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Thésaurus CEREQ > LES LISTES ADDITIONNELLES > 4010 TERMES GEOGRAPHIQUES > MONDE > EUROPE > PORTUGAL
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Antonia Garcia de Leon maria ; Robert G. Burgess ; J. Pole christopher ; Marisa Garcia de Cortazar ; Susan Band ; Beate Baldauf ; Michaël Schratz ; Maria Turisser-Walder ; Olivier Haid ; Martin Gomez Ullate ; Paulo Castro seixas ; Michael Kelpanides ; Zoi Papanouam ; Ilse Beuselinck ; C. Verhoven jef |texte imprimé
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Dominique Cochart ; Marie-Caroline Vanbremeersch ; Arlette Asquin ; Christophe Baticle ; Allel Berrahou ; Bernard Buisine ; Catherine Coulon-Strumeyer ; Marie-Madeleine Delattre ; Pascal Depoorter ; Isabelle Fojcik-Kasala ; Anibal Frias ; Bénédicte Froment ; Aziz Jellab ; Brigitte Lignier ; Marie-Pierre Mackiewicz ; Tariq Ragi ; Philippe Schrober | Paris : L'Harmattan | 1998Ce collectif de chercheurs, professionnels de la recherche et professionnels de l'action sociale ou de la santé, rassemblés par un regard similaire sur le social, appréhende les imaginaires, les représentations et les valeurs qui le structurent.[...]texte imprimé
Bernadette Clasquin ; Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy ; UNIVERSITE DE NANCY II ; CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique | Nancy : Groupe de Recherche sur l'Education et l'Emploi (GREE) | 1998Période couverte par le document : 1998texte imprimé
Dynamiques du changement en éducation et en formation. Considérations plurielles sur l'innovation.
Jean-Pierre Obin ; Françoise Cros, Éditeur scientifique ; Christine Barras ; Thierry Boudes ; Damien Brochier ; Florence Charue-Duboc ; Antoine Corbolan jean ; Vincent Dupriez ; Charles Gadéa ; Michèle Garant ; Monica Gather Thurler ; Paola Gherardini ; Florence Giust-Desprairies ; David Hopkins ; Maria Isabel Lopes da Silva ; Christophe Midler ; Isabelle Orgogozo ; Jean-Pierre Pourtois ; Richard Wittorski | Paris : INRP | 1998Les réunions du Groupe de réflexion sur les innovations en éducation et en formation (GRIEF), depuis 1994 ont pris pour objet les mécanismes de transformation volontaires des systèmes sociaux d'éducation-formation ou de production. Elles ont mis[...]texte imprimé
Teresa Carreira, Éditeur scientifique ; Alice Tome, Éditeur scientifique ; Alain Vilbrod ; Ali Aït Abdelmalek ; Donizete Rodrigues ; Francisco Carreira tome ; Hubert Hannoun ; Isabel Canto de loura ; Joao Dias das neves ; Manuel José dos Santos silva ; Maurice Thuiliere | Paris : L'Harmattan | Le travail du social | 1998texte imprimé
Pierre Dubois, Éditeur scientifique ; TSER - RESEARCH ON EDUCATION AND TRAINING ; COMMUNAUTE EUROPEENNE | Nanterre : Université de Paris X - Nanterre | 1998texte imprimé
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Udo Rehfeldt ; Reynald Bourque, Éditeur scientifique ; Catherine Vincent ; Colette Bernier, Éditeur scientifique ; Christine Daniel ; Xavier Leloup ; Colette Bernier ; Michèle Bilodeau ; Marie-Thérèse Chicha ; Nicole Lambert ; Pierre Doray ; Christian Maroy ; Isabel da Costa ; Marinus Pires de Lima ; Leonor Pires maria ; Dominique Andolfatto ; Dominique Labbe ; L. Boucher jacques ; Christian Jetté ; Annette Jobert | Québec [Canada] : Département des relations industrielles de l'Université de Laval | Instruments de travail | 1998texte imprimé
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EUROSTAT - STATISTICAL OFFICE OF THE EUROPEAN COMMUNITIES | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | 1998Période couverte par le document : 1997texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Jean-Jacques Paul ; Franck Bailly ; IREDU (1998; LE CAP) | Dijon : IREDU | 1998L'enquête par questionnaire, diffusée dans des entreprises de l'électronique ou des télécommunications, en France, en Ecosse et au Portugal, montre que l'on exige plus du travail des commerciaux. Les nouvelles compétences attendues de ces dernie[...]texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Jean-Jacques Paul ; Helena Lopes ; Rob Van Krieken ; Franck Bailly ; Paulo Alves ; Leonor Pires ; S. Paterson alan | Thessalonique : CEDEFOP | 1998Le fort degré d'innovation qui caractérise les produits de haute technologie implique que le personnel technico-commercial renouvelle sans cesse ses connaissances. A partir d'entretiens réalisés dans un certain nombre d'entreprises françaises, p[...]texte imprimé
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Les auteurs comparent l'incidence de l'emploi atypique dans onze pays européens depuis 1983. Si l'on constate une convergence de la part que prend l'emploi temporaire à l'échelle nationale, le travail à temps partiel voit, lui, sa proportion var[...]Article : texte imprimé
Philippe Zarifian ; Mokhtar Kaddouri, Éditeur scientifique ; Danielle Zay, Éditeur scientifique ; Christian Maroy ; Carol Landry ; Elisabeth Mazalon ; Marta Anadon ; Jean-Luc Ferrand ; Christophe Midler ; Gilles Garel ; Alex Kesseler ; Guy Pelletier ; T. Osguthorpe russel ; Beatriz Canario ; Rui Canario ; Corinne Merini ; Henri Pinaud ; Georges Egg ; Jean-Claude Rouchy |Le partenariat est une notion ambiguë utilisée dans des situations difficilement comparables. Il fait l'objet d'une demande de recherche visant à en définir la nature, les processus et les cadres d'approches. Les questions qu'il soulève se retro[...]Article : texte imprimé
La vie de travail s'écourte progressivement et l'activité professionnelle après cinquante cinq ans est devenue un phénomène moins général. Cette évolution a des impacts sur les statuts des salariés et sur l'organisation de leur cycle de vie.texte imprimé
Jean-Louis Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1997Le bas niveau de qualification est mis en relation avec l'inactivité, le chômage, les secteurs d'activités et les occupations professionnelles. Pour chacun d'eux sont analysés respectivement les écarts nationaux, les écarts entre hommes et femme[...]texte imprimé
Luce Pepin, Préfacier, etc. ; EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) | Bruxelles : Eurydice | 1997texte imprimé
Olivier Bertrand ; IIPE - Institut international de l'UNESCO pour la planification de l'éducation | Paris : UNESCO. IIPE | 1997Beaucoup de pays d'Europe centrale et orientale ou de pays en voie de développement ont entrepris une réforme complète de leur système de formation et s'interrogent naturellement sur l'évaluation et la certification des compétences et qualificat[...]texte imprimé
Jacqueline Laufer ; Françoise Gaspard, Éditeur scientifique ; Ana Coucello ; COMMISSION EUROPEENNE (1996; PARIS) ; Anne-Marie Couderc ; Chantal Duchene ; SERVICE FRANCAIS DU DROIT DES FEMMES (1996; PARIS) ; Liliane Gall ; Sally Goodman ; RESEAU DEMAIN LA PARITE (1996; PARIS) ; Murielle Herbaux ; Colette Kreder, Préfacier, etc. ; Janine Mossuz-Lavau ; Marie-Noëlle Lienemann ; Anne-Marie Lizin ; Eva Nowotny ; Antoinette Pecher ; Catherine Prady ; Odile Quintin ; Evelyne Serdjenian ; Claude Servan-Schreiber ; Mariette Sineau ; Antoine Spire ; Anne-Marie Spitz ; Dominique Versini ; Marie-Claude Vayssade ; Simone Veil | Paris : L'Harmattan | Bibliothèque du féminisme | 1997texte imprimé
INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Marie-Madeleine Compere, Éditeur scientifique ; Herminio Barreiro rodriguez ; Jörg Biehl ; SHE - SERVICE D'HISTOIRE DE L'EDUCATION.Paris ; Pierre Caspard ; Umberto Cattabrini ; Antonio Carlos Da luz correia ; Agustin Escolano benito ; Hans-Ulrich Grunder ; Carlo Jenzer ; Christoph Kodron ; Dario Ragazzini ; Philippe Savoie ; Antonio Vinao frago | Paris : INRP/Economica | 1997La construction de l'organisation scolaire constitue un aspect peu étudié de l'évolution de l'école. Détaillée sur plusieurs pays européens (Italie, Espagne, Portugal, France, Suisse et Allemagne), cette recherche offre de nouvelles perspectives[...]