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ACTIVITE PROFESSIONNELLESynonyme(s)PRATIQUE PROFESSIONNELLE |
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SĂ©bastien ChaliĂšs, dir. ; ValĂ©rie Lussi Borer, dir. | Toulouse : OctarĂšs | Le travail en dĂ©bats | 2021Cet ouvrage est issu dâun double constat dans le champ de la formation professionnelle des adultes. Dâune part, les prescriptions en matiĂšre de formation par alternance mettent en avant la nĂ©cessitĂ© dâaccompagner, et souvent in fine dâĂ©valuer, l[...]texte imprimĂ©
Marie-Anne Dujarier, dir. ; Anne Gillet, dir. ; Pierre Lénel, dir. | Toulouse : OctarÚs | Travail et activité humaine | 2021"A quoi nous sert l'activité pour comprendre le travail contemporain ? " Faisant suite au précédent ouvrage dédié à cette question, ce tome II regroupe des exposés synthétiques et pédagogiques de douze autres chercheurs venant de huit discipline[...]Article : document électronique
Cet article se centre sur la compréhension des difficultés que rencontrent les professeurs débutants dans la régulation du climat de classe. Il circonscrit tout d'abord le contexte dans lequel s'effectue l'accompagnement en formation des profess[...]document électronique
Cette thĂšse porte sur lâexpĂ©rience sensible du travail dâopĂ©rateurs extĂ©rieurs en raffinerie de pĂ©trole. FondĂ©e sur une ethnographie de formations au mĂ©tier dans un centre dâapprentissage en entreprise et de compagnonnage dâopĂ©rateurs dĂ©butants [...]document Ă©lectronique
Le Centre Hospitalier Universitaire (CHU) de Poitiers rend compte des effets du confinement sur les professionnels de la formation paramédicale. La crise sanitaire du Covid-19 est susceptible de provoquer des bouleversements durables sur le marc[...]texte imprimé
Roser Boix Tomas, dir. ; Pierre Champollion, dir. ; Antonio M. Duarte, dir. | Paris : L'Harmattan | Crise et Anthropologie de la relation | 2021Cet ouvrage original présente un certain nombre de tensions qui traversent les relations éducations - territoires. Celles, par exemple, qui écartÚlent un peu partout des moralités, isolées surtout, prises en tenaille par des besoins éducatifs cr[...]document électronique
Angel Piquemal ; Sacha Reingewirtz ; Françoise Zantman ; France. Igas - Inspection gĂ©nĂ©rale des affaires sociales (Paris) | Paris : IGAS | Rapport | 2021Lâexercice de la profession de sage-femme est centrĂ© sur le suivi de la grossesse, lâaccouchement, les soins postnataux de la mĂšre et de lâenfant, et le suivi gynĂ©cologique des patientes. Au fil des annĂ©es toutefois, leurs missions ont fait lâob[...]texte imprimĂ©
Thierry Mainaud, dir. ; Emilie Raynaud, dir. ; Institut national de la statistique et des Ă©tudes Ă©conomiques (France) | Paris : Insee | Insee RĂ©fĂ©rences | 2021Cet ouvrage apporte un Ă©clairage sur plus dâun an de crise sanitaire, aux consĂ©quences Ă©conomiques et sociales inĂ©dites : Comment ont Ă©voluĂ© la mortalitĂ© et la santĂ© de la population au cours des diffĂ©rentes vagues ? Quel a Ă©tĂ© le niveau dâadopt[...]texte imprimĂ©
Muriel Frisch, dir. | Paris : L'Harmattan | ID/Emergences, cheminements et constructions de savoirs | 2021Parmi les mĂ©tiers dits impossibles ou aujourdâhui, mĂ©tiers de lâhumain, celui dâinfirmiĂšre et dâinfirmier mĂ©rite dâĂȘtre valorisĂ© et questionnĂ© Ă partir des professions spĂ©cifiques qui en font partie : par exemple celle dâinfirmiĂšre et dâinfirmie[...]texte imprimĂ©
Yannick Lémonie, dir. ; Emmanuelle Betton, dir. ; Régis Ouvrier-Bonnaz, dir. | Toulouse : OctarÚs | Le travail en débats | 2021Dans cet ouvrage, les auteurs, membres des équipes du Centre de recherche sur le travail et le développement (CRTD) du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) s'efforcent de comprendre comment et dans quelles conditions l'expérience se[...]document électronique
Thierry Berthet ; Maria Eugenia Longo, dir. ; Claire Bidart ; JeÌreÌmy Alfonsi ; Marjolaine NoĂ«l | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'Ă©ducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2021Quel rapport les jeunes en situation de vulnĂ©rabilitĂ© entretiennent-ils avec le travail ? Câest Ă cette large question que cette Ă©tude franco-quĂ©bĂ©coise entend apporter quelques Ă©lĂ©ments de rĂ©ponse. Elle est le fruit dâune recherche conduite de [...]document Ă©lectronique
Thomas Farnell ; Ana Skledar MatijeviÄ ; Ninoslav Ć Äukanec Schmidt | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 2021The COVID-19 pandemic has resulted in temporary physical closures of schools and higher education institutions around the world. In higher education, approximately 220 million students globally have been affected due to the disruption caused by [...]document Ă©lectronique
Nicole Bohic ; Anne-Caroline Sandeau-Gruber ; AgnĂšs Josselin ; Hamid Siahmed ; Christine D'Autume ; France. Igas - Inspection gĂ©nĂ©rale des affaires sociales (Paris) | Paris : IGAS | Rapport | 2021Dans un contexte de revendication croissante dâautonomie des professionnels paramĂ©dicaux et dâinquiĂ©tude de la population sur lâaccĂšs aux soins, le ministre des solidaritĂ©s et de la santĂ© a confiĂ© Ă lâIGAS une mission dâĂ©valuation des dispositio[...]Article : document Ă©lectronique
Les fantasmes de toute-puissance et dâimpuissance traversent les mĂ©tiers de lâaide. Face Ă ces risques dâemprise du professionnel sur lâusager et ses dĂ©rives potentiellement fĂ©tichisĂ©es, le dispositif « analyse de la pratique » peut rĂ©pĂ©ter ces [...]Article : document Ă©lectronique
Que se passe-t-il lorsque les professionnels de la jeunesse sont incitĂ©s Ă investir Internet et les rĂ©seaux sociaux ? Ă partir dâune enquĂȘte de terrain rĂ©alisĂ©e en 2018 dans le cadre de lâĂ©valuation du dispositif « Promeneurs du Net », portĂ© par[...]Article : document Ă©lectronique
MĂĄs de ocho de cada diez asalariados utilizan las tecnologĂas de la informaciĂłn y la comunicaciĂłn (TIC ) en su trabajo, pero en distinto grado y segĂșn perfiles de usuario diferentes. Los mĂĄs conectados tienen un mayor acceso a la formaciĂłn organ[...]Article : texte imprimĂ©
Tout au long de cet article, les chercheurs sâefforcent de dĂ©crire les diffĂ©rentes Ă©tapes dâune Ă©tude engagĂ©e auprĂšs de deux populations : les directeurs de collĂšge ou de lycĂ©e, et les personnels chargĂ©s dâaccompagner ces managers. Tous ces prof[...]Article : texte imprimĂ©
Lâarticle porte sur les stratĂ©gies dâadaptation de chefs dâĂ©tablissement face aux situations gĂ©nĂ©ratrices de stress, voire de souffrance au travail, auxquelles ils sont confrontĂ©s. Il propose une approche interdisciplinaire. Si le traitement des[...]Article : texte imprimĂ©
La dĂ©marche ergologique contribue Ă la formalisation de lâexpĂ©rience professionnelle. En sâappuyant sur un dispositif mis en place au BrĂ©sil par des chercheurs avec des syndicalistes mineurs, cet article dĂ©crit les effets de cette approche sur l[...]Article : texte imprimĂ©
Monique Chestakova, dir. ; Pierre Pilard, dir. |« Quâest-ce quâenseigner ?» nâest pas une question nouvelle, elle alimente depuis des dĂ©cennies des rĂ©flexions, des recherches, des dĂ©bats, des polĂ©miques. Les approches en ont Ă©tĂ© diverses : regard universitaire des sciences de lâĂ©ducation, de [...]Article : document Ă©lectronique
Lâarticle apporte un Ă©clairage sur la pratique alternative du conseil en management. BasĂ©s sur une sĂ©rie dâentretiens menĂ©s auprĂšs de vingt consultants, les rĂ©sultats montrent que le caractĂšre alternatif du conseil rĂ©side dans la mobilisation dâ[...]Article : document Ă©lectronique
Depuis une vingtaine dâannĂ©es, les musĂ©es connaissent de profondes mutations. Le recul des financements publics les contraint Ă dĂ©velopper leurs ressources afin de diversifier lâoffre culturelle auprĂšs des visiteurs nationaux et internationaux. [...]Article : document Ă©lectronique
Ă partir dâobservations Ă caractĂšre ethnographique menĂ©es dans deux juridictions de rĂ©gion parisienne, cet article sâintĂ©resse aux relations entre les juges de lâapplication des peines et les justiciables dont la peine de prison ferme est amĂ©nag[...]Article : document Ă©lectronique
Jeanne BenhaĂŻm-Grosse ; Laetitia Longhi ; Christian Monseur ; AnaĂ«lle Solnon ; Roseline Verdon ; Axelle Charpentier ; Christelle RaffaĂ«lli |LâEnquĂȘte PĂ©riODique sur lâEnseignement (EPODE) interroge les professeurs des Ă©coles sur leurs pratiques dâenseignement. MenĂ©e pour la premiĂšre fois en 2018, elle est construite Ă partir du rĂ©fĂ©rentiel des compĂ©tences des mĂ©tiers du professorat [...]Article : document Ă©lectronique
Bien que nĂ© Ă la fin du XIXe siĂšcle, le mĂ©tier dâauteur de BD reste largement mĂ©connu, que ce soit des lecteurs, des administrations, des chercheurs ou des auteurs eux-mĂȘmes. Cette appellation recoupe des situations variĂ©es en termes de maniĂšres[...]