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| Titre : | Incertitudes professionnelles, conduites d'orientation ou d'insertion et nouveaux rapports au travail. (2001) |
| Auteurs : | Brigitte Almudever ; Alain Baubion-Broye ; Alexis Le Blanc ; Francis Laguerre ; Nicolas Roussiau ; Marco Depolo ; Franco Fraccaroli ; Dina Guglielmi ; Marco Mariani ; Guido Sarchielli ; Sandrine Croity-Belz ; Violette Hajjar ; Jean-Philippe Gaudron ; Nathalie Cayasse ; Valérie Capdevielle |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 30 - n° 1, mars 2001) |
| Article en page(s) : | pp. 1-108 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ TRANSITION PROFESSIONNELLE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; LYCEEN ; BILAN DE COMPETENCES ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; SOCIOLOGIE ; ETUDIANT ; COMPORTEMENT ; DOCTORAT ; SANTE AU TRAVAIL ; COMPARAISON ; ENQUETE LONGITUDINALE ; QUESTIONNAIRE ; METHODOLOGIE D'ENQUETE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; FRANCE ; ITALIE |
| Résumé : | Les incertitudes et les doutes du sujet confronté à un changement d'orientation dans sa vie socioprofessionnelle se traduisent par une mise en question des valeurs du travail et des attentes à l'égard de l'insertion à venir et de l'organisation du travail. Dans ces moments de transition, le sujet, quelque soit son âge, remet en question les rapports qu'il entretient avec lui-même, avec autrui et avec ses milieux de socialisation. En se rapportant à des situations d'orientation scolaire et professionnelle volontairement différentes, les contributions réunies dans ce dossier apportent chacune des éléments de réponse sur l'évaluation de cette incertitude et ses significations ainsi que sur le rôle joué par certains dispositifs institutionnels dans la construction ou le "traitement" de cette incertitude. |
