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En 2023, 189,9 milliards d’euros consacrés à l’éducation, soit 6,7 % du PIB

Loris Bagot ; Claire Dutey ; Charles de Fornel ; Valérie Liogier ; Sylvie Rousseau |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 24.45, novembre 2024)

En 2023, la France a consacré 189,9 milliards d’euros à son système éducatif, soit une hausse de 8,6 milliards d’euros par rapport à 2022 en euros courants (+ 4,7 %). En tenant compte de l’effet prix, important en 2023, cela correspond à une bai[...]

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Allemagne - Des réformes contestées du financement des hôpitaux

Kalle Kunkel |

Dans Chronique Internationale de l'IRES (n° 187, septembre 2024)

Depuis le milieu des années 2000, l’adoption d’un nouveau mode de financement des hôpitaux fait peser une forte pression économique sur le personnel soignant, dans un contexte d’érosion de la convention collective de branche. En réponse, le synd[...]

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Où le plan France Relance s’est-il déployé ?

Sylvie Montout ; Nassim Zbalah ; Julien Dubois |

Dans Note d'analyse (n° 140, juillet 2024)

Doté d’une enveloppe budgétaire de 100 milliards d’euros, le plan France Relance (dont le déploiement était prévu de 2020 à 2022) devait accélérer la reprise économique post-covid sur le territoire national. Le secrétariat du comité d’évaluation[...]

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L’olympisme est-il hors-jeu ? Dossier

Marianne Amar, dir. |

Dans Esprit (n° 2024/6, juin 2024)

Il ne reste presque rien des ambitions de Pierre de Coubertin, mais le petit théâtre de l’olympisme tient, mettant en scène le rêve d’un monde parfait. Ce dossier, coordonné par Marianne Amar, tente de comprendre comment l’olympisme est agi par,[...]

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Construire des parcours au plus près des territoires

Jean-Louis Nembrini |

Dans Administration et éducation (n° 182, juin 2024)

En matière d’éducation, les lois successives de décentralisation ont séparé les compétences pédagogiques qui relèvent du régalien et les compétences techniques, bâtimentaires ou d’équipement, qui relèvent des collectivités territoriales. En cons[...]

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A multi-state, student-level analysis of the effects of the four-day school week on student achievement and growth

Emily Morton ; Paul N. Thompson ; Megan Kuhfeld |

Dans Economics of Education Review (Vol. 100, June 2024)

Four-day school weeks are becoming increasingly common in the U.S., but prior research is ambiguous regarding their impacts on achievement. Using a difference-in-differences approach, we conduct the most representative student-level analysis to [...]

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De la nécessité d'une évolution du dispositif de prévention face aux enjeux du développement durable

Alexis Chambel ; Valérie Pueyo ; Pascal Béguin |

Dans Revue de droit du travail (n° 6, juin 2024)

La notion de développement durable est issue d'un riche questionnement sur les impacts du modèle économique occidental sur les environnements, notamment de travail. Remettant en cause le postulat selon lequel les progrès techniques et les activi[...]

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L’offre de formation, un déterminant de l’accès à l’enseignement supérieur

Catherine Moisan |

Dans Administration et éducation (n° 182, juin 2024)

Concernant l’accès à l’enseignement supérieur, les études et les médias s’intéressent avant tout à la demande que l’on nomme « orientation ». Certes, accompagner les candidats pour formuler leurs choix et les informer au mieux sur les formations[...]

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Espaces de travail collaboratifs en milieu rural. L’hypothèse de l’adhérence territoriale

Clément Marinosa ; Sébastien Le Gall ; Guy Baudelle |

Dans Géographie économie société (vol. 26, n° 1, 2024/1)

L’article vise à éclairer la mobilité résidentielle des néo-ruraux usagers d’espaces de travail collaboratifs (ETC) dans des campagnes reculées et fragiles. Au-delà des facteurs généraux d’installation des citadins en zone rurale, on revient sur[...]

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Les organisations sentinelles : Penser le devenir stratégique des organisations dans l’Anthropocène

Emmanuel Bonnet ; Diégo Landivar |

Dans Revue française de gestion (n° 315, 2024/2)

Cet article s’intéresse aux organisations confrontées, de façon précoce, aux effets de l’Anthropocène. Pour ce faire les auteurs empruntent le concept de « sentinelle », issu de l’écologie scientifique et des sciences sociales, pour conceptualis[...]

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Patrimoine immobilier public et transition écologique : Dossier

Marie Niedergang, dir. |

Dans Action publique. Recherche et pratiques (n° 20, 2024/1)

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Les valeurs publiques à l’épreuve du nouveau management public. Une exploration via les outils de gestion

Stéphanie Hemairia Clerc ; Amandine Cimier |

Dans Politiques et management public (vol. 41, n° 1, janvier-mars 2024)

Pour améliorer l’efficience de l’action publique, le Nouveau management public incite au déploiement d’outils de gestion. Cette étude menée au sein de trois entités publiques apporte des éclairages sur leur implication dans la genèse de conflits[...]

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Le financement de la recherche et de l’enseignement supérieur par les collectivités territoriales entre 2020 et 2023

Félix Béroud |

Dans Note Flash du SIES (n° 7, avril 2024)

En 2022, les collectivités territoriales déclarent avoir dépensé 1,4 milliard d’euros (Md€) au profit de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESR), en recul de 0,2 Md€ par rapport à 2021. 711 M€ ont été dépensés en faveur de la recherche[...]

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Introduction – Transitions écologique et territoriale : quelle gouvernance pour quelles solidarités ?

Lise Bourdeau-Lepage ; Romain Pasquier |

Dans Revue d'économie régionale et urbaine (n° 2, 2024/2)

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Quand le care s'immisce dans les logiques économiques : la présence du soin dans le soutien à l'entrepreneuriat en quartier prioritaire

Lorena Clément |

Dans Revue d'économie régionale et urbaine (n° 2, 2024/2)

En interrogeant la présence du care dans la politique de soutien à l'entrepreneuriat en quartier prioritaire, l'article décentre le regard des logiques marchandes et instrumentales pour s'intéresser à l'attention portée à autrui dans les activit[...]

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Le tiers-lieu comme trajectoire territorialisée d’innovation sociale : le cas d’un territoire rural

Nadine Richez-Battesti ; Julien Maisonnasse ; Raphaël Besson |

Dans Revue d'économie régionale et urbaine (n° 2, 2024/2)

Les tiers-lieux sont définis comme des espaces innovants d’expérimentation d’activités multi-parties prenantes, et se présentent explicitement comme des initiatives visant la transformation sociale. Ils sont aussi considérés comme des acteurs cl[...]

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Des études pour « ceux qui restent » ? Le dispositif des « campus connectés » en région rurale

Eliot Moyne |

Dans Diversité (n° 204, 2024)

L’enquête sociologique dont il est question a été réalisée dans le cadre d’un mémoire de recherche de master 1 à l’ENS de Lyon, soutenu en septembre 2022. Le présent article vise à en restituer la démarche et les résultats relatifs aux effets du[...]

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Faire de la sociologie par-delà les murs du lycée ! En quête d’altérité

Omar Zanna |

Dans Diversité (n° 204, 2024)

En portant une attention aux enfants et aux jeunes dans et autour du cadre scolaire, l’objectif des cités éducatives est de transformer en frontières les murs existants entre les acteurs éducatifs afin d’accompagner au mieux chacun jusqu’à son e[...]

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Centre, banlieue, périphérie : quelle répartition des populations ?

Pierre-Yves Cusset ; Alban George |

Dans Note d'analyse (n° 135, avril 2024)

La ségrégation résidentielle désigne l’inégale répartition dans l’espace de différentes catégories de population. En 2020, nous avions étudié le phénomène dans les grandes agglomérations de France métropolitaine, à l’échelle des unités urbaines [...]

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Prévention des risques professionnels face à des injonctions paradoxales en temps de pandémie : Ethnographie d’un service rural d’aide à domicile

Olivier Crasset ; Annie Dussuet |

Dans Revue des Politiques sociales et familiales (n° 150, 2024/1)

Cette enquête ethnographique, menée au sein d’une petite structure publique d’aide à domicile en milieu rural, se déroule durant la période des fêtes de fin d’année 2020 qui a suivi le second confinement en France. Ce contexte accentue les diffi[...]

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Les " nouveaux métiers " des quartiers populaires : Entre l'immersion locale et l'inscription institutionnelle

Dominique Glasman ; Jacques Ion |

Dans Spécificités (n° 17, 2023/1)

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Retour sur « Les “nouveaux” métiers des quartiers populaires », au prisme des rapports sociaux de classe, de genre et de race

Francis Lebon |

Dans Spécificités (n° 17, 2023/1)

Dans le prolongement de mes recherches sur les professionnels de l’éducation populaire (Lebon, 2020), cette note de lecture reprend, complète et développe un article publié il y a trente ans par Dominique Glasman et Jacques Ion sur les « nouveau[...]

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Mobilité départementale des agents de la fonction publique par métier et par âge

Pascal Godefroy ; Sarah Touzé |

Dans Point Stat (n° 44, mars 2024)

Au cours de l’année 2021, 140 000 agents civils de la fonction publique ont changé de département, soit 2,6 % des agents présents au 31 décembre 2020. Ce taux, quasi stable depuis 2012, varie selon le versant : 4,0 % des agents civils de la fonc[...]

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De nouveaux partenariats entre public et privé

Jean-Bernard Auby |

Dans Constructif (n° 67, 2024/1)

Afin de continuer à construire et pour mieux construire, les partenariats classiques entre secteur public et secteur privé évoluent et se diversifient, au-delà des traditionnelles concessions. Collectivités publiques et entreprises privées coopè[...]

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Se construire comme maître d’apprentissage

Anne Olivier |

Dans Education permanente (n° 238, 2024/1)

Dans la formation professionnelle par apprentissage, deux catégories d’acteurs interviennent auprès de l’apprenti : le formateur et le maître d’apprentissage. L’article porte sur le maître d’apprentissage. À partir d’un corpus d’entretiens avec [...]

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Service civique : des variations départementales liées au chômage des jeunes

Thomas Venet |

Dans Injep analyses & synthèses (n° 74, février 2024)

Actuellement, environ 10 % d’une génération réalise un service civique. Toutefois, de fortes disparités existent entre les départements ultramarins et la métropole, mais également entre les départements de l’Hexagone (Corse comprise). Ainsi, si [...]

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Achat public et restauration scolaire : motivations, freins et mise en œuvre de l’achat local en Île-de-France

Anaelle Mazin ; Charlotte Da Cunha |

Dans Revue d'économie régionale et urbaine (n° 1, 2024/1)

Pour leur restauration scolaire, les collectivités territoriales cherchent de plus en plus à s’approvisionner en denrées alimentaires locales. Avec un focus sur l’Île-de-France, l’objectif de cet article est de comprendre comment les collectivit[...]

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Appréhender la proximité organisée avec la textométrie et l’analyse de réseaux : Une illustration par la gouvernance territoriale logistique en Région Occitanie

Julien Le-Van-Suu |

Dans Revue d'économie régionale et urbaine (n° 1, 2024/1)

Cet article propose différentes métriques pour évaluer la proximité organisée. La textométrie est notamment utilisée pour explorer un corpus d'entretiens semi-directifs afin d’appréhender la logique de similitude qui relie les acteurs du secteur[...]

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La mobilité domicile-travail des nouveaux résidents des villes moyennes françaises

Alexis Poulhès ; Angèle Brachet |

Dans Revue d'économie régionale et urbaine (n° 1, 2024/1)

La récente mise en lumière des villes moyennes bouscule leur image de villes en déclin. Pourtant dans ces villes, peu de solutions modales alternatives à la voiture apparaissent efficaces aujourd’hui. Dans ce contexte de territoire à l’immobilie[...]

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Politiques industrielles territorialisées : enjeux et modalités. Dossier

Vincent Frigant, dir. ; Nadine Levratto, dir. |

Dans Revue d'économie industrielle (n° 181-182, 2023/1-2)

l’objectif de ce numéro est d’étudier plus précisément comment émerge la renaissance d’une politique industrielle pour l’industrie ancrée dans son territoire d’accueil et comment les territoires deviennent générateurs de ce renouveau industriel.

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« Faire du domicile » à la campagne : identités professionnelles des aides à domicile pour personnes âgées dans les mondes ruraux : Cas des aides à domicile de l’ADMR dans le Bocage ornais

Laura Durand |

Dans Carnets de géographes (n° 17, 2023)

À partir d’une étude de cas sur les aides à domicile de l’ADMR du Bocage ornais en Normandie, cet article s’intéresse à dimension spatiale des identités professionnelles des aides à domicile dans les mondes ruraux. L’entrée par l’espace de prati[...]

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Réparer dans la rue - La mécanique informelle dans les périphéries du Grand Paris

Sébastien Jacquot ; Marie Morelle |

Dans Carnets de géographes (n° 17, 2023)

Cet article porte sur la mécanique de rue dans les périphéries du Grand Paris. Il étudie la façon dont des mécaniciens définissent leur activité comme travail et en justifient l’exercice en réponse à des discours institutionnels enclins à la qua[...]

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La fabrique de l’intelligibilité des données dans les organisations : Dossier

Marie-Hélène Hermand ; Jean-Michel Camin |

Dans Communication et organisation (n° 64, 2023/2)

Les organisations sont confrontées à une problématique essentielle qui consiste à faire acquérir une valeur ajoutée aux données qu’elles produisent afin de les rendre intelligibles. C’est à cette question du sens des données organisationnelles, [...]

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Les intercommunalités et la transition énergétique ? Un savant mélange d’innovations et de recyclage institutionnel à l’œuvre dans la production d’énergies renouvelables

Jacques-Aristide Perrin ; Christine Bouisset |

Dans Géographie économie société (vol. 25, n° 4, 2023/4)

En France, les collectivités territoriales disposent désormais de nouvelles compétences pour agir en faveur du développement des énergies renouvelables et de la transition énergétique. Elles prennent place dans un jeu d’acteurs interdépendants p[...]

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Cumuler les preuves du dévouement : Des jeunes femmes des classes populaires rurales prises dans les tensions de la conciliation

Perrine Agnoux |

Dans Revue des Politiques sociales et familiales (n° 149, 2023/4)

Cet article explore l’influence du territoire rural sur le rapport au temps des jeunes femmes de classes populaires. Il repose sur une enquête ethnographique réalisée de 2017 à 2019 auprès de 54 femmes âgées de 18 à 28 ans. Cette étude dévoile d[...]

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Site internet

Atlas Social de Caen : De l'agglomération à la métropole ?

Jean-Marc Fournier, dir. ; Patrice Caro, dir. | Caen : Université de Caen | 2024

Un atlas est classiquement un regroupement de cartes commentées qui a pour but d’expliquer le fonctionnement du monde, d’un pays, d’une région ou encore d’une ville. L’atlas social de Caen répond à cet objectif : comprendre les mécanismes qui or[...]

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Le chômage : des lignes de clivages sans déterminisme simple

Agnès Checcaglini ; Jean-Marc Fournier | Caen : Université de Caen | 2024

Où habitent les chômeurs caennais et quels sont les secteurs qui concentrent les taux les plus élevés ? Comment la situation a évolué entre 2008 et 2018 ? Comment expliquer les différences de taux de chômage entre les communes, et les quartiers ?

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Des chômeuses comme les autres ? : Ethnographie de l'encadrement du chômage et de « l'inactivité » dans un quartier populaire urbain. Thèse de doctorat en sociologie de l'Université Paris 8 - Vincennes Saint-Denis

Angel Louis Baraud | Saint-Denis : Université de Paris VIII | 2024

Cette thèse éclaire les effets des processus d'activation de l’État social qui ont cours depuis les années 1990 en France visant à redonner une place centrale au travail dans un contexte de dégradation continue du marché du travail et de l'emplo[...]

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Le Contrat d’engagement jeune : Suivi et évaluation de sa mise en œuvre dans les territoires - 2ème rapport d'étape

COJ - Conseil d’orientation des politiques de jeunesse | Paris : Conseil d'Orientation des Politiques de Jeunesse | 2024

Suite d'un premier bilan sur la mise en place du contrat d'engagement jeune, le COJ salue des avancées en lien avec ses premières préconisations et note une progression constante du CEJ, avec plus de 500 000 jeunes signataires en décembre 2023. [...]

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Crise commune et chemins divergents. Comparaison de la réception des politiques liées à l’absence de diplôme chez des jeunes en QPV urbain et en zone rurale pauvre

Journées du longitudinal (JDL n° XXIX; 24-25 juin 2024; Aix-en-Provence) ; Clément Reversé ; Rajiv Ramneehorah | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2024

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Devenir créateur / repreneur d'entreprise ou travailleur indépendant ? Une opportunité soutenue par le politiques du handicap : Plan régional pour l’insertion des travailleurs handicapés (Prith PACA). AXE 1 Accès l’emploi

Pierre Lorent | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | Les Cahiers du Prith | 2024

En 2024, la Mission observation Handicap du Carif-Oref PACA a été mandatée par l’État, le Conseil régional et l’Agefiph pour réaliser 3 mini-études destinées à alimenter la réflexion stratégique du Prith de notre région, ces supports étant rasse[...]

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Diagnostics métiers en tension : n° spécial : 140 métiers en tension en région, en 2022

Fanny Bremond ; Pauline Gay-Fragneaud | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | 2024

Depuis la mise en place de la méthodologie d’analyse des tensions élaborée au niveau national par la Dares et France Travail, le Carif-Oref dresse chaque année un panorama des tensions sur le marché du travail régional. Le premier panorama exhau[...]

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Les difficultés scolaires en CP et CE1 au sein de l'agglomération caennaise

Rémi Rouault ; Patrice Caro | Caen : Université de Caen | 2024

Les évaluations de CP-CE1 sont les derniers indicateurs disponibles des difficultés des élèves face aux apprentissages. Elles sont présentées par le Ministère en charge de l’Education Nationale comme un outil d’aide à la programmation individual[...]

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Evolution de l’insertion professionnelle des jeunes des quartiers prioritaires de la politique de la ville entre la Génération 2010 et la Génération 2017

Elsa Personnaz ; Arthur Félix W. Sawadogo ; Julie Robin | Paris : ONPV - Observatoire national de la politique de la ville | 2024

Cette étude met à jour les inégalités scolaires et d’insertion des jeunes résidant en QPV au moment de leur sortie du système scolaire, à partir d’une analyse comparative portant sur deux cohortes de jeunes sortis en 2010 et en 2017 du système [...]

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Petit frère : Comprendre les destinées familiales

Isabelle Coutant ; Yvon Atonga | Paris : Seuil | La couleur des idées | 2024

Pourquoi dans une fratrie l’un s’en sort et l’autre pas ? Au cœur de ce livre, il y a la mort de Wilfried, un ancien caïd tué à 36 ans lors d’un règlement de comptes en 2016. La sociologue Isabelle Coutant l’avait rencontré quinze ans plus tôt. [...]

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Pluralité des adolescences : Enquêter en contextes divers

Patricia Bessaoud-Alonso, dir. | Nîmes : Champ social | 2024

Adolescents et adolescences sont des termes à caractères polysémiques dont les définitions fluctuent en fonction de la société et du moment dans l’histoire que nous considérons. C’est une période remplie de paradoxes avec, d’un côté, un sujet qu[...]

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Politiques régionales d’orientation : Auvergne-Rhône-Alpes et Nouvelle-Aquitaine : quels changements depuis 2015 ?

Thierry Berthet ; Eric Brun ; Marella Lewandowski | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2024

À partir d’une enquête qualitative menée en Nouvelle Aquitaine et Auvergne-Rhône-Alpes, ce rapport examine les enjeux de la régionalisation des politiques d’orientation des jeunes. Il analyse la montée en puissance des Régions dans ce domaine d’[...]

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Les professionnels de l’accompagnement des jeunes face à l’essor du travail ubérisé dans les QPV

Régis Cortéséro ; Thomas Kirszbaum ; Hugo Botton | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2024

Le phénomène d’ubérisation de l’emploi touche les quartiers de la politique de la ville (QPV) davantage que d’autres territoires. Si l’amplitude du phénomène varie selon la configuration socio-urbaine des territoires concernés, on constate une c[...]

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Quelle présence des publics en situation de handicap dans les dispositifs de formation professionnelle financés par le Conseil régional ? : Suivi statistique de la convention cadre 2023-2026

Pierre Lorent | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | 2024

Un nouveau tableau de bord sur la formation professionnelle des personnes en situation de handicap. A la demande du Conseil régional, de l’Agefiph et du Fiphfp, signataires d’une convention cadre « pour l’inclusion de toutes et tous en formatio[...]

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Quels métiers en tension en 2022 dans les départements de la région Provence - Alpes - Côte d’Azur ? : État des lieux et facteurs de tension

Fanny Bremond ; Pauline Gay-Fragneaud | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | Panorama | 2024

À quels domaines professionnels appartiennent les métiers en tension dans le Var ? Ces métiers sont-ils en augmentation localement sur un an ? Quels sont les métiers en tension persistante dans le Vaucluse ? Quelles sont les spécificités identi[...]

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Rapport portant sur l'usage des fonds de la formation professionnelle et du conseil en évolution professionnelle. Edition 2023 : Etabli par France compétences au titre le l'article L6123-5-6° du Code du travail

Marc-Antoine Estrade, dir. | Paris : France compétences | 2024

France compétences a publié, ce 23 janvier 2024, son rapport annuel sur l’usage des fonds gérés par les financeurs publics et paritaires de formation professionnelle en France. Il a pour vocation d‘aider à la décision publique sur la base d’une [...]

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Des risques sociaux d’échec et de décrochage scolaire inégalement répartis dans l’unité urbaine de Caen

Agnès Checcaglini ; Patrice Caro ; Laura Pauchard | Caen : Université de Caen | 2024

Les jeunes en situation de décrochage scolaire, c’est-à-dire quittant le système scolaire sans diplôme autre que le brevet à la fin du collège, réduisent fortement et durablement leurs chances d’insertion professionnelle et d’emploi. Or, les ris[...]

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L’horizon Suisse et le piston : Reproduire les mondes ouvriers en contexte frontalier

Alexandre Barbet |

Dans Etudes rurales (n° 212, 2023/2)

À partir des trajectoires d’entrée sur le marché du travail suisse de deux jeunes ouvriers français, cet article interroge la genèse d’un projet migratoire et met en avant la centralité de ressources spécifiques dans l’accès au statut de frontal[...]

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Jeunesses populaires

Yaëlle Amsellem-Mainguy ; Benoit Coquard |

Dans Etudes rurales (n° 212, 2023/2)

Ce dossier de la revue Études rurales a la chance de s’appuyer sur des travaux issus d’une dynamique de recherche inédite autour des jeunesses rurales. Pour le composer, nous avons pu sélectionner un ensemble d’enquêtes empiriques récentes dont [...]

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“On va faire un contrat aidé” : Des dispositifs d’insertion qui rendent les jeunes femmes redevables

Sophie Orange ; Fanny Renard |

Dans Etudes rurales (n° 212, 2023/2)

À partir d’une recherche menée auprès de 54 jeunes femmes d’origine populaire vivant dans des campagnes françaises relativement « dynamiques », l’article étudie les modalités d’entrée sur le marché du travail local au prisme des dispositifs d’in[...]

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20 ans après. Retour d’enquête sur une ancienne cité ouvrière

Eric Marlière |

Dans Journal des anthropologues (n° 172-173, 2023/1)

Si tout objet de recherche comprend le plus souvent un ensemble de contraintes, enquêter auprès des jeunes des quartiers populaires urbains implique également des difficultés. En effet, l’espace résidentiel des cités HLM révèle un grand nombre d[...]

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Dépenses culturelles des collectivités territoriales de 2015 à 2020

Catherine Bunel ; Jean-Cédric Delvainquière |

Dans Culture chiffres (n° 2, 2023/2)

Les dépenses culturelles des collectivités territoriales progressent de 17 % entre 2015 et 2019 puis baissent de 7 % en 2020 sous l’effet de la crise sanitaire de la Covid-19. En 2020, les dépenses culturelles des collectivités territoriales s’[...]

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Tiers-lieux et développement territorial : Dossier

Fabien Nadou, dir. ; Guy Baudelle, dir. ; Christophe Demazière, dir. |

Dans Revue d'économie régionale et urbaine (n° 5, 2023/5)

Deux évènements sont à l’origine de ce numéro thématique : un programme régional de recherche-action co-dirigé par l’un des coordinateurs de ce numéro entre 2019 et 2021 à la demande d’Action Logement Normandie sur l’accompagnement et le dévelop[...]

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Au pays de l’atome

Julien Vignet |

Dans L' homme et la société (n° 218, 2023/1)

L’installation progressive et massive des sites nucléaires dans le Cotentin peut permettre de cerner les méthodes et les idéologies de l’aménagement du territoire par un appareil technocratique. Un bout du monde rural et tourné vers la mer va en[...]

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Le département-providence et la décentralisation

Thomas Frinault |

Dans Informations sociales (n° 209-210, 2023/1-2)

Alors que les menaces planant sur l’avenir de la collectivité départementale n’ont pas été mises à exécution, le rôle central et croissant joué par cette dernière en matière de solidarité a conduit à l’évocation d’un « département-providence ». [...]

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L’instrumentation des interventions territoriales de l’État

Renaud Epstein |

Dans Informations sociales (n° 209-210, 2023/1-2)

La territorialisation, entendue comme double processus d’adaptation des politiques publiques à des contextes différenciés et de mise en cohérence transversale de ces politiques, est née de la décentralisation. Elle correspond à un changement de [...]

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Vers des mondes séparés ? Divergence des trajectoires territoriales et différenciation des capacités d’action locales

Vincent Béal ; Max Rousseau |

Dans Informations sociales (n° 209-210, 2023/1-2)

En France comme dans de nombreux pays, depuis les années 1980, les gouvernements locaux se sont attachés à renforcer leur attractivité par des politiques entrepreneuriales. Dans les territoires en déclin, ces politiques locales n’ont pas permis [...]

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Biothérapies et bioproductions : Dossier

Bernard Celli, dir. ; Jean-Marc Grognet, dir. |

Dans Annales des Mines - Réalités industrielles (n° 4, 2023/4)

Biothérapies et bioproductions, ces deux termes sont indissociables et peuvent être vus comme les deux faces d’une même pièce, celle des biomédicaments, ces médicaments dont les principes actifs sont issus du vivant ou produits à partir du vivan[...]

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L’engagement au travail des gestionnaires publics : le cas des directeurs régionaux tunisiens

Fadia Ben Hassen ; Karim Ben Kahla ; Robert Fouchet |

Dans Politiques et management public (vol. 40, n° 3, juillet-septembre 2023)

Notre recherche se propose d’étudier en profondeur l’engagement au travail des directeurs de l’administration régionale tunisienne dans un contexte post-révolution. Les vingt-cinq entretiens semi-directifs menés dans le cadre de notre étude qual[...]

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S’implanter pour durer : les politiques de territorialisation départementale comme stratégies de résistance

Romain Pasquier ; Marc Rouzeau |

Dans Politiques et management public (vol. 40, n° 3, juillet-septembre 2023)

À partir d’une enquête dans six conseils départementaux, cet article appréhende les politiques de territorialisation départementale comme des stratégies de résistance. En effet, face aux remises en cause de l’échelon départemental depuis plusieu[...]

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La précarité, une norme imposée aux jeunes femmes des classes populaires rurales

Perrine Agnoux |

Dans La Nouvelle Revue du Travail (n° 23, 2023)

Cet article met en évidence les injonctions à l’entrée sur le marché du travail et leurs conséquences sur les itinéraires de jeunes femmes de classes populaires rurales. À partir d’une enquête ethnographique auprès de bachelières professionnelle[...]

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180 milliards d’euros consacrés à l’éducation en 2022, soit 6,8 % du PIB

Claire Dutey ; Charles de Fornel ; Valérie Liogier ; Sylvie Rousseau |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 23.43, octobre 2023)

En 2022, la France a consacré 180,1 milliards d’euros à son système éducatif, soit une hausse de 8,3 milliards d’euros par rapport à 2021 (+ 4,9 %). En tenant compte de l’effet prix, cela correspond à une augmentation de 3,3 milliards en euros c[...]

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Caractériser les rôles de l’innovation sociale et de l’innovation responsable dans les initiatives locales de transition : Le cas d’un réseau de tiers-lieux

Céline Bourbousson ; Nadine Richez-Battesti |

Dans Innovations (n° 72, 2023/3)

Cet article vise à observer et caractériser les liens et tensions entre les notions d’innovation responsable et d’innovation sociale. La littérature scientifique les ayant peu confrontées, nous proposons leur mise en perspective et cherchons à c[...]

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Les coopératives de production à la marge de la gouvernance territoriale ? : Une analyse à partir de Scop-Scic en régions Auvergne-Rhône-Alpes et Sud-PACA

Maud Hirczak ; Julien Maisonnasse ; Francesca Petrella ; Nadine Richez-Battesti |

Dans Géographie économie société (vol. 25, n° 2-3, 2023/2)

Les coopératives, et plus particulièrement les sociétés coopératives et participatives (Scop) et les sociétés coopératives d’Intérêt Collectif (Scic), bénéficient d’un regain d’activité, tant dans la sphère économique et politique que scientifiq[...]

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Du développement durable à la transition écologique : gouverner le changement territorial. Le cas des intercommunalités de la vallée de la Drôme

Sabine Girard ; Pierre-Antoine Landel |

Dans Géographie économie société (vol. 25, n° 2-3, 2023/2)

Depuis quelques années, la transition écologique se substitue au développement durable comme réponse politique et question scientifique pour ceux qui s’intéressent ou agissent à l’échelle des territoires. Cet article interroge la capacité des co[...]

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Gouvernance, action publique et cohésion ou comment piloter nos territoires : La gouvernance territoriale : d’un mode de coordination à un processus de cohésion territoriale ?

Fabienne Leloup ; Laurence Moyart ; Bernard Pecqueur |

Dans Géographie économie société (vol. 25, n° 2-3, 2023/2)

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Une gouvernance métropolitaine de la réindustrialisation. Les enseignements du projet de mutation de la Vallée de la Chimie lyonnaise

Nadia Arab ; Gilles Crague |

Dans Géographie économie société (vol. 25, n° 2-3, 2023/2)

Coupler développement économique métropolitain et transition écologique fait émerger de nouvelles formes de gouvernance territoriale. L’article en examine les ressorts à partir du cas du projet de réindustrialisation de La Vallée de la Chimie ly[...]

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La relation éducative en question dans la fonction de maître d’apprentissage en collectivités territoriales

Anne Olivier |

Dans Phronesis (n° Hors-série, HS1, 2023/HS1)

La fonction du maître d’apprentissage s’inscrit dans la formation professionnelle initiale, tout en se situant hors de l’institution scolaire et/ou universitaire. Elle s’exerce en milieu de travail, dans les collectivités territoriales. En quoi [...]

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La restauration scolaire, pilier d’une transition alimentaire territorialisée ?

Gilles Tétart |

Dans Pour (n° 246, 2023/2)

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Rénovation énergétique des bâtiments : quels besoins de main-d'œuvre en 2030 ?

Cécile Jolly ; Alice Robinet ; Camille Cousin ; France stratégie (Paris) ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) |

Dans Note d'analyse (n° 126, septembre 2023)

Isoler le bâti existant et adopter des modes de chauffage moins carbonés sont les voies d’une modération nécessaire de nos émissions de gaz à effet de serre. Pour y parvenir, il faudra mobiliser 20 à 30 milliards d’euros d’investissement annuel [...]

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Écologie concrète, structuration discrète

Alex Roy |

Dans Projet (n° 395, 2023/4)

Mettre en relation les initiatives d’un territoire pour mener la transition écologique et sociale exige des compétences spécifiques. Un collectif bourguignon-franc-comtois s’essaie à ce maillage territorial souterrain en développant une « ingéni[...]

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Tracer les cadres du travail de care à travers l’attribution de l’allocation personnalisée d’autonomie

Annie Dussuet |

Dans Terrains & travaux (n° 42, 2023/1)

En France, à travers l’attribution de l’allocation personnalisée d’autonomie (Apa), les agent·e·s des conseils départementaux prescrivent implicitement le travail d’aide et d’accompagnement (care) auprès des personnes âgées en perte de capacités[...]

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Déconcentration et territorialisation de l’État en éducation : les nouveaux visages des académies. Dossier

Xavier Pons, dir. |

Dans Revue française de pédagogie (n° 218, 2023/1)

L’objectif de ce dossier est de contribuer à sa manière à combler un manque de travaux dans un contexte institutionnel marqué par un mouvement important de déconcentration/re-concentration des responsabilités au niveau des rectorats, et dans un [...]

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Les conditions de la mobilité géographique à l’entrée dans le supérieur selon le territoire d’origine : Le cas des bacheliers 2014

Arnaud Dupray |

Dans Education et formations (n° 105, 2023/1)

Malgré le mouvement de déconcentration territoriale de l’offre de formation supérieure en France, les poursuites d’études dans l’enseignement supérieur impliquent souvent une mobilité résidentielle. Mais selon leur territoire d’origine, et la fi[...]

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Quelles politiques en faveur de la jeunesse ?

Thibaut de Saint Pol |

Dans Cahiers français (n° 434, juillet-août 2023)

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Exode urbain : une mise au vert timide

Coline Bouvart ; Olivier Bouba-Olga ; France stratégie (Paris) |

Dans Note d'analyse (n° 122, juin 2023)

La pandémie de Covid aurait fait naître chez les citadins, notamment dans les métropoles, des aspirations à un cadre de vie plus vert et moins dense qui se seraient traduites par un flux de déménagements vers des villes plus petites ou des zones[...]

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L'enchevêtrement des administrations sociales : Dossier

Michel Laroque, dir. ; Marc de Montalembert, dir. |

Dans Vie sociale (n° 41-42, 2023/1-2)

La multiplicité des administrations sociales en France n’est pas sans interroger sur l’efficacité de ses politiques sociales et médico-sociales. On rencontre en effet, à côté d’administrations centrales et de leurs établissements publics nationa[...]

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Les Maisons familiales rurales : une recherche d’ancrage territorial par des actions en faveur de la biodiversité

Inès Torrealba |

Dans Pour (n° 245, 2023/1)

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Le trajet médian domicile‑travail augmente de moitié en vingt ans pour les habitants du rural

Sandrine Chaumeron ; Aude Lécroart |

Dans INSEE Première (n° 1948, mai 2023)

En 2019, un tiers des personnes en emploi vivent dans une commune rurale. Parmi elles, plus de la moitié travaillent dans une zone urbaine. Souvent éloignées des réseaux de transport et des pôles d’emploi, elles réalisent le plus souvent les tra[...]

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L’enseignement supérieur au prisme de l’université française : entre évolutions et transformations

Myriam Baron |

Dans Diversité (n° 202, vol. 1, 2023)

Tenter de caractériser les évolutions, voire les transformations de l’enseignement supérieur français suppose de faire des choix sur les temporalités à retenir et le type d’institution à privilégier. Les principales décisions concernant l’enseig[...]

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Réformes de l’université : transformations des géographies d’un service public français

Camille Vergnaud ; Camille Noûs |

Dans Diversité (n° 202, vol. 1, 2023)

L’approche géographique des politiques publiques à l’égard des universités françaises a un temps visé la répartition et l’homogénéisation des établissements pour favoriser un équilibre territorial et une égalité d’accès à l’enseignement supérieu[...]

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Les petits commerces : déclin ou mutation ?

Marie-Laure Allain ; Anne Epaulard |

Dans Notes du conseil d’analyse économique (CAE) (n° 77, mai 2023)

Les petits commerces génèrent des externalités positives (rôle social, attractivité des territoires, etc.). Aussi les autorités publiques se préoccupent-elles de leur devenir. Y-a-t-il un déclin du petit commerce ou assiste-on simplement à sa mu[...]

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Écouter les professionnels de la jeunesse en milieu ouvert au sujet du confinement

Joëlle Bordet |

Dans Diversité (Hors série n° 17, 2023)

Dès le début du confinement dû au Covid 19, les participants du réseau de recherche intervention « Jeunes, inégalités sociales et périphéries » ont pris l’initiative d’écouter des jeunes, des parents, des éducateurs et animateurs en France sur d[...]

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Relancer le travail social dans les quartiers : un rendez-vous possible avec la politique de la ville

Cyprien Avenel |

Dans Diversité (Hors série n° 17, 2023)

Le travail social est un secteur professionnel relativement mal connu alors qu’il intervient au cœur du fonctionnement et des vulnérabilités de notre société. Il a pour vocation d’aider à résoudre les problèmes des personnes qui peuvent connaîtr[...]

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Travailler en partenariat en éducation prioritaire

Éric Gougeaud |

Dans Diversité (Hors série n° 17, 2023)

Comment travailler en partenariat sur les territoires prioritaires ? Mon expérience de principal guidera ma réflexion sur les pratiques professionnelles dans ce domaine. Après avoir défini tout l'intérêt de travailler en partenariat, de faire se[...]

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Des ZEP aux Cités éducatives, les interférences institutionnelles négligées

Gilles Monceau |

Dans Diversité (Hors série n° 17, 2023)

L'année 1981 marque le lancement de l'éducation prioritaire en France. Rapidement, une invitation devenant injonction institutionnelle à travailler en partenariat est faite aux enseignants et plus largement aux professionnels exerçant dans les [...]

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Déconstruire les « mythes » de l’éducation finlandaise : le talon d’Achille de la formation continue « structurée » des enseignants

Fred Dervin |

Dans Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle (vol. 54, n° 2, 2021/2)

Les classements mondiaux sur la performance des systèmes éducatifs sont omniprésents en éducation. La Finlande est souvent en tête des palmarès et fait figure de championne. Depuis des années, grâce à sa réputation dans le cadre des études PISA,[...]

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Référendum d'entreprise dans les TPE : regards sur le contenu des accords. Dossier

Cécile Nicod, dir. |

Dans Droit social (n° 5, mai 2023)

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En 2021, l’effort de recherche des entreprises revient à son niveau d’avant la crise sanitaire

Guillaume Chanteloup |

Dans Note Flash du SIES (n° 04, avril 2023)

En 2021, les dépenses intérieures de R&D des entreprises (DIRDE) implantées en France augmentent de 1,6 % en volume. Ces entreprises emploient 303 000 personnes en équivalent temps plein (ETP) dans leurs activités de R&D, soit une hausse de 3,1 [...]

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Une mesure de l’éloignement des lycées

Fannie Dauphant |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 23.19, avril 2023)

L’éloignement des lycées peut être décrit statistiquement de manière continue à l’aide d’un indicateur synthétique qui tient compte, pour un établissement donné, de multiples dimensions : du lieu de résidence des élèves qu’il scolarise, de l’off[...]

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Écologie populaire dans les périphéries urbaines : Dossier

Philippe Hamman, dir. ; Laurence Costes, dir. |

Dans Espaces et sociétés (n° 188, 2023/1)

Un certain nombre de politiques environnementales se sont développées ces dernières années à l’échelle urbaine : énergie, logement, transports, nature en ville, etc. Les habitants sont directement interpellés à travers leurs gestes courants, leu[...]

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L’information jeunesse au quotidien : Des pratiques en partie conditionnées par le type de structure porteuse du label

Julie Vaslin |

Dans Injep analyses & synthèses (n° 67, avril 2023)

Fondé à l’aube des années 1970, le réseau information jeunesse compte aujourd’hui près de 1 300 structures réparties sur l’ensemble du territoire français. Espaces d’accueil généraliste des jeunes de 13 à 29 ans, ces structures mettent en œuvre [...]

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Un marché de l'emploi moins diversifié nourrit le sentiment de relégation territoriale en zone rurale

Sandra Hoibian ; Lucie Brice-Mansencal ; Eliot Forcadell |

Dans Consommation et modes de vie (n° 328, avril 2023)

À intervalles réguliers, différentes difficultés rencontrées par les habitants des zones rurales sont pointées du doigt. Le sentiment d’habiter un territoire délaissé par les pouvoirs publics est de fait plus présent en zones rurales que dans le[...]

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La Territoriale marche sur deux jambes

Véronique Sauvage |

Dans Cadres CFDT (n° 496, avril 2023)

De même que les agents ont un double parcours, de carrière et professionnel, leur formation est aussi en deux dimensions : des formations pour la carrière et des formations professionnelles.

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L’histoire comme héritage commun pour des jeunes de quartiers populaires ?

Marie-Hélène Bacqué ; Emmanuel Bellanger ; Hélène Hatzfeld ; Collectif Pop-Part |

Dans Agora débats jeunesses (n° 93, 2023/1)

Dans quelle mesure des situations ou des faits connus ou vécus par des jeunes de quartiers populaires constituent-ils des repères communs ? Et contribuent-ils alors à la construction d’un « nous » ? Les ateliers menés avec une centaine de jeunes[...]

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