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FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGESynonyme(s)FINANCEMENT DE L'ALTERNANCE TAXE D'APPRENTISSAGEVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (96)
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Dominique Maillard, dir. ; Claudine Romani, dir. ; Elyès Bentabet ; Jacques Boudon ; Benoît Cart ; Ophélie Costenoble ; Christine Guégnard ; Nathalie Quintero ; Marie-Hélène Toutin | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2014Les politiques régionales d’apprentissage ont chacune leur identité. Mieux cerner les modes de fonctionnement régionaux permet d’identifier les freins au développement de l’apprentissage, tout comme les marges de progrès. Dans cet objectif, cett[...]texte imprimé
La formation professionnelle a connu une nouvelle réforme avec un accord national interprofessionnel en décembre 2013 et une loi en mars 2014. Former plus et mieux, telle était l'ambition affichée. En effet, le système formation souffre de nombr[...]document électronique
Du fait des bonnes performances enregistrées par le marché du travail allemand dans les dernières années, le modèle dual est de plus en plus souvent présenté comme un exemple à suivre en Europe. Actuellement, il concerne plus d’un million et dem[...]document électronique
L’insertion durable des jeunes peu qualifiés sur le marché du travail reste extrêmement difficile en France et l’alternance permet à la fois d’élever le niveau de qualification des moins qualifiés et leurs perspectives d’embauche. Si le nombre d[...]texte imprimé
A l'heure où la transition école-travail est de plus en plus problématique, l'apprentissage apparaît comme une solution pour l'entrée et l'insertion des jeunes sur le marché du travail. Parce qu'ils seraient formés au plus près des réalités prod[...]Article : document électronique
En 2011, dans un contexte d’activité économique ralentie, la dépense nationale pour la formation professionnelle et l’apprentissage s’est élevée à 32 milliards d’euros. Elle progresse de 1,4 % après +0,3 % en 2010 mais, rapporté au PIB, l’effort[...]Article : texte imprimé
L’idée séduisante et consensuelle selon laquelle le simple développement de l’apprentissage sans objectifs explicites et précis est une arme efficace pour combattre le chômage des jeunes est infirmée par son histoire récente. D’une part les entr[...]document électronique
Dominique Maillard, dir. ; Claudine Romani, dir. ; Elyès Bentabet ; J. Bourdon ; Benoît Cart ; Ophélie Costenoble ; Christine Guégnard ; Nathalie Quintero ; Marie-Hélène Toutin | Marseille : Céreq | 2013document électronique
Association des Directeurs de Mission Locale ; Jean-Paul Dupré, Préfacier, etc. | Beaune : Association des directeurs de mission locale | 2013Depuis 2009 plusieurs expérimentations sociales ont été conduites avec l’appui du Fonds d’expérimentation jeunesse sur le thème de la sécurisation des contrats en alternance. Sur les 12 projets arrivés à terme, cinq projets ont été portés par de[...]Article : texte imprimé
En 2010, dans un contexte où l’économie française a connu une croissance fragile, la dépense nationale pour la formation professionnelle et l’apprentissage s’est élevée à 31,5 milliards d’euros. Rapporté au PIB, l’effort de formation recule de 0[...]Article : texte imprimé
Depuis 1974, les travaux de la DEPP sur le Compte de l'éducation ont permis de dresser les caractéristiques du financement de l'éducation en France et de suivre son évolution. Les travaux de l'OCDE publiés dans Regards sur l'Éducation, portant s[...]document électronique
Le présent guide a pour objectif de décrire le contenu du compte national de la dépense pour la formation professionnelle continue et de l’apprentissage et d’expliquer les méthodes et choix indispensables à sa construction. Depuis 1987, la Dire[...]Article : texte imprimé
En 2009, dans un contexte de grave crise économique, la dépense nationale pour la formation professionnelle et l’apprentissage s’est élevée à 31,3 milliards d’euros, soit 4,1 % de plus qu’en 2008. La hausse est moindre qu’en 2008 (+6,2 %) mais r[...]document électronique
Le rapport sur les données 2009 s’inscrit dans la continuité des rapports précédents : - Il cerne les grandes masses financières dégagées en 2009 par les principaux financeurs finaux (Entreprises, Régions, État) à destination des bénéficiaires[...]Article : texte imprimé
D’un montant de 29,8 milliards d’euros en 2008, la dépense nationale pour la formation professionnelle et l’apprentissage s’accroît de 5,3 % par rapport à 2007. L’effort de formation de la Nation reste autour de 1,5 % du produit intérieur brut, [...]document électronique
Le présent guide a pour objectif de décrire le contenu du compte national de la dépense pour la formation professionnelle continue et de l’apprentissage et d’expliquer les méthodes et choix indispensables à sa construction. Depuis 1987, la Direc[...]Article : texte imprimé
Portée à 28,4 milliards d’euros en 2007, la dépense nationale pour la formation professionnelle et l’apprentissage a progressé de 4,9 % par rapport à 2006. Depuis 2004, date de la dernière réforme de la formation professionnelle, l’effort de for[...]texte imprimé
Chaque année, près de 150 000 jeunes sortent de notre système scolaire sans diplôme, sans qualification ou avec un diplôme inadapté au marché de l'emploi. Comment un pays démocratique développé et vieillissant peut-il laisser, depuis plus de 20 [...]texte imprimé
L'éducation et la formation sont des enjeux essentiels pour la société de demain. En 2008, à l'initiative du Président de la République, le gouvernement a mis en chantier deux grandes réformes, celle du système éducatif et celle de la formation [...]texte imprimé
Thierry Cormier ; Michèle Jacquot ; France. Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie ; Nathalie Deville | Paris : CNFPTLV | 2009Ce rapport revient sur les principaux acteurs et les financements du dispositif avant d'aborder l'offre de formation par apprentissage et les effectifs d'apprentis.document électronique
Président de la République, Dédicataire ; Henri Proglio | Paris : Ministère de l'Economie de l'Industrie et de l'Emploi | 2009Henri Proglio a été chargé par le Président de la République d'une mission visant à développer l'alternance. Le champ du rapport s'appuie principalement sur les dispositifs actuels d'intégration par l'alternance - contrats d'apprentissage et de [...]texte imprimé
Centre Inffo (France) ; Emmanuelle Herpin, Éditeur scientifique ; Chantal Deslandes ; Stéphane Heroult ; Romain Pigeaud | Saint-Denis-La-Plaine : Centre Inffo | 2008texte imprimé
MINISTERE DE L'ECONOMIE DE L'INDUSTRIE ET DE L'EMPLOI | Paris : Ministère de l'Economie de l'Industrie et de l'Emploi | Bilans et Rapports | 2008Ce rapport traite de l'activité des services en charge du contrôle de la formation professionnelle ainsi que de la collecte de la taxe d'apprentissage et des actions cofinancées par le Fonds social européen en 2005 et 2006. Période couverte par[...]texte imprimé
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Le présent rapport de la Cour des comptes porte sur la formation professionnelle, plus particulièrement sur les trois catégories de formations suivantes : formation professionnelle initiale, qu'elle soit dispensée à des jeunes sous statut scolai[...]