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Louis Gruel, Éditeur scientifique ; Olivier Galland, Éditeur scientifique ; Guillaume Houzel, Éditeur scientifique | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Le lien social | 2009Au milieu du XXe siècle, les étudiants constituaient une frange étroite de la jeunesse et étaient pour la plupart des garçons issus des classes supérieures. Ils forment aujourd'hui un groupe nombreux, plus important numériquement que celui des a[...]![]()
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Jean-François Giret, Auteur | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Le lien social | 2009![]()
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Arnaud Degorre, Éditeur scientifique ; Daniel Martinelli, Éditeur scientifique | Paris : Insee | Insee Références | 2009Comment évolue le niveau de qualification des jeunes en France ? Quelle influence exerce le diplôme sur l'accès à l'emploi et le salaire ? La formation continue favorise-t-elle l'insertion professionnelle ? Quelle place occupe la validation des [...]![]()
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Emilie Vivas ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Michel Amar ; Yves Jauneau, Éditeur scientifique ; Valérie Albouy, Éditeur scientifique ; Catherine Beaumel ; Mathilde Clément, Éditeur scientifique ; Sabine Bessiere ; Gérard Bouvier ; Pauline Charnoz ; Georges Consales ; Etienne Dalibard ; Etienne Debauche ; Alexis Eidelman ; Vincent Gombault ; Lucie Gonzalez ; Dominique Guedes ; Pierre Lissot ; Alice Mainguené ; Anne Mansuy ; François Marical ; Daniel Martinelli ; Sébastien Picard ; Anne Pla ; Jérôme Pujol ; Emilie Raynaud ; Tiaray Razafindranovona ; Hélène Thelot ; Solveig Vanovermeir | Paris : Insee | Insee Références | 2009Comme chaque année, l'Insee propose dans France, portrait social le bilan des évolutions économiques et sociales observées au cours de l'année écoulée. Cette édition 2009 apporte un éclairage particulier sur les scolarités des bacheliers de "pre[...]![]()
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Sylvie Lemaire ; Igor Agbossou ; Rodolphe Dodier ; Florence Bailly ; Sophie Bergeon-Carel ; Philippe Ferrandez ; Nadine Gateaud ; Julien Calmand ; Yannick Le Long ; Valérie Canals ; Eric Liedts ; Philippe Lemistre ; Corinne Le Noan ; Stéphanie Moullet ; Jean-François Giret ; Marie-Benoît Magrini ; Jean-Michel Nicolas ; Esther Pascalini ; Laetitia Pernot ; Gaël Ryk ; Sylvette Schmidt | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009![]()
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Jean-Jacques Arrighi ; Céline Gasquet ; Olivier Joseph | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2009Près de la moitié des jeunes ayant fini leurs études en 2004 sortent de l'enseignement secondaire. Cette note vise à caractériser au mieux cette population de jeunes. Au-delà de l'influence du sexe, des origines sociale et nationale et du territ[...]![]()
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Bernard Dizambourg ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2009Le rapport propose une synthèse des travaux et recommandations relatives à la licence en lettres et sciences humaines (éléments pour un référentiel), et nomenclatures des licences.![]()
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France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2009Réactualisation de l'ensemble des données statistiques du système éducatif français dans les domaines suivants : - le système éducatif, - les établissements, - les élèves du premier et du second degré, - les apprentis, - les étudiants, - la form[...]![]()
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Jean-Jacques Droesbeke ; Cécile Lecrenier ; Dominique Tabutin ; Catherine Vermandele | Paris : Ellipses | Statistique et mathématiques appliquées | 2009D'où viennent les étudiants qui entrent à l'université ? Quels choix spécifiques d'études font-ils ? Le type de formation suivie dans le secondaire (formation forte ou faible en mathématique) a-t-il toujours de l'influence sur le choix des étude[...]![]()
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Marie Duru-Bellat, Préfacier, etc. ; Thierry Chevaillier ; Séverine Landrier ; Nadia Nakhili | Paris : La Documentation française | Panorama des savoirs | 2009L'objet de cette étude est de mettre en évidence - à partir de la littérature existante - l'impact sur les conditions de vie des étudiants du passage de l'enseignement secondaire au supérieur. L'Observatoire national de la vie étudiante souhaite[...]![]()
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Elodie Leprévost ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |À la rentrée 2007, les centres de formation d'apprentis (CFA) accueillent un peu plus de 425 000 apprentis, soit une hausse de 4,3 % par rapport à la rentrée 2006. Les apprentis représentent ainsi près de 10 % des jeunes de 16 à 25 ans en format[...]![]()
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Aurélie Demongeot ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Elodie Leprévost |Au 31 décembre 2006, 408 000 jeunes préparent un diplôme en apprentissage, dans un centre de formation d'apprentis (C.F.A.) sous tutelle pédagogique du ministère de l'Education nationale ou de l'Agriculture. Les effectifs d'apprentis connaissent[...]![]()
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Adrien Pons ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |En 2007-2008, 90 800 étudiants suivent une formation dans l'une des 207 écoles de management, soit une hausse de 9,0% par rapport à 2006-2007. Depuis 2000, les effectifs ont augmenté de 42,2%. Au total, 85,8Þs étudiants inscrits dans une école d[...]![]()
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Edouard Fabre ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |En 2007, les bacheliers ont été moins enclins à s'inscrire dans une formation de l'enseignement supérieur français. La baisse devrait se poursuivre à partir de 2009 jusqu'en 2017. Elle concernerait surtout les bacheliers généraux et technologiqu[...]![]()
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Bernadette Rousseau ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Les 31 instituts universitaires de formation des maîtres (I.U.F.M.) accueillent, à la rentrée 2007, plus de 69 100 étudiants et professeurs stagiaires (44 780 sont inscrits en première année et 24 360 en seconde) et 1 490 professeurs titulaires [...]![]()
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Les classements ethno-sociaux sont si répandus dans nos sociétés qu'ils ont selon toute probabilité une incidence scolaire, surtout si rien n'est fait pour lutter contre leur influence. Le problème est de caractériser cette incidence correctemen[...]![]()
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Danièle Trancart ; Brigitte Largueze ; Michel Destefanis ; Catherine Mathey-Pierre ; Madeleine Maillebouis ; Camille Tapin-Reboul |Cette étude, réalisée à l'initiative de la Délégation interministérielle à la ville (DIV), constitue un état des lieux et une synthèse des recherches portant sur les jeunes rencontrant des difficultés en matière d'éducation et d'insertion sociop[...]![]()
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En 2007-2008, 1 368 540 étudiants sont inscrits dans les universités françaises. Le nombre d'étudiants à l'université diminue pour la deuxième année consécutive (- 2,5 % à la rentrée 2007 après - 1,6 % à la rentrée 2006). Cette baisse concerne l[...]![]()
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Marc Bideault ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Pasquin Rossi |Pendant l'année universitaire 2007-2008, 90 000 enseignants ont été en fonction dans les établissements publics d'enseignement supérieur. Leur effectif global progresse constamment, avec 400 personnes de plus que l'année précédente. Parmi ces en[...]![]()
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Adrien Pons ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Une remarque préalable : cette note s'inscrit avant les nouvelles mesures prises pour diversifier le recrutement dans les classes préparatoires aux grandes écoles. À la rentrée 2007, 77 600 étudiants sont inscrits en classes préparatoires aux gr[...]