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Titre : | Actes des journées DESCO/Céreq. 28-29 juin 2000. Attentes et perspectives : acteurs ou figurants ? Du dossier d'opportunité et de l'analyse sectorielle jusqu'au référentiel d'activités professionnelles. Autour de la certification. Présentation des ressources du Céreq. SynthÚse et propositions de travail |
Auteurs : | Diane Barrat ; DESCO - DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE.Paris (2000; MARSEILLE) ; Jean-Louis Kirsch ; CEREQ (2000; MARSEILLE) ; Hugues Bertrand ; Thierry Le Goff ; Jacqueline Ménagé ; Christiane Blin ; Olivier Liaroutzos ; Daniel Allard ; Patrick Veneau ; Sylvie-Anne Mériot ; Florence Gayet ; Edith Kirsch ; Brigitte Trocmé ; Béatrice Guilliet ; Christian Marquette ; Fabienne Maillard ; Alain Savoyant ; Jean-Paul Cadet ; François Francis-Boeuf ; Paul Kalck ; Emmanuel Sulzer ; Chantal LabruyÚre ; Florence Colliot ; Pierre Hallier ; Marie-France Girard |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Marseille : CĂ©req, 2000 |
Format : | 44 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Organisme Cité CEREQThésaurus CEREQ CPC - COMMISSION PROFESSIONNELLE CONSULTATIVE ; EMPLOI TYPE ; BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ; CERTIFICATION ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; BTS - BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR ; EXPERTISE ; BUREAUTIQUE ; FILIERE DE FORMATION ; CREATION-RENOVATION DE DIPLOME ; REFERENTIEL FORMATION ; COLLOQUE ; METIER DE L'HOTELLERIE-RESTAURATION ; METIER DU TOURISME ; METIER DE L'AUTOMOBILE ; METIER DE LA CHIMIE ; FRANCE |
RĂ©sumĂ© : | Qu'en est-il du fonctionnement des Commissions professionnelles consultatives (CPC) ? Quelle est la nature de l'expertise du CĂ©req ? Comment peut-on l'amĂ©liorer ? Qu'est-ce que le CĂ©req peut retirer de cette dĂ©marche ? Enfin, quelles sont les mĂ©thodes et instruments dont il dispose ? Afin de faire le point sur ces sujets, des ateliers de travail ont Ă©tĂ© mis en place autour des thĂšmes de la crĂ©ation ou modification d'un diplĂŽme et de la certification, par le CĂ©req et la DESCO. Le travail sur les diplĂŽmes ne suit aucune dĂ©marche standard. De mĂȘme, il n'existe aucune certitude quant Ă la nature et aux principes de l'exercice de certification. NĂ©anmoins, il semble essentiel d'augmenter la collaboration et les Ă©changes d'informations entre les deux organismes. Dans le cas des CPC, les questions Ă approfondir devront dorĂ©navant ĂȘtre bien prĂ©cisĂ©es, afin d'Ă©conomiser les moyens mis en oeuvre et d'obtenir des rĂ©ponses rapides. |
Document Céreq : | Oui |
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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31732 | - | Etude | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
31731 | C-13-00 | Etude | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |