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Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions ; Marie-Claire Brown | Marne-la-Vallée : ONISEP | Pourquoi pas moi ?, ISSN 2266-3517 | 2020Travailler pour le Grand Paris Express : un rêve pour certains, et de nombreuses opportunités d’emploi avec des perspectives d’évolution pour beaucoup. Étienne, Houda, Jawad, Léna, Mohamed, Nicolas et les autres y sont parvenus. Ils sont passion[...]texte imprimé
Valérie Boussard, dir. ; Marie-Anne Dujarier, dir. ; Ferruccio Ricciardi, dir. | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020Le management est devenu un fait social majeur : il cerne de plus en plus étroitement l’activité de chacun et s’impose à nos manières de penser, d’agir et de sentir, dans toutes les sphères de nos existences. Mais d’où vient-il ? Comment peut-on[...]Article : document électronique
En France, l'introduction en 2000 du dispositif des forfaits jours correspond à un allongement des semaines de travail des cadres et ingénieurs, qui se distinguaient déjà des autres catégories de travailleurs par de longues durées de travail. En[...]Article : texte imprimé
This article estimates the potential economic benefits of STEM immigration and examines the impact of highly skilled STEM immigration on the wage structure in the United States. Considering that foreign-born share of STEM workers has been increa[...]Article : document électronique
The demands of modern industry contexts (so‐called Industry 4.0) are going to reshape the working world of future engineers. It seems obvious that these technological developments will affect higher education institutions with increasing intensi[...]Article : texte imprimé
Academia and the public media have emphasized the link between STEM majors and innovation as well as the need for STEM graduates in the U.S. economy. Given the proclivity of international students to major in STEM fields, immigration policy may [...]Article : document électronique
Les grandes écoles d’ingénieurs affichent l’intention de former des citoyens et mettent l’accent sur leurs responsabilités sociales et environnementales. L’étude ethnographique d’un programme d’enseignement, bâti autour des premières expériences[...]Article : document électronique
L’organisation par projets, qui a été pensée contre le modèle bureaucratique, est devenue un des modes d’organisation les plus légitimes dans les entreprises. En dégageant de manière inductive le mécanisme de régulation qui explique la trajectoi[...]Article : document électronique
Alors que de nombreuses études ont été consacrées à la sous-représentation numérique des filles dans les formations scientifiques et technologiques en France, très peu de travaux ont analysé les rapports sociaux de sexe entre élèves, ou abordé l[...]Article : document électronique
Au tournant des années 1980-1990, de nouveaux impératifs d’« ouverture internationale » commencent à s’affirmer parmi les écoles d’ingénieurs et à s’imposer progressivement à l’ensemble du champ français des grandes écoles. Leur propagation va d[...]Article : texte imprimé
Basé sur une analyse secondaire de l’enquête par panel de l’Office fédéral de la statistique auprès des diplômé·e·s 2008 des hautes écoles suisses, cet article analyse l’impact du genre sur l’insertion professionnelle dans quatre secteurs d’acti[...]Article : document électronique
The article examines the relationship between restructuring and work-based identity among older workers, exploring occupational identity, occupational community and their roles in navigating transitions in the life course. Based on working-life [...]document électronique
IMT Atlantique ; ENSTA Bretagne ; UNIVERSITE DE BRETAGNE OCCIDENTALE.Brest ; Congrès: Colloque QPES 2019 Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur (Xème; juin 2019; Brest) | Brest : Université de Bretagne occidentale | 2019La Xe édition de QPES s’interroge sur ce qui semble devenir un fondement de l’évolution de nos institutions et de nos pratiques pédagogiques : la coopération. Coopérer, c’est dépasser une simple collaboration, c’est travailler ensemble à une œuv[...]texte imprimé
Malgré des avancées politiques et juridiques en faveur de l'égalité, la progression et la rétention des femmes dans les secteurs traditionnellement masculins demeurent inégales. Comment expliquer les écarts de progression de carrière des femmes [...]texte imprimé
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À la suite de plusieurs études analysant les voyages éducatifs comme une dimension constitutive du style de vie des classes dominantes, cet article examine la manière dont les hiérarchies sociales entre les grandes écoles d’ingénieurs se manifes[...]texte imprimé
Numérisation, robotique, travail en réseau, industrialisation des services, ubérisation, néomanagement… ces notions et beaucoup d’autres évoquent les multiples visages des mutations du travail. Le travail encadré par les métiers et les qualifica[...]texte imprimé
« Vous leur donnez votre point de vue, vous les faites participer. Ils se disent, elle a besoin de nous, même si vous n'en avez absolument pas besoin [rires], mais globalement ça marche. » « Faire la blonde » est l'une des ruses régulièrement em[...]document électronique
La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) est un dispositif émanant de la loi de modernisation sociale de 2002 et renforcé en 2017 dans le cadre de la loi travail. Après en avoir présenté les origines, et notamment un contexte socio-économi[...]texte imprimé
Tiphaine Colliot, dir. ; Quentin Dumoulin, dir. ; Murielle Gerin, dir. ; Anta Niang, dir. ; Anne-Sophie Pezzino, dir. ; Fanny Réguer, dir. ; Chloé Riban, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2019Les premières journées transversales de l’UFR Sciences humaines de l’université Rennes 2, intitulées « Savoir, éducation, apprentissage aujourd’hui : regards croisés en sciences humaines et sociales » sont à l’origine de cet ouvrage. Elles sont [...]document électronique
In France, people can access education as part of lifelong learning. In 2015-16, 73% of people aged 14-22 were in education, i.e. a little more than 15 million learners in total. In 2016, one in two employees participated in a training programme[...]Article : texte imprimé
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Cet article met en évidence d’une part l’existence d’identités professionnelles plurielles (place accordée à l’activité professionnelle, définitions du rôle de l’ingénieur, caractéristiques de la profession d’ingénieur). Il montre, d’autre part,[...]Article : document électronique
On s’intéresse, dans cet article, à la mise en œuvre de la régulation du travail par le métier dans un groupe aéronautique. Geste rationalisateur de la direction visant à réguler l’activité de conception, la construction du métier n’est pas cons[...]Article : document électronique
Depuis douze ans, l’École d’ingénieurs CESI mène des recherches sur ses pratiques, et notamment sur les effets des pédagogies actives successivement mises en place. Aujourd’hui, la recherche s’y développe et s’y institutionnalise. L’équipe de sc[...]