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Traditionally, European doctoral education has principally taken place within the binary relationship of professors and their doctoral students according to the apprenticeship model. However, in the last one to two decades, this model has been q[...]Article : document électronique
Cet article retrace les grandes transformations du système universitaire québécois en identifiant les articulations entre les politiques universitaires et les orientations politiques générales. Deux grandes périodes se distinguent. Entre 1960 et[...]Article : texte imprimé
Plus des deux tiers des diplômés de licence et master sortis de formation en 2010 ont bénéficié des aides à l’insertion proposées par les universités et globalement plus de 80% d’entre eux les ont trouvées utiles. A l’issue d’une licence général[...]Article : document électronique
Que pouvons-nous apprendre de la comparaison entre les pratiques d’enseignement et les savoirs en première année de licence à l’université et ceux de l’enseignement général au lycée ? Pour répondre à cette question, une enquête de terrain a été [...]Article : document électronique
Les données présentées sont issues d’une enquête annuelle spécifique menée fin octobre auprès des universités, et qui porte sur les nouveaux inscrits en 1ère année de cursus licence, dite "enquête 20". La date d’observation est fixée au 20 octob[...]Article : document électronique
Cette note de synthèse présente les principaux indicateurs sur le parcours et la réussite des étudiants à l’université. Elle est accompagnée de la publication d'indicateurs complémentaires, l'ensemble étant décliné par université. Ces informatio[...]Article : document électronique
Les regroupements d’établissements ont été initiés par la loi de 2013 sur l’enseignement supérieur et la recherche. Aujourd’hui, près de 200 établissements sont concernés, que ce soit sous la forme d’une communauté d’universités et établissement[...]Article : texte imprimé
La féminisation de l’enseignement supérieur français va croissante : la discipline « sociologie, démographie » illustre bien cette évolution puisqu’en 2012 44 % des enseignants-chercheurs en « sociologie, démographie » sont des femmes alors que [...]Article : document électronique
Les établissements d’enseignement supérieur publics (universités, écoles et Conservatoire national des arts et métiers) ont accueilli près de 480 000 stagiaires en formation continue en 2014, pour un chiffre d’affaires de 455 millions d’euros. P[...]Article : document électronique
Fondée sur trois enquêtes menées entre 2006 et 2012 dans différents segments du service public suisse romand, cette contribution montre que les normes professionnelles elles-mêmes et les perspectives de carrière offertes dans ces différents mond[...]Article : document électronique
La transformation organisationnelle est un thème fortement relié aux systèmes d’information. L’auteur propose une mise en lumière du phénomène de la transformation. L’article met en évidence la coopération dans un réseau social universitaire. Le[...]Article : texte imprimé
Résumé du texte introductif : Aussi bien dans les États qu’au niveau international, il est devenu courant de s’appuyer sur des indicateurs pour fixer des objectifs quantifiés et évaluer l’évolution de l’action publique et des fonctionnements adm[...]Article : document électronique
Les études sur le capital social menées jusqu’ici dans le champ de l’entrepreneuriat ont bien montré son importance pour les projets de créations d’entreprises. Cependant, le développement du capital social de l’entrepreneur au cours du processu[...]Article : texte imprimé
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La fin du XXe siècle fut une ère de changement social, économique, technologique et politique, au cours de laquelle il y avait un changement dans la perception et la valeur de la connaissance. L’impact de ces changements est visible dans les éta[...]Article : document électronique
Hugues Draelants, dir. ; Xavier Dumay, dir. ; Aubépine Dahan, dir. |Article : texte imprimé
Depuis les années 2000 en France, la régulation du domaine académique a connu d’importantes transformations. La création d’agences nationales dans le secteur [Agence nationale pour la recherche (ANR), Agence d’évaluation de la recherche et de l’[...]Article : texte imprimé
Employers rely on educational credentials to form their initial belief about a worker's ability and update the belief by observing the worker's performance on the job. We study the careers of white-collar university graduates, using personnel da[...]Article : document électronique
Le dispositif français de validation des acquis de l’expérience (VAE) consiste à prendre en compte l’expérience non formelle et informelle acquise par un individu. Ce dispositif a été conçu comme une quatrième voie de certification après la [...]Article : document électronique
Le dossier thématique nomme tous les impensés de la transformation numérique des sciences humaines et sociales. Le texte de présentation du dossier expose en détail, outre les auteurs, la nécessité et les enjeux d’une approche critique des human[...]Article : document électronique
En France, peu de recherches se sont penchées sur les effets du contexte universitaire et plus particulièrement des pratiques pédagogiques telles que perçues par les étudiants entrant en première année universitaire sur leur scolarité. Aussi ce [...]Article : texte imprimé
Cet article considère l’échec étudiant à l’université du point de vue des établissements. Il s’agit de prêter attention à leur fonction de régulation de la demande sociale d'enseignement supérieur ainsi qu’au contexte institutionnel qui l’alimen[...]Article : texte imprimé
Les universités, au même titre que l’ensemble du secteur public, sont actuellement soumises à des transformations majeures et la conduite du changement devient une préoccupation de premier plan. Le présent article s’intéresse à la mise en place [...]Article : document électronique
Cette note Campus France a pour objectif d’apprécier comment les universités françaises, via leur site Internet, accueillent et informent les étudiants étrangers et comment elles valorisent leur attractivité internationale. (Source : Campus France)Article : document électronique
Jon Olaskoaga‐Larrauri ; Miren Barrenetxea‐Ayesta ; Antonio Cardona‐Rodríguez ; Juan José Mijangos‐Del Campo ; Marta Barandiaran‐Galdós |The literature on quality management at higher education institutions has for some time been working on the basis of two issues: a) the diversity of ideas as to what “quality” means, which makes it harder to apply the principles of quality manag[...]Article : texte imprimé
Quel est le lien entre travail en cours d’études et insertion professionnelle ? Nous analysons ici la génération 2007 de diplômés universitaires en Catalogne, enquêtée en 2011, en tenant compte de l’influence du travail pendant la formation. Nou[...]Article : document électronique
En France, de 1896 à 1968, le recteur d’académie, nommé par le ministre, est le président du conseil de l’université de son académie et joue un rôle important dans le développement des structures universitaires. S’il doit faire appliquer les déc[...]Article : document électronique
En 2015-2016, le nombre d'étudiants inscrits à l'université est de 1 593 300 (+4,0 % par rapport à 2014-2015). Hors double inscriptions en C.P.G.E. ("hors C.P.G.E."), l'augmentation est ramenée à +2,4 % (+35 500 inscriptions). Les effectifs d'ét[...]Article : document électronique
L’Université est coupée de 90% de la population. À la frontière lointaine des universités et des milieux populaires, quelques universitaires et représentants des milieux populaires tentent de définir les modalités d’une intégration de leurs acti[...]Article : document électronique
Cet article a pour objet l’émergence d’un espace mouvant de dialogue et de négociation entre des instances politiques (commanditaires) et une équipe de chercheurs tout au long d’un processus de recherche. Dans cet écrit, nous insistons plus part[...]Article : document électronique
Pourquoi et comment favoriser l’interdisciplinarité dans les domaines du droit et de la gestion ? Il semble en particulier nécessaire que soit réformé le système actuel d’évaluation des publications des enseignants-chercheurs et que leurs milieu[...]Article : document électronique
Différents parcours permettent aux étudiants de se former en économie ou en gestion. Dès l’obtention du baccalauréat ou après deux années de classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.), ils peuvent intégrer un cursus à l’université, un I[...]Article : document électronique
Le passage de la présence à la distance pour les formations universitaires produit une série de « provocations » (Jacquinot, 2010) que nous nous proposons d’étudier au sujet de la direction de mémoires d’étudiants d’un master d’ingénierie de la [...]Article : document électronique
La formation à distance révèle un certain nombre d’incertitudes : l’apprenant doit être en mesure de faire preuve d’une certaine autonomie et tolérer cette incertitude (Brugvin, 2005 ; Jézégou, 1998). Nous fonderons notre travail sur les écrits [...]Article : texte imprimé
L’article expose les fondements d’une recherche portant sur les innovations pédagogiques en contexte transfrontalier dans le cadre d’un projet IDEFI (initiatives d’excellence en formations innovantes). Il s’agit de mettre en place, à l’universit[...]Article : document électronique
Après avoir discuté le concept de valeur ajoutée, entendu comme un écart de performances entre universités, nous proposons une stratégie d’estimation et une application empirique à la satisfaction des étudiants au cours de leurs études. L’applic[...]Article : texte imprimé
Depuis plus de vingt ans, le tutorat est mobilisé par les universités pour lutter contre l’échec en première année de licence. Une enquête a été menée en 2010 dans deux universités auprès d’étudiants et de leurs tuteurs. Une comparaison des prof[...]Article : texte imprimé
This research investigates the determinants of international mobility of Ph.D.s upon graduation. It is based on a survey of 400 young Ph.D.s who graduated in France between 2003 and 2008, half of whom were still abroad more than six years after [...]Article : document électronique
Cette Note Flash N°1 de février 2016 "Parcours et réussite aux diplômes universitaires : les indicateurs de la session 2014", présente les principaux indicateurs sur le parcours et la réussite des étudiants à l'université à la session 2014. (MESR)Article : document électronique
Dans la littérature, le réseau social est perçu comme un modèle de coordination des activités et une alternative à la hiérarchie et aux relations contractuelles. Cependant, cette conception ne permet pas d’explorer le phénomène coopératif. L’obj[...]Article : document électronique
Cet article interroge les modalités de rencontre et d’interfaçage pour développer la valorisation de la recherche publique au niveau régional. À partir des cadres théoriques de l’économie régionale et de la gestion de l’innovation nous étudions [...]texte imprimé
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Jean-Charles Ringard ; Amaury Fléges ; France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche | Paris : Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2016La mission d’inspection générale a étudié les moyens permettant de réduire le nombre de premiers vœux non satisfaits à l’issue de la procédure d’affectation, A.P.B., notamment dans les formations à capacité d’accueil limitée. Le premier volet du[...]document électronique
Laurence Loeffel ; Jean-Marc Lauret ; Vincent Maestracci ; Philippe Sultan ; Sylvie Pebrier ; France. Inspection générale des affaires culturelles ; France. Inspection générale de l'éducation nationale | Paris : Ministère de la Culture et de la Communication | 201632 ans après la création des centres de formation des musiciens-intervenants (CFMI) ce rapport fait le bilan de leur action. Il examine en particulier le travail effectué à l'école par les musiciens intervenants. Il fait aussi le point sur l'int[...]document électronique
Boris Ménard | 2016Nous associons les théories de Bourdieu et Sen, afin d’évaluer l’effet des dispositifs d’accompagnement à l’université sur les trajectoires en second cycle universitaire des diplômés de licence scientifique d’une université française, dispositif[...]texte imprimé
Marlène Dulaurans ; Fabiola Constanza Martínez Polo ; Émilie Saunier | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2016Cet ouvrage s’inscrit dans le cadre du projet « Parcours Réussite », porté par l’université de Poitiers, qui aborde la problématique de la « réussite étudiante » à travers des échelles d’analyse, des points de vue et des angles disciplinaires va[...]texte imprimé
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France. Ministère de l'éducation de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : Ministère de l'Education nationale de l'Enseignement et de la Recherche | 2016Cette publication « L’état de l’emploi scientifique» a pour objectif de rassembler, dans un même document, des études et statistiques permettant d’éclairer les différents domaines d’activité des personnels qui relèvent de l’emploi scientifique, [...]