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Thésaurus CEREQ > LE CADRE SOCIO-ECONOMIQUE > 2010 L'ENTREPRISE > POLITIQUE D'ENTREPRISE > PRATIQUE DE GRH
PRATIQUE DE GRHSynonyme(s)GESTION DES AGES ;GESTION DU PERSONNEL ;GESTION INTERNATIONALE DU PERSONNEL POLITIQUE DU PERSONNELVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (5541)
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Christophe Guitton ; Hahmed Mouzaoui ; Laurence Parisot ; Yannick L'Horty ; Jean-François Roubaud ; Claude Picart ; André Letowski ; Dominique Fournié ; Sébastien Archi ; Alexis Govciyan ; Valérie Metivier ; Christine Lagarde, Préfacier, etc. |A l'étude composée de trois parties : "Essai de description quantitative de l'emploi dans les PME", "Normes d'emploi dans les PME" et "La qualité de l'emploi dans les PME", s'ajoute une rubrique "Tribune" dans laquelle se sont exprimés les auteu[...]![]()
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Christophe Dejours, Éditeur scientifique ; Axel Honneth ; Emmanuel Renault, Éditeur scientifique ; Stephan Voswinkel ; Hermann Kocyba |Ce dossier comprend plusieurs articles: -Introduction au dossier ; Travail et agir instrumental. À propos des problèmes catégoriels d'une théorie critique de la société ; L'admiration sans appréciation. Les paradoxes de la double reconnaissance[...]![]()
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Alex Lainé ; Philippe Crognier, Éditeur scientifique ; Jacques Fraisse ; Yves Baunay ; Philippe Beaufort ; Julie Boucher ; Murielle Verbauwhede ; Alain Pozzo di Borgo ; Ide Bleriot ; Marie-Clotilde Pirot |![]()
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Paola Michel ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |En 2006, 14 172 postes ont été ouverts aux concours de recrutement de professeurs des écoles publiques. Ce nombre de postes correspond à 4 % de l'ensemble des enseignants du premier degré, qui représentent 320 000 personnes en 2006. 59 801 candi[...]![]()
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Cet article présente trois études de cas permettant d'éclairer la relation tuteur-stagiaire et le processus de professionnalisation des enseignants du second degré.(source: Recherche et formation)![]()
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À la suite des constatations et des thèses sur l'évolution des exigences en matière de qualifications, des débats sur l'apprentissage tout au long de la vie et à de nombreuses contributions didactiques, l'idée s'est établie, depuis le milieu des[...]![]()
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Mathieu Detchessahar ; Linda Rouleau, Éditeur scientifique ; Marie-José Avenier ; Florence Allard Poesi, Éditeur scientifique ; Vanessa Warnier, Éditeur scientifique ; Christophe Schmitt ; Olivier Babeau ; Chahrazed Abdallah ; Benoît Journé ; Geneviève Musca ; David Autissier ; Isabelle Vandangeon-Derumez ; Stéphanie Dameron ; Emmanuel Josserand ; Castro Goncalves luciano ; François-Régis Chevreau ; Jean-Luc Wybo |![]()
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Production et destruction de la compétence individuelle : le rôle de l'expérience professionnelle
Cet article présente les résultats d'une recherche de l'impact sur le niveau des compétences individuelles des variables représentant traditionnellement le capital humain. La discussion se centre autour de la façon dont l'éducation et l'expérien[...]![]()
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L'élaboration d'instruments permettant d'évaluer la compétence de l'enseignant nécessite un modèle de performance compétente qui peut guider à la fois la collecte et l'évaluation des preuves dans des situations fonctionnelles. Selon Kane (1992),[...]![]()
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Les lois sur l'égalité professionnelle, de 1983 puis de 2001, obligent les entreprises à présenter un rapport «sur la situation comparée des hommes et des femmes» au comité d'entreprise. Ce rapport sert de point d'appui aux négociations collecti[...]![]()
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Búsqueda de informaciones, asesoramiento, orientación, posicionamiento, pedido de validación, elaboración del expediente, evaluación... El recorrido que lleva a la obtención de un tÃtulo a través de la VAE es largo y complejo. Muchos candidatos [...]