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POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)REFORME DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUEVoir aussi |
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Renaud Sainsaulieu ; Bernard Doerflinger ; Jean-Pierre Soisson ; INTEFP - INSTITUT NATIONAL DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Marcy-l'Etoile (1989; LYON,BUDAPEST,MILWAUKEE,PHILADELPHIE) ; Denis Segrestin ; Jacques Freyssinet ; Thierry Gaudin ; Yves Lasfargue ; Hervé Serieyx ; Gilbert de Terssac ; Jocelyne Loos ; Christophe Midler ; M. Kowacs ; R Tima ; John Muth ; Paul Marchelli ; Pascal Janots ; Jean-Paul Jacquier | Marcy-l'Etoile : Institut national du Travail de l'Emploi et de la Formation Professionnelle (INTEFP) | 1989Au cours de son cycle de sessions nationales de 1989, l'INTEFP a étudié : la modernisation des entreprises, les changements technologiques du travail et l'évolution des métiers, à partir d'exemples concrets, en Hongrie, en France et aux Etats-Unis.![]()
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MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES, Dédicataire ; Francis Calcoen ; CRESGE - CENTRE DE RECHERCHES ECONOMIQUES SOCIOLOGIQUES ET DE GESTION.Lille ; Dominique Sagot-Duvauroux ; Dominique Greiner ; Sylvie Jacquemin | Paris : Centre de Recherches Economiques Sociologiques et de Gestion | 1989Quel est le rôle de la formation dans la gestion des ressources humaines des entreprises ? S'appuyant sur une enquête auprès d'entreprises appartenant à quatre secteurs d'activité, situés dans deux régions et appartenant à deux pays différents,[...]![]()
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Gabriele Göttelmann ; IIPE - Institut international de l'UNESCO pour la planification de l'éducation | Paris : UNESCO | 1989Les nouvelles technologies de l'information (NTI) participent au développement de notre société. Leur maîtrise est indispensable à toute la population dans un environnement professionnel comme de loisirs, d'où le rôle essentiel joué par l'éducat[...]![]()
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France. Assemblée nationale ; Alain Richard, Secrétaire ; Michel Berson, Secrétaire | 1989Ce document de l'Assemblée Nationale présente le budget de la formation professionnelle pour 1990. On y trouvera, après un avant-propos faisant état des principales observations sur les crédits de la formation professionnelle pour 1990, six part[...]![]()
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Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy ; Philippe Méhaut ; PIRTTEM - PROGRAMME INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE SUR LA TECHNOLOGIE LE TRAVAIL L'EMPLOI ET LES MODE DE VIE, Dédicataire | Nancy : Groupe de Recherche sur l'Education et l'Emploi (GREE) | 1989Synthèse des travaux réalisés à partir des différentes contributions à la recherche "production et usage de la formation par et dans l'entreprise". Après avoir rappelé le questionnement, les hypothèses et la méthodologie suivie, Philippe Méhaut,[...]![]()
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Raymond Bourdoncle ; Anita Weber, Éditeur scientifique ; Christine Revuz ; Guy Jobert, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Obin ; Régis Demounen ; Pierre Ducros ; Marie-Françoise Casteran ; Jean-Louis Derouet ; Guy Berger ; René La borderie ; Lise Demailly ; Jacques Hedoux ; Jean-Luc Ferrand ; Agnès Braun ; Danielle Zay ; Jean Donnay ; Julio Fernandez ; Marcel Delisle ; Michel Plourde ; Annie Bireaud ; Lilianne Volery ; Jacques Nimier ; Mona Ditisheim ; Alain Bouvier ; Marie-Jo Marqueze ; Michel Mendes-Vega ; Jean Verrier ; Gérard Figari ; François Piettre |Depuis le rapport Peretti (début des années 80) on se préoccupe de la formation continue des enseignants : mise en place de structures, réflexions et actions, formations de formateurs. Ce numéro spécial s'intéresse donc à ce problème dont la dim[...]![]()
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Formation et traitement social du chômage. La politique française et les objectifs communautaires.
Cet article fait un parallèle entre les politiques françaises en matière de formation et de traitement social du chômage et les objectifs communautaires. Il les compare aux politiques des autres pays de la CEE. Depuis 1975, la France comme le Ro[...]![]()
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Présentation du deuxième volet du dispositif de prospective emploi-formation qui a été récemment mis en place à l'initiative de la Délégation à la formation professionnelle et qui comporte trois volets : - au niveau macro-économique, une banque [...]![]()
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Centre Inffo (France) ; Fabienne Berton ; Georges Egg ; Jean Nakache, Préfacier, etc. ; Dominique Thierry ; Guy Le Boterf ; Patrick Clémenceau ; Salima Rairi ; Philippe Carré ; Jacques-Yves David ; Chantal Tomasino ; Danielle Cheneau ; Colette Vial ; Dominique Pinel ; Catherine Lefort |Ce dossier consacré à la gestion prévisionnelle des emplois (GPE) expose des réflexions pratiques, des méthodes et met l'accent sur le rôle des démarches de formation intégrées à la GPE. Il se compose ainsi : - synthèse sur la liaison formation-[...]![]()
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Présentation des travaux de réflexion prospective menés à la Délégation à la formation professionnelle, sur l'emploi et la formation, organisés dans un dispositif en trois volets : - observation, au niveau macro-économique, des emplois et des fo[...]![]()
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Cet article tente de montrer que l'apparente stabilité du comportement des entreprises en matière de FPC masque peut-être des changements plus profonds, mal connus, car localisés qui devraient poser de nouveaux problèmes aux acteurs notamment en[...]![]()
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Présentation du "dispositif de prospective en matière de formation professionnelle", récemment mis en place à l'initiative de la Délégation à la formation professionnelle et qui comporte trois volets : - au niveau macro-économique, constitution [...]![]()
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Illustration de l'impact d'une mission à l'étranger effectuée dans le cadre de la formation de formateurs de CFA au concept de formation en alternance. Les auteurs étudient, à travers deux grandes questions touchant à la formation professionnell[...]![]()
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Cette contribution analyse les raisons politiques, économiques et psychologiques pour lesquelles la Grande-Bretagne n'a pas réussi à former sa main-d'oeuvre de façon satisfaisante. L'hypothèse avancée consiste à expliquer de deux façons l'échec [...]![]()
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Cet article est extrait du numéro spécial qui rassemble des textes reflètant, pour chacun des auteurs, leurs réflexions, recherches, préoccupations ou actions du moment en matière d'éducation permanente et de formation des adultes. Son sommaire [...]![]()
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Bilan de la formation professionnelle en 1987 : - les principaux résultats de la formation professionnelle pour 1987 ; - les programmes et les publics de la formation professionnelle (formation des jeunes demandeurs d'emploi de plus de 25 ans, f[...]![]()
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Cet article, guidé surtout par le souci méthodologique de disposer d'instruments d'analyse des conditions d'intégration de la formation dans la stratégie des entreprises, est basé sur des enquêtes dans des entreprises plus ou moins touchées par [...]![]()
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Les auteurs tentent, à partir des diverses pratiques de comptabilisation de la formation, de montrer l'évolution de la politique en matière de formation professionnelle continue : mouvements en cours, interventions de l'état, évolution du taux d[...]![]()
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Loïc Hezard ; CENTRE INFFO (1988; PARIS) ; Jean Nakache ; Geneviève Domenach-Chich ; François Bayrou ; Maria-Luisa Jauregui de Gainza ; Marc Bonnet ; Claudie Tabet ; Anne-Marie Lucas ; Jean-Pierre Deck ; Michel Delebarre ; Catherine Bouvet |Après avoir défini et situé, statistiquement, l'illettrisme en France, ce dossier nous livre des textes qui correspondent à des communications et à la synthèse des débats d'atelier des journées d'études "l'illettrisme : les réponses de l'entrepr[...]![]()
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Dans le cadre d'une recherche qui postule une transformation de la politique des entreprises envers la formation, initiale ou continue, cet article présente une typologie des innovations rencontrées. Il les interprète dans le nouveau rapport ent[...]![]()
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Philippe Méhaut ; Jean-Paul Géhin ; CENTRE INFFO (1988; PARIS) ; Maïten Bel ; Claude Dubar ; Claude Echevin ; Annie Giraud-Héraud |Réflexions sur les nouvelles pratiques de formation continue en entreprise. Ces textes, intermédiaires, émanent d'une recherche en cours d'achèvement (voir E-142-89). Ils ont été présentés lors d'une journée d'étude au Commissariat général du Pl[...]![]()
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Le chômage de longue durée existe aussi en Belgique. Cet article montre les conséquences de la réforme de l'état de 1980 sur les institutions de formation professionnelle et les mesures et initiatives de formation des deux communautés (française[...]![]()
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Rappel des grandes tendances des activités de formation en entreprise au cours des vingt dernières années où l'auteur montre la richesse de sens de l'expérience des entreprises dans ce domaine avant la loi de 1971. Il décrit, avec un outil diffé[...]![]()
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Dans cet extrait d'une étude de l'ADEP (SCHEFFKNECHT J.-J., WALTHER R., BONNAFE-PELISSOU C. : "La formation des salariés en Europe : réalités, tendances et perspectives d'évolution" (E-101-89), janvier 1988), l'auteur décrit la situation et les [...]