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Titre : | Mutations sociétales & nouvelles compétences : quels impacts sur les organisations ? |
Auteurs : | Comité 21 ; Conférence des grandes écoles (France) ; CPU - Conférence des Présidents d'Université (Paris) ; Mohamed Bangoura ; Bettina Laville ; Sarah Schonfeld |
Type de document : | document Ă©lectronique |
Editeur : | Paris : CPU - Conférence des présidents d'université, 2019 |
Autre Editeur : | Paris : Conférence des Grandes Ecoles |
Format : | 61 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ RAPPORT ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; ECOLOGIE ; PRATIQUE DE GRH ; SALARIE ; PROJET PROFESSIONNEL ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; CONDITION DE TRAVAIL ; TRAVAIL ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; ORGANISATION D'ENTREPRISE ; RELATIONS PROFESSIONNELLES ; DEVELOPPEMENT LOCAL ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; RESPONSABILITE SOCIALE D'ENTREPRISE ; BESOIN EN MAIN D'OEUVRE ; BESOIN EN EDUCATION ; COMPETENCE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; ETUDE DE CAS ; FRANCE |
Résumé : | Exigences des « millenials », compétences transversales, nouveaux métiers liés au digital et à la data, transition écologique... L’étude, réalisée par le Comité 21, la Conférence des grandes écoles et la Conférence des présidents d’université, présente les défis sociétaux actuels rencontrés par les organisations publiques et privées en tant qu’employeurs et les leviers qu’elles actionnent pour prendre le train des transformations. Cette étude s’adresse à tous les employeurs, administrations publiques, entreprises, collectivités, associations, universités et grandes écoles... Une série de recommandations sont formulées par le monde professionnel à l’attention des acteurs du monde de l’enseignement supérieur et de la recherche. L'étude a une double ambition : éclairer les universités et grandes écoles dans l’adaptation de leur offre de formation afin de répondre aux besoins en nouvelles compétences des organisations, et identifier les principaux impacts des mutations sociétales sur les métiers des organisations de divers secteurs d’activité. |
Document Céreq : | Non |
En savoir plus : | lire la synthèse de l'étude |
En ligne : | http://www.comite21.org/ressources/etudes/index.html?id=13271 |
Documents numériques (2)
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