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Thésaurus CEREQ > LES LISTES ADDITIONNELLES > 4010 TERMES GEOGRAPHIQUES > MONDE > EUROPE > PORTUGAL
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Hilary Steedman ; Eric Fries-Guggenheim, Éditeur scientifique ; CEDEFOP - CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1998; THESSALONIQUE) ; Johan Van Rens ; Arthur Schneeberger ; David Forrester ; Heikki Suomalainen ; José F. Assis Pacheco ; Gunnar Eliasson ; Roberto Carneiro ; Jordi Planas ; Patricia O'Donovan ; Lise Skanting ; Elenis Spachis ; Eugenia Kasamaki ottersten ; Alfons De Vadder ; Eva Kuda ; Philippe Méhaut | Thessalonique : CEDEFOP | 1999texte imprimé
Willem Houtkoop ; European Union - European Commission ; Steve Mcintosh ; Hilary Steedman | Bruxelles : Commission européenne | 1999Voir aussi le document E-221-07 : Low skills : a problem for Europe. Final report to DGXII of the European Commission on the Newskills programme of research.texte imprimé
Thomas Couppié ; F. Hannan d. ; ESRI - ECONOMIC AND SOCIAL RESEARCH INSTITUTE.Dublin ; TSER - RESEARCH ON EDUCATION AND TRAINING ; CES - CENTRE FOR EDUCATIONAL SOCIOLOGY.Edinburgh ; E. Smyth ; DESAN MARKET RESEARCH.Amsterdam ; S. Mccoy ; ROA - RESEARCH CENTRE FOR EDUCATION AND THE LABOUR MARKET.Maastricht ; D. Raffe ; A. Biggart ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; MZES - MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim ; K. Brannen ; INOFOR.Lisbonne ; H. Rutjes ; K. Becker ; E. Willems ; M. Wolbers ; M. Mansuy ; Patrick Werquin ; Isabelle Recotillet ; W. Müller ; M. Gangl ; L. Oliveira ; A. Cotrim ; T. Amor ; T. Duarte | TSER - RESEARCH ON EDUCATION AND TRAINING | Working paper | 1999texte imprimé
T. Duarte ; ESRI - ECONOMIC AND SOCIAL RESEARCH INSTITUTE.Dublin ; F. Hannan d. ; TSER - RESEARCH ON EDUCATION AND TRAINING ; CES - CENTRE FOR EDUCATIONAL SOCIOLOGY.Edinburgh ; E. Smyth ; DESAN MARKET RESEARCH.Amsterdam ; S. Mccoy ; D. Raffe ; A. Biggart ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; K. Brannen ; MZES - MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim ; H. Rutjes ; INOFOR.Lisbonne ; K. Becker ; E. Willems ; M. Wolbers ; M. Mansuy ; Patrick Werquin ; Thomas Couppié ; Isabelle Recotillet ; W. Müller ; M. Gangl ; L. Oliveira ; A. Cotrim ; T. Amor | TSER - RESEARCH ON EDUCATION AND TRAINING | Working paper | 1999texte imprimé
Andy Green ; Alison Wolf ; UNIVERSITY OF LONDON ; Tom Leney ; INSTITUTE OF EDUCATION | London : Institute of education University of London | 1999Période couverte par le document : 1984-1999texte imprimé
EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) ; Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) | Bruxelles : Réseau d'information sur l'éducation en Europe / Eurydice | Eurydice Focus | 1999Période couverte par le document : 1998-1999texte imprimé
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Béatrice Majnoni d'Intignano, Secrétaire ; Michel Aglietta ; France. Premier ministre, Dédicataire ; Gilbert Cette ; Michel Glaude ; Annie Fouquet ; Annie Gauvin ; Marie-Thérèse Letablier ; Pierre-Alain Muet, Préfacier, etc. ; Catherine Sofer ; Christel Colin ; Carole Bonnet ; Laurence Allain ; Béatrice Sédillot ; Catherine Laret-Bedel ; Laurent Caussat, Éditeur scientifique | Paris : La Documentation française | Les rapports du Conseil d'analyse économique | 1999La place des femmes dans l'activité économique est un point central de la croissance des pays développés. En effet, elles participent à l'amélioration des performances économiques en permettant la diversification des talents et en orientant la d[...]texte imprimé
Le dialogue social dans la recherche d'équilibre entre flexibilité et sécurité de l'emploi joue un rôle positif, du point de vue des salariés et des employeurs. Ainsi, sont présentées les principales mesures législatives prises par les gouvernem[...]texte imprimé
François Aventur, dir. ; Martine Möbus, dir. ; François Vergne, dir. ; ELF-AQUITAINE, Dédicataire ; Gérard Mathevet, dir. ; Gérard Debayle, dir. ; Benoît Cart ; Elodie Leignel ; Marie-Hélène Toutin ; Anne-Marie Charraud ; Jean-Louis Kirsch ; Christian Campo ; Philippe Méhaut ; Annie Bouder ; Patrick Detzel ; Thomas Couppié ; Eric Fries-Guggenheim ; Gérard Podevin ; Jean-Louis Meyer ; Marie-Odile Benedetto ; Gilles Margirier | Paris : Magnard-Vuibert Multimedia | 1999Réalisée au départ pour le groupe Elf-Aquitaine en 1996-97, cette étude de l'organisation et du fonctionnement de la formation professionnelle initiale et continue dans onze pays d'Europe se voit désormais offerte à un large public. Elle constit[...]texte imprimé
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Centre Inffo (France) ; Marie Tugal ; Werner Zettlemeier ; Stéphane Heroult ; CIRAC - CENTRE D'INFORMATION ET DE RECHERCHE SUR L'ALLEMAGNE CONTEMPORAINE.Paris ; Martine Möbus ; Virginie Besson ; D françoise Gerar ; Jean-Jacques Binard ; Jean-Louis Bourg ; Paul Boulet ; Alain Tyack ; Francis Minet | Paris-La Défense : Centre Inffo | Dossier documentaire | 1999texte imprimé
Steve Mcintosh ; Hilary Steedman ; European Union - European Commission | s.l. : European Commission | [1999]Voir aussi le document E-364-00 : Are low skills a european problem ? Draft of final report to the European Commission on the Newskills programme of research. Période couverte par le document : 1985-1997texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg), Dédicataire ; EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) | Bruxelles : Eurydice | 1999Le réseau Eurydice fournit un état des lieux de la prospective dans le domaine de l'éducation et des pratiques ainsi que les thèmes abordés par les Etats membres de l'Union européenne, en tant qu'outil d'anticipation des besoins et d'orientation[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg), Dédicataire ; MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin | Berlin : Système Mutuel d'Information sur les Politiques d'Emploi (MISEP) | Observatoire de l'emploi | 1999Les rapports d'information de base suivent un même plan leur permettant de décrire la structure et le contenu de la politique d'emploi du pays concerné. Les institutions, le cadre légal et les procédures, puis les mesures, sont exposés, avant de[...]texte imprimé
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Xavier Godinot ; HOGER INSTITUUT VOOR DE ARBEID.Louvain (1999; PELLENBERG) ; Eddy Peeters ; Rebecca M. Blank ; David Card ; K. Robins philip ; Michael Wiseman ; Per Kongshoj madsen ; P. Pedroso ; C. Louro ; D. Silva ; Ides Nicaise ; Robert Walker ; Matti Heikkilä ; Piet Renooy ; Christian Leysen ; Doekle Terpstra ; Johannes Bertelsen ; Leo Lagrou | Louvain-la-Neuve : Université catholique de Louvain | 1999Les interventions portent sur l'intégration de la protection sociale et de la politique de l'emploi, et sur les plans d'intégration des jeunes et des chômeurs de longue durée. Tandis que les pays anglo-saxons développent des modèles reposant sur[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Azais ; Romain Gaignard ; GRESOC - GROUPE DE RECHERCHE SOCIO-ECONOMIQUE.Toulouse (1998; TOULOUSE) ; Jacques Prades ; Geneviève Azam ; Bernard Eme ; Serge Latouche ; Guy Michel ; Maria-Sylvia Olivieri ; Minna Ireland ; Isabel Vidal ; Alessandro Messina ; François Plassard ; Sophie Nick ; Jean-Michel Servet ; Catherine Baron ; Rosa Amorevole ; Isabelle Guérin ; David Vallat ; Marie-Laure Arripe ; Tonino Perna ; Vincent Berthet ; François de Ravignan ; Rainer Pagel |Face à l'exclusion, émergent un peu partout en Europe des initiatives originales visant à restaurer des formes relationnelles ou de proximité mais sous des formes associatives ou coopératives diverses. Le colloque sur "L'exclusion sociale, les r[...]Article : texte imprimé
It is often argued that labour markets are increasingly closed to those with little training, as a result of technological changes on the one hand and greater selectivity in hiring on the other. Most european countries are now attempting to prol[...]Article : document électronique
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Richard Koch ; Jochen Reuling ; Erwin Seyfried ; Wouter Van den Berghe ; Thomas Stahl ; Carlos Capela ; Klaus Jenewein ; Beate Kramer ; Maria Wojcika ; Arndt Sorge, Préfacier, etc. |La régulation de la qualité de la formation professionnelle par les pouvoirs publics est présentée à travers la comparaison de trois systèmes de formation professionnelle initiale, en France, en Angleterre et en Allemagne. Les résultats des étud[...]Article : texte imprimé
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