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L'avenir du niveau V (CAP-BEP). Filières de formation et d'emploi

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Titre :	L'avenir du niveau V (CAP-BEP). Filières de formation et d'emploi
Auteurs :	Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France)
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Marseille : Céreq, 1990
Collection :	Etudes, num. 56
Format :	184 p.
Langues:	Français
Catégories :	Thésaurus CEREQ NIVEAU V ; CAP - CERTIFICAT D'APTITUDE PROFESSIONNELLE ; BEP - BREVET D'ETUDES PROFESSIONNELLES ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; SECTEUR ECONOMIQUE ; OUVRIER NON QUALIFIE ; MOBILITE PROFESSIONNELLE ; VALIDATION DES ACQUIS ; FORMATION PAR UNITE CAPITALISABLE ; HOMOLOGATION DE TITRE ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; ENSEIGNEMENT GENERAL ; NIVEAU VBIS-VI ; QUATRIEME-TROISIEME TECHNOLOGIQUE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE I ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; CLASSIFICATION D'EMPLOI ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; FLUX DE SORTIE ; ENQUETE D'INSERTION ; BIBLIOGRAPHIE ; METIER DU TRAVAIL DES METAUX-MECANIQUE ; METIER DU COMMERCE-DISTRIBUTION ; METIER DE LA CHIMIE ; FRANCE
Résumé :	A la prédiction de l'inutilité professionnelle des formés de niveau V fait suite la crainte de leur pénurie. Peut-on dépasser ces jugements immédiats et dégager des tendances fiables ? La principale difficulté pour y parvenir provient des fortes transformations du marché du travail. Dans cet environnement instable, l'analyse des insertions et des cheminements professionnels manifeste un éclatement de la population de niveau V en fonction de trois clivages qui sont, par ordre d'importance, la distinction filles/garçons, la distinction diplômés/non-diplômés et la distinction spécialités secondaires/spécialités tertiaires. Leurs influences réciproques peuvent, selon les cas se renforcer ou se minorer. Le recours aux diplômés de niveau V se maintient ou s'accroît partout où la notion de métier constitue une référence forte de l'identité professionnelle. Les séries statistiques (1982-1989) permettent de distinguer plus précisément les emplois où le CAP constitue le diplôme de référence, de ceux où il se trouve présent en même temps que le BEP et des diplômes de niveau IV. Autre constat important : le rôle grandissant de la certification. La reconnaissance du diplôme est sensible dans les recrutements. Elle le devient dans les politiques de formation continue. Sa mention progresse dans les conventions collectives, le CAP y est le plus souvent cité et constitue le socle de construction des classements. Ces observations plaident pour le maintien de la finalité professionnelle des diplômes de niveau V et leur intégration dans des filières de formation pouvant se dérouler tout au long d'une vie professionnelle.
Document Céreq :	Oui