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| Titre : | L'analyse des pratiques. Dossier. (2004) |
| Auteurs : | Pierre Vermersch ; Richard Wittorski, Éditeur scientifique ; Abdallah Nouroudine ; Philippe Perrenoud ; Richard Wittorski ; Nadine Faingold ; Marguerite Altet ; Chantal Leclerc ; Bruno Bourassa ; Thierry Comon ; Robert Michit |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education permanente (n° 160, septembre 2004) |
| Article en page(s) : | pp. 19-158 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; ANALYSE DU TRAVAIL ; COMPETENCE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION DE FORMATEUR ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; PROFESSIONNALISATION DE L'ENSEIGNEMENT ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; SAVOIR ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; DEFINITION ; ENTRETIEN ; RECIT DE VIE ; ENSEIGNANT ; FRANCE |
