[article] 
inFormation emploi > n° 134 (avril-juin 2016) . - pp. 47-65

Titre :	Quelle influence du travail en cours d’études sur l’insertion professionnelle de diplômés universitaires catalans ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	José Navarro-Cendejas ; Jordi Planas Coll
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	pp. 47-65
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; UNIVERSITE ; ETUDIANT ; TRAVAIL ETUDIANT ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; ENQUETE D'INSERTION ; ESPAGNE
Résumé :	Quel est le lien entre travail en cours d’études et insertion professionnelle ? Nous analysons ici la génération 2007 de diplômés universitaires en Catalogne, enquêtée en 2011, en tenant compte de l’influence du travail pendant la formation. Nous considérons le travail en cours d’études sous deux angles complémentaires : celui des compétences et celui de la professionnalisation. Ainsi, certaines activités rémunérées pendant les études favoriseraient l’insertion professionnelle, d’autant plus quand les emplois sont en lien avec les filières des diplômés.
Document Céreq :	Non
En ligne :	http://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2016-2-page-47.htm
Permalink :	https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=58195

[article] Quelle influence du travail en cours d’études sur l’insertion professionnelle de diplômés universitaires catalans ? [texte imprimé] / José Navarro-Cendejas ; Jordi Planas Coll . - 2016 . - pp. 47-65.
Langues : Français (fre)
in Formation emploi > n° 134 (avril-juin 2016) . - pp. 47-65

Catégories :	Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; UNIVERSITE ; ETUDIANT ; TRAVAIL ETUDIANT ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; ENQUETE D'INSERTION ; ESPAGNE
Résumé :	Quel est le lien entre travail en cours d’études et insertion professionnelle ? Nous analysons ici la génération 2007 de diplômés universitaires en Catalogne, enquêtée en 2011, en tenant compte de l’influence du travail pendant la formation. Nous considérons le travail en cours d’études sous deux angles complémentaires : celui des compétences et celui de la professionnalisation. Ainsi, certaines activités rémunérées pendant les études favoriseraient l’insertion professionnelle, d’autant plus quand les emplois sont en lien avec les filières des diplômés.
Document Céreq :	Non
En ligne :	http://www.cairn.info/revue-formation-emploi-2016-2-page-47.htm
Permalink :	https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=58195