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L'état de l'école 2014. Coûts. Activités. Résultats

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Titre :	L'état de l'école 2014. Coûts. Activités. Résultats : 32 indicateurs sur le système éducatif français
Auteurs :	France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Paris : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), 2014
Collection :	L'état de l'école, num. 24
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-11-138623-5
Format :	79 p.
Langues:	Français
Catégories :	Thésaurus CEREQ SYSTEME EDUCATIF ; ECONOMIE DE L'EDUCATION ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ACCES A L'EDUCATION ; SCOLARISATION ; EFFECTIF ; DIPLOME ; NIVEAU DE FORMATION ; FLUX DE SORTIE ; ORIGINE SOCIALE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE D'INSERTION ; ENQUETE GENERATION 2004 ; ENQUETE GENERATION 2007 ; ENQUETE GENERATION 2010 ; FRANCE
Résumé :	Ce vingt-quatrième numéro de L’état de l’École rassemble les indicateurs statistiques essentiels pour analyser le système éducatif français et apprécier les politiques mises en œuvre. Structuré autour des moyens affectés à l’École, des conditions de scolarisation et des résultats des élèves, il s’attache à décrire les principales évolutions en cours et apporte l’éclairage des comparaisons internationales. Il souligne les efforts engagés ainsi que les progrès restant à accomplir, notamment en matière de lutte contre les inégalités liées à l’origine sociale des élèves. (DEPP)
Document Céreq :	Non
En savoir plus :	voir la fiche de présentation sur le site du ministère
En ligne :	http://cache.media.education.gouv.fr/file/etat24/95/5/DEPP_EE_2014_357955.pdf