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| Titre : | Les défis de l’enseignement. Dossier (2024) |
| Auteurs : | Ivanova Iliana, dir. |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Constructif (n° 68, 2023/2) |
| Article en page(s) : | 75 p |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ SYSTEME EDUCATIF ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; ENSEIGNANT ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ENQUETE PISA ; PEDAGOGIE ; CONTENU DE FORMATION ; INEGALITE SOCIALE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; GENRE ; ENSEIGNEMENT PUBLIC ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; METIER DU BTP ; APPRENTISSAGE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; PAYS DE L'OCDE ; FRANCEOrganisme Cité CEE - Conseil de l’évaluation de l’École ; CNESCO - Conseil National d’Evaluation du Système Scolaire ; OCDE - Organisation de Coopération et de Développement Économiques |
| Résumé : | Cette édition de Constructif est une bonne occasion de réfléchir au rôle essentiel que jouent l’éducation et la formation dans le renforcement de l’économie et de la société européennes. L’éducation donne aux individus, en particulier aux jeunes, les moyens d’agir et leur permet de participer activement et en connaissance de cause à la société. En d’autres termes, investir dans l’éducation, c’est investir dans notre avenir. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-constructif-2024-2.htm |
