qui l’ont construite il y plus de cinquante ans, l’autoformation reste, comme l’idée même d’éducation permanente, d’une [...]

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Le métier de manager en transformation : une démarche prospective

Marine de Ridder ; Laurent Taskin ; Michel Ajzen ; Marie Antoine ; Chloé Jacquemin |

Dans Management & Avenir (n° 109, 2019/3)

Proposant d’actualiser la caractérisation traditionnelle du métier de manager en rôles et activités, cet article décrit le métier de manager aujourd’hui au travers d’une grille de compétences et emprunte une démarche prospective permettant de pr[...]

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Les compétences recherchées par les employeurs : Le Cedefop met en place une veille en temps réel sur les compétences en analysant les offres d’emploi en ligne

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle |

Dans Note d'information du Cedefop (n° 9137, janvier 2019)

Analysing online job vacancies is a promising approach to identify emerging jobs and skill needs, as it offers rich real-time information about the skills employers seek. Cedefop has developed a pan-European system for collecting this informatio[...]

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Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2018 à 2027

Aline Pauron |

Dans Note d'information du SIES (n° 19.06, avril 2019)

Selon les prévisions effectuées à partir des résultats du baccalauréat, des choix d'orientation observés les années précédentes et des premières informations disponibles sur l'année en cours, les inscriptions à la rentrée 2018 auraient augmenté [...]

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Prévision des effectifs du second degré pour les années 2019 à 2023

Nicolas Miconnet |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 19.06, mars 2019)

Les effectifs de l’ensemble du second degré vont augmenter à chaque rentrée scolaire entre 2019 et 2023. En 2019, 34 400 élèves supplémentaires sont attendus. L’augmentation des effectifs devrait se poursuivre à un rythme similaire en 2020 et 20[...]

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2018 skills forecast in France

CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training | Luxembourg : CEDEFOP | 2019

The employment growth in France is expected to be higher in the period 2016-21 (3.7%) than it was in the period 2011-16 (1.1%), as shown in Figure 1. This trend is projected to continue up to 2026 (3.1% in the period 2021-26) and then slowly i[...]

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AI & The Future of Work

Rafael Lalive ; Daniel Oesch ; et alii | Crédit Suisse AG | 2019

Big data and advances in computing power have triggered a technological revolution that have enormous bearing on the workplace and the labor market. Machines and robots are improving their capacities rapidly through artificial intelligence (AI) [...]

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Une avancée décisive vers l’égalité entre hommes et femmes : Un meilleur avenir du travail pour tous

Valentina Beghini ; Umberto Cattaneo ; Emanuela Pozzan ; Bureau international du travail | Genève : OIT | 2019

Ce rapport est l’apogée d’un vaste travail, souvent d’avant-garde, entrepris dans le cadre de l’Initiative du centenaire de l’OIT sur les femmes au travail, qui cadre parfaitement avec le Programme de développement durable pour 2030. Le rapport[...]

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Le design du travail en action : Transformation des usines et implication des travailleurs

François Pellerin ; Marie-Laure Cahier | Paris : Presses des Mines | Les Notes de La Fabrique | 2019

Comment travaillera-t-on dans l’usine du futur ? Quel sera le rôle des opérateurs de production ? Comment ceux-ci seront-ils formés pour maîtriser les nouvelles compétences requises ? Comment les usines adapteront-elles leur organisation ? Va t-[...]

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L’eau du futur - enjeux et perspectives pour les entreprises du secteur

DGE - Direction générale des entreprises (Paris) ; Pipame - Pôle interministériel de Prospective et d’Anticipation des Mutations économiques (Paris) ; In Extenso Innovation Croissance (Biot) ; Cabinet Deloitte (Neuilly sur Seine) ; La Filière française de l'eau | Paris : Ministère de l'Economie et des Finances | 2019

Des solutions ou procédés innovants peuvent-ils, en France, aider les acteurs de la filière de l’eau à améliorer leur performance économique et à faire face efficacement aux multiples enjeux sociétaux auxquels la ressource qu’ils ont en charge –[...]

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Formations et compétences sur l’Intelligence Artificielle en France : Rapport final

Cabinet EY | Paris : OPIIEC | 2019

Cette étude a pour finalité de soutenir les travaux de la branche professionnelle du numérique, de l’ingénierie, du conseil, des études et de l’évènement en anticipant l’ensemble des ressources nécessaires (emploi, compétences, formations) au dé[...]

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Future skills: the future of learning and higher education : results of the international future skills Delphi survey

Ulf-Daniel Ehlers ; Sarah A. Kellermann | Karlsruhe [Allemagne] : Baden-Wurttemberg cooperative state university | 2019

How will higher education institutions have to position in order to prepare future graduates for the changing society and future work place? The Future Skill Report is based on a number of prior research studies on future skills – future learnin[...]

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L’impact du déploiement de l’intelligence artificielle dans le commerce : Etude pilotée par l’Observatoire prospectif du commerce

Athling | Paris : Observatoire Prospectif du Commerce | 2019

Conscients des enjeux de l’intelligence artificielle et de son impact sur les métiers et les organisations, les partenaires sociaux de neuf branches du commerce se sont impliqués dans la réalisation d’une étude sur le digital cognitif : Commerce[...]

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Le système électrique européen confronté à l’accord de Paris

Dominique Auverlot ; Dieter Helm ; Marc Oliver Bettzüge ; Fabien Roques | Paris : France Stratégie | Document de travail | 2019

L’électricité est devenue un bien essentiel, pour ne pas dire vital, sous l’effet de la double transition numérique et écologique. Du véhicule électrique aux pompes à chaleur, réduire les émissions de CO2 passe par une électrification des usages[...]

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The future of work in America : People and places, today and tomorrow

Susan Lund ; James Manyika ; Liz Hilton Segel ; André Dua ; Bryan Hancock ; Scott Rutherford ; Brent Macon | McKinsey Global Institute | 2019

Much of the research on automation, including our own, has focused on the potential for job displacement and has taken a national-level view. This report looks beneath the national numbers to examine the present and potential future of work for [...]

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Vision prospective partagée des emplois et des compétences - Les métiers du sport : Rapport du Réseau Emplois Compétences

Sandrine Aboubadra-Pauly ; Marième Diagne ; Elsa Garros, Collaborateur ; Damien Brochier ; Mickaële Molinari-Perrier | Paris : France Stratégie | 2019

Ces dernières années, le secteur du sport connaît de fortes transformations en France, que ce soit en termes de pratiques, de publics, de lieux ou de nouvelles technologies. Ainsi, les métiers se diversifient et évoluent : on compte aujourd’hui [...]

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Quel avenir pour l'enseignement et la formation professionnels en Europe?

CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle |

Dans Note d'information du Cedefop (n° 9133, novembre 2018)

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Les relations controversées entre les technologies numériques et l’emploi

Gérard Valenduc |

Dans Reflets et perspectives de la vie économique (Tome LVI, 2017/3)

Les écarts importants entre les prévisions actuelles sur l’avenir de l’emploi dans l’économie numérique reflètent des divergences profondes dans les hypothèses et les méthodologies des études existantes. L’article compare trois approches. La pre[...]

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53 % d’infirmiers en plus entre 2014 et 2040, une forte hausse qui répond à la demande de soins

Christelle Millien |

Dans Etudes et résultats (n° 1062, mai 2018)

Dans l’hypothèse de comportements constants et d’un maintien des politiques en vigueur, le nombre d’infirmiers devrait augmenter de 53 % entre 2014 et 2040 pour atteindre 881 000 infirmiers actifs en 2040. Cette hausse serait largement plus impo[...]

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Enseignement supérieur : pour quoi faire ?

Hugues de Jouvenel |

Dans Futuribles (n° 424, mai-juin 2018)

Au-delà des revendications en lien avec l’évolution des mœurs (celle des garçons de pouvoir aller dans les chambres des filles au sein des résidences universitaires), de la contestation de l’impérialisme américain (sur fond de guerre au Viêt-nam[...]

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Quelles finalités pour l’enseignement supérieur ? : Pour une société apprenante et au service du développement durable

François Taddei |

Dans Futuribles (n° 424, mai-juin 2018)

Cinquante ans après la révolte étudiante de mai 1968, Futuribles consacre, dans ce numéro, un dossier aux perspectives de l’enseignement supérieur en France. Après l’article de Jean-François Cervel présentant le système français et les défis aux[...]

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Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2017 à 2026

Aline Pauron |

Dans Note d'information du SIES (n° 18.04, avril 2018)

Selon les prévisions effectuées à partir des résultats du baccalauréat, des choix d’orientation observés les années précédentes et des premières informations disponibles sur l’année en cours, le nombre total d’étudiants à la rentrée 2017 augment[...]

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Comment travaillerons-nous demain ? Cinq tendances lourdes d’évolution du travail

Martin Richer |

Dans Futuribles (n° 422, janvier-février 2018)

Les ouvrages, travaux et rapports se multiplient depuis quelques années sur l’avenir du travail à l’ère numérique : « ubérisation » (ou « plate-formisation »), essor du travail indépendant, du travail à la tâche, etc. Sommes-nous à la veille d’u[...]

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Construire une vision prospective partagée des emplois et des compétences : Les apports méthodologiques d'une expérimentation

Sandrine Aboubadra-Pauly ; Damien Brochier | Paris : France Stratégie | 2018

Comment mettre en place une vision partagée de l’avenir pour mieux préparer l’action? Ce document formalise les apports méthodologiques d’une expérimentation menée dans deux filières (numérique et valorisation des déchets) et donne des points de[...]

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La Grande Transition de l’humanité : De Sapiens à Deus

Christine Afriat, dir. ; Jacques Theys, dir. | Limoges : Fyp éditions | Prospectives | 2018

Nous sommes à l’âge des grandes transitions — numérique, écologique, démographique, économique, démocratique — et avec elles s’invente un nouveau futur. Ces transformations sont le fruit d’un mouvement comparable, dans son ampleur, au passage de[...]

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L’impact de la révolution digitale sur l’emploi : Top 5 des métiers en voie de disparition

Erwann Tison | Institut Sapiens | Etude | 2018

A partir des données de la DARES regroupant les effectifs des emplois classés par familles professionnelles (FAP) sur la période 1984 – 2014, nous avons pu établir un classement des métiers perdant le plus grand nombre de leurs effectifs sur la [...]

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