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PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZURSynonyme(s)PROVENCE ALPES COTE D'AZUR |
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Le premier axe du contrat de plan régional de développement des formations professionnelles (CPRDFP) de la région PACA vise à faciliter l’accès à une première qualification et l’élévation du niveau de qualification pour tous. Observer et analyse[...]Article : texte imprimé
Le suivi du CPRDFP en PACA a appelé un renouvellement des outils et des grilles d’analyse, en particulier ceux portant sur les filières de formation. C’est pourquoi, en 2013, un travail de construction d’une nouvelle nomenclature de filières de [...]Article : texte imprimé
L’observation joue un rôle structurant dans la mise en coordination des acteurs locaux des politiques d’emploi, de formation professionnelle et de développement économique dans les territoires infra-régionaux. C’est l’un des enseignements des tr[...]texte imprimé
Au cours des dernières décennies, de profonds développements dans le paysage économique, politique, technologique et social ont contribué à changer la nature du travail et la façon de travailler. Le travail a évolué ainsi que l’impact des organi[...]texte imprimé
Ces documents constituent la 2e édition de la cartographie régionale des effectifs en formation professionnelle, outil qui s’inscrit dans la démarche de suivi du CPRDFP en PACA. Résultat d’un travail partenarial, cette cartographie vise à alimen[...]document électronique
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Anne-Sophie Dumortier ; Adeline Petrovitch ; Cécile Reveille-DonGradi | Marseille : ORM | Questions métiers | 2014Au cours des quarante dernières années, le niveau général de diplôme de la population a augmenté en PACA comme en France. Cette augmentation se retrouve chez les personnes en emploi. Elle est à rapprocher des politiques éducatives, des transform[...]texte imprimé
Quelle voie emprunter pour sauver des élèves en marge d’un système éducatif ? En chaque élève, il y a avant tout un enfant qui sommeille, bercé par l’histoire de ses origines ; un enfant qui naît avec un patrimoine psychique et culturel ; un enf[...]document électronique
Le dispositif sur les emplois soutenus par le Centre national de développement du sport (Emplois CNDS) est spécifiquement destiné aux associations agréées « sport » et déclarées comme établissement d’activité physique et sportive (APS). Il vise [...]document électronique
Quelles sont les raisons qui poussent une partie des jeunes à quitter le système scolaire ? Quelle vision ont-ils du marché du travail ? Quelle est leur situation au moment où ils s'y trouvent confrontés ? Sont concernés par l'entrée précoce sur[...]document électronique
Isabelle Boisseau ; Pauline Gay-Fragneaud ; Sonia Milliard | Marseille : ORM | En quelques chiffres | 2014Cette publication dresse un état des lieux du déploiement des formations environnementales en PACA, qu’il s’agisse des formations professionnelles, générales ou technologiques ; des dispositifs de formation initiale ou de formation continue. Ell[...]document électronique
Cabinet AMNYOS (Paris) ; Élodie Rubaud ; Stéphane Roux | Paris : Union des employeurs de l'économie sociale et solidaire - UDES | 2014Le cabinet Amnyos a finalisé pour l’UDES une étude sur l’emploi des jeunes dans le secteur de l’économie sociale et solidaire. Menée en 2013, auprès d’un panel représentatif d’employeurs du secteur, au niveau national et dans trois régions ain[...]document électronique
Le secteur de l’industrie en PACA s’en sort un peu mieux qu’ailleurs, malgré une situation économique difficile. La structure et la dynamique propres à l’histoire, à la culture et aux choix stratégiques peuvent apporter des éléments d’explicatio[...]document électronique
Anne-Sophie Dumortier ; Pierre Lorent ; Benoît Prache | Marseille : ORM | Questions métiers | 2014Dans une région où les actifs de 50 ans et plus sont surreprésentés, la « gestion des âges » interpelle les acteurs publics et privés en charge des politiques d’emploi et de formation. En s’intéressant aux liens entre âge et métiers, cet article[...]Article : texte imprimé
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Les recherches sur le lien entre TIC et performance ne permettent pas de trancher sur la nature de ce lien : une relation directe et positive n’est pas systématique. Il semble que c’est au travers de processus organisationnels que les TIC auront[...]Article : texte imprimé
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L’ORM interroge ici la question de l’apprentissage à travers son organisation territoriale, c’est-à -dire selon le lieu de résidence des apprentis, leur site de formation et la localisation de leur entreprise. Plus qu’un panorama des formés, cett[...]Article : document électronique
Cet article présente les résultats d’une étude empirique menée auprès d’un échantillon de 123 sociétés non cotées dans le département du Var. Il a pour objectif d’appréhender les pratiques managériales et les déterminants de l’engagement des soc[...]Article : document électronique
La recherche en Sciences de gestion dans le champ de la PME-concept s’est largement déployée à partir des spécificités présumées de cet idéal-type, y compris quand il est question d’interroger les comportements socialement responsables des dirig[...]Article : document électronique
Cet article questionne la littérature sur les clusters du point de vue de la notion de régulation des marchés du travail et de la formation professionnelle. L’étude de cas du pôle Pégase aéronautique en PACA (région Provence, Alpes Côte-d’Azur) [...]Article : texte imprimé
Le Céreq a évalué un dispositif expérimental visant à favoriser le retour vers une formation qualifiante des jeunes non diplômés en rupture scolaire. L'absence d'impact sur les parcours mesuré par une méthode randomisée contraste avec la satisfa[...]