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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR > PROFESSION > ETHIQUE PROFESSIONNELLE

ETHIQUE PROFESSIONNELLE

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Le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) et la vie scolaire, 50 ans après Mai 1968. Dossier / Dominique Bret in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle, vol. 52, n° 4 (2019/4)

Public

ISBD

[article]
inLes Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle > vol. 52, n° 4 (2019/4) . - pp. 7-136
Titre : Le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) et la vie scolaire, 50 ans après Mai 1968. Dossier
Type de document : document électronique
Auteurs : Dominique Bret ; Jean-François Dupeyron ; Xavier Riondet
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 7-136
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
COLLOQUE ; CONSEILLER D'EDUCATION ; ETUDE HISTORIQUE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; PROFESSION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNANT ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; PROFESSIONNALISATION ; PEDAGOGIE ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; FRANCE

Résumé : En Mai 1968, le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) n’existait pas encore, et le corps des emblématiques Surveillants Généraux (les « surgés »), formé en 1847, assurait l’encadrement disciplinaire des collégiens et des lycéens et devait également « faire tourner » les établissements en cas d’événements imprévus (absences d’enseignants, vacances de direction, etc.).
En créant les CPE et les CE (conseillers d’éducation) en 1970, l’Éducation nationale, après le choc culturel de Mai 1968, a amplifié une évolution qui avait déjà timidement commencé avec l’attribution aux « surgés » de missions d’animation « socio-culturelle » ou « socio-éducative ». C’est pourquoi il a été particulièrement intéressant d’organiser une journée d’études, à l’occasion du cinquantenaire de Mai 1968, afin d’interroger les évolutions du métier de CPE et d’examiner l’idée selon laquelle ces évolutions feraient du corps des CPE un excellent « analyseur » de la situation de l’enseignement secondaire français : 50 ans après Mai 1968, qu’est devenu le métier de CPE et en quoi l’histoire de ce métier – et de la vie scolaire en général – est-elle révélatrice des tendances à l’œuvre au sein du système scolaire français ? Ce numéro spécial de la revue Les sciences de l’éducation – Pour l’Ère nouvelle prolonge et approfondit les analyses et réflexions de cette journée d'étude autour de ces deux questions.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-201 [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68605

[article] Le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) et la vie scolaire, 50 ans après Mai 1968. Dossier [document électronique] / Dominique Bret ; Jean-François Dupeyron ; Xavier Riondet . - 2020 . - pp. 7-136.
Langues : Français (fre)
in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle > vol. 52, n° 4 (2019/4) . - pp. 7-136
Catégories : Thésaurus CEREQ
COLLOQUE ; CONSEILLER D'EDUCATION ; ETUDE HISTORIQUE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; PROFESSION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNANT ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; PROFESSIONNALISATION ; PEDAGOGIE ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; FRANCE

Résumé : En Mai 1968, le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) n’existait pas encore, et le corps des emblématiques Surveillants Généraux (les « surgés »), formé en 1847, assurait l’encadrement disciplinaire des collégiens et des lycéens et devait également « faire tourner » les établissements en cas d’événements imprévus (absences d’enseignants, vacances de direction, etc.).
En créant les CPE et les CE (conseillers d’éducation) en 1970, l’Éducation nationale, après le choc culturel de Mai 1968, a amplifié une évolution qui avait déjà timidement commencé avec l’attribution aux « surgés » de missions d’animation « socio-culturelle » ou « socio-éducative ». C’est pourquoi il a été particulièrement intéressant d’organiser une journée d’études, à l’occasion du cinquantenaire de Mai 1968, afin d’interroger les évolutions du métier de CPE et d’examiner l’idée selon laquelle ces évolutions feraient du corps des CPE un excellent « analyseur » de la situation de l’enseignement secondaire français : 50 ans après Mai 1968, qu’est devenu le métier de CPE et en quoi l’histoire de ce métier – et de la vie scolaire en général – est-elle révélatrice des tendances à l’œuvre au sein du système scolaire français ? Ce numéro spécial de la revue Les sciences de l’éducation – Pour l’Ère nouvelle prolonge et approfondit les analyses et réflexions de cette journée d'étude autour de ces deux questions.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-201 [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68605

Dossier : De l’observation à la production des connaissances. Les médiations dans la recherche en sciences sociales / Nathalie Mondain in SociologieS, mis en ligne le 13 octobre 2020 (octobre 2020)

Public

ISBD

[article]
inSociologieS > mis en ligne le 13 octobre 2020 (octobre 2020) . - mis en ligne le 13 octobre 2020
Titre : Dossier : De l’observation à la production des connaissances. Les médiations dans la recherche en sciences sociales
Type de document : document électronique
Auteurs : Nathalie Mondain ; Jean-Marc Larouche ; Stéphanie Gaudet
Congrès : Congrès: Université d'été du RéDoc Réseau international d'écoles doctorales en sociologie/sciences sociales (9ème; 2018; Université d'Ottawa, Ottawa, Canada)
Année de publication : 2020
Article en page(s) : mis en ligne le 13 octobre 2020
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACTIVITE DE RECHERCHE ; CHERCHEUR ; DOCTORAT ; MEDIATION ; SAVOIR ; ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE ; METHODOLOGIE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; TRAVAIL COLLABORATIF ; PARTENARIAT ; IDENTITE SOCIALE ; EPISTEMOLOGIE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; CANADA ; FRANCE ; BELGIQUE

Résumé : Les « données » sont souvent réduites aux informations recueillies durant la recherche alors qu'elles résultent de dynamiques relationnelles ayant contribué à les produire. Ce Dossier rassemble un échantillon des réflexions menées à ce sujet durant la 9ème Université d'été du RéDoc (Réseau international d'écoles doctorales en sociologie/sciences sociales de l'Association internationale des sociologues de langue française) qui s’est tenue à l'Université d'Ottawa en 2018. Les échanges ont porté sur les dynamiques des relations sociales qui orientent le processus de production de nouvelles connaissances à partir du concept de médiations sociales. Ce concept, qui renvoie tant aux rapports entre la personne observatrice et la personne observée qu’aux médiations qui jalonnent le processus de recherche de la conception de l'objet de recherche jusqu'à l'analyse des données en passant par le terrain d'enquête, permet de poser un regard critique sur la (re)production des connaissances et des discours.
Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/14643
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68696

[article] Dossier : De l’observation à la production des connaissances. Les médiations dans la recherche en sciences sociales [document électronique] / Nathalie Mondain ; Jean-Marc Larouche ; Stéphanie Gaudet / Congrès: Université d'été du RéDoc Réseau international d'écoles doctorales en sociologie/sciences sociales (9ème; 2018; Université d'Ottawa, Ottawa, Canada) . - 2020 . - mis en ligne le 13 octobre 2020.
Langues : Français (fre)
in SociologieS > mis en ligne le 13 octobre 2020 (octobre 2020) . - mis en ligne le 13 octobre 2020
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACTIVITE DE RECHERCHE ; CHERCHEUR ; DOCTORAT ; MEDIATION ; SAVOIR ; ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE ; METHODOLOGIE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; TRAVAIL COLLABORATIF ; PARTENARIAT ; IDENTITE SOCIALE ; EPISTEMOLOGIE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; CANADA ; FRANCE ; BELGIQUE

Résumé : Les « données » sont souvent réduites aux informations recueillies durant la recherche alors qu'elles résultent de dynamiques relationnelles ayant contribué à les produire. Ce Dossier rassemble un échantillon des réflexions menées à ce sujet durant la 9ème Université d'été du RéDoc (Réseau international d'écoles doctorales en sociologie/sciences sociales de l'Association internationale des sociologues de langue française) qui s’est tenue à l'Université d'Ottawa en 2018. Les échanges ont porté sur les dynamiques des relations sociales qui orientent le processus de production de nouvelles connaissances à partir du concept de médiations sociales. Ce concept, qui renvoie tant aux rapports entre la personne observatrice et la personne observée qu’aux médiations qui jalonnent le processus de recherche de la conception de l'objet de recherche jusqu'à l'analyse des données en passant par le terrain d'enquête, permet de poser un regard critique sur la (re)production des connaissances et des discours.
Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/14643
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68696

Enjeux éthiques des recherches collaboratives. Dossier / Marta Roca i Escoda in SociologieS, mis en ligne le 13 octobre 2020 (octobre 2020)

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ISBD

[article]
inSociologieS > mis en ligne le 13 octobre 2020 (octobre 2020) . - mis en ligne le 13 octobre 2020
Titre : Enjeux éthiques des recherches collaboratives. Dossier
Type de document : document électronique
Auteurs : Marta Roca i Escoda ; Pablo Díaz ; Jean-Marc Larouche ; Jean-Louis Genard
Année de publication : 2020
Article en page(s) : mis en ligne le 13 octobre 2020
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; TRAVAIL COLLABORATIF ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; PARTENARIAT ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE ; PAUVRETE ; BELGIQUE ; INDUSTRIE EXTRACTIVE-ENERGIE ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; NORMANDIE ; BOURGOGNE FRANCHE-COMTE ; SOCIOLOGIE ; PROJET ; MODELISATION ; JEUNE ; CITOYENNETE ; FRANCE ; COMMUNAUTE DE PRATIQUE ; INEGALITE SOCIALE ; CANADA
Organisme Cité
ATD QUART MONDE

Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/15267
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68695

[article] Enjeux éthiques des recherches collaboratives. Dossier [document électronique] / Marta Roca i Escoda ; Pablo Díaz ; Jean-Marc Larouche ; Jean-Louis Genard . - 2020 . - mis en ligne le 13 octobre 2020.
Langues : Français (fre)
in SociologieS > mis en ligne le 13 octobre 2020 (octobre 2020) . - mis en ligne le 13 octobre 2020
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; TRAVAIL COLLABORATIF ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; PARTENARIAT ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE ; PAUVRETE ; BELGIQUE ; INDUSTRIE EXTRACTIVE-ENERGIE ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; NORMANDIE ; BOURGOGNE FRANCHE-COMTE ; SOCIOLOGIE ; PROJET ; MODELISATION ; JEUNE ; CITOYENNETE ; FRANCE ; COMMUNAUTE DE PRATIQUE ; INEGALITE SOCIALE ; CANADA
Organisme Cité
ATD QUART MONDE

Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/15267
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68695

Accès aux données, coopétition intra-plateforme et concurrence inter-plateformes numériques / Frédéric Marty in Revue d'économie industrielle, n° 169 (2020/1)

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ISBD

[article]
inRevue d'économie industrielle > n° 169 (2020/1) . - pp. 221-226
Titre : Accès aux données, coopétition intra-plateforme et concurrence inter-plateformes numériques
Type de document : document électronique
Auteurs : Frédéric Marty
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 221-226
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ECONOMIE NUMERIQUE ; CONCURRENCE ; INTERNET ; RESEAU SOCIAL ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-d-economie-industrielle-2020-1-page-221.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68399

[article] Accès aux données, coopétition intra-plateforme et concurrence inter-plateformes numériques [document électronique] / Frédéric Marty . - 2020 . - pp. 221-226.
Langues : Français (fre)
in Revue d'économie industrielle > n° 169 (2020/1) . - pp. 221-226
Catégories : Thésaurus CEREQ
ECONOMIE NUMERIQUE ; CONCURRENCE ; INTERNET ; RESEAU SOCIAL ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-d-economie-industrielle-2020-1-page-221.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68399

Naissance de l’éthique des affaires en France, trajectoire historique d’une comète théorique / Yoann Bazin in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, Vol. XXVI, n° 64 (2020/64)

Public

ISBD

[article]
inRevue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels > Vol. XXVI, n° 64 (2020/64) . - pp. 67-102
Titre : Naissance de l’éthique des affaires en France, trajectoire historique d’une comète théorique
Type de document : document électronique
Auteurs : Yoann Bazin ; Emmanuelle Garbe
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 67-102
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; PROGRAMME DE RECHERCHE ; ETUDE HISTORIQUE ; GESTION ; DIPLOME DE COMMERCE ; PEDAGOGIE ; RESPONSABILITE SOCIALE D'ENTREPRISE ; FRANCE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; EUROPE ; ETATS UNIS

Résumé : Cet article propose une généalogie de la trajectoire du concept d’ « Éthique des affaires » dans les sciences de gestion françaises. Partant du constat d’un important décalage temporel – et conceptuel – entre la business ethics anglo-américaine et sa version européenne, nous analysons, avec une approche historique, les causes de ces différences. Nous retraçons dans un premier temps son émergence, avant de nous interroger sur les causes et les conséquences de son déclin dans les sphères pédagogique, professionnelle et académique. Nous conclurons sur les questions que pose la disparition relative de l’éthique des affaires dans la recherche en sciences de gestion au profit du thème de la responsabilité sociale de l’entreprise.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/rips1.064.0067
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68205

[article] Naissance de l’éthique des affaires en France, trajectoire historique d’une comète théorique [document électronique] / Yoann Bazin ; Emmanuelle Garbe . - 2020 . - pp. 67-102.
Langues : Français (fre)
in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels > Vol. XXVI, n° 64 (2020/64) . - pp. 67-102
Catégories : Thésaurus CEREQ
ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; PROGRAMME DE RECHERCHE ; ETUDE HISTORIQUE ; GESTION ; DIPLOME DE COMMERCE ; PEDAGOGIE ; RESPONSABILITE SOCIALE D'ENTREPRISE ; FRANCE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; EUROPE ; ETATS UNIS

Résumé : Cet article propose une généalogie de la trajectoire du concept d’ « Éthique des affaires » dans les sciences de gestion françaises. Partant du constat d’un important décalage temporel – et conceptuel – entre la business ethics anglo-américaine et sa version européenne, nous analysons, avec une approche historique, les causes de ces différences. Nous retraçons dans un premier temps son émergence, avant de nous interroger sur les causes et les conséquences de son déclin dans les sphères pédagogique, professionnelle et académique. Nous conclurons sur les questions que pose la disparition relative de l’éthique des affaires dans la recherche en sciences de gestion au profit du thème de la responsabilité sociale de l’entreprise.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/rips1.064.0067
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68205

Faire d’un EHPAD un lieu de vie et d’humanité, la passion d’une jeune directrice / Ségolène Lebreton in Journal de l'école de Paris du management, n° 144 (2020/4)

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Document de formalisation des valeurs au travail / Yasmine Saleh in @GRH, n° 34 (2020/1)

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La police à l’épreuve de la démocratie. Dossier / Pascale Dufour in Lien social et politiques, n° 84 (2020)

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L’avenir du numérique dans le champ social et médico-social / Vincent Meyer in Vie sociale, n° 28 (2019/4)

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Sur la régulation institutionnelle de l’éthique en recherche / Eric Gagnon in SociologieS, mis en ligne le 02 mai 2020 (mai 2020)

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L’intelligence artificielle pour diversifier les recrutements chez L’Oréal / Eva Azoulay in Journal de l'école de Paris du management, n° 142 (2020/2)

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Le management par les valeurs de trois entreprises de l’économie sociale et solidaire (ESS) : une mutuelle, une coopérative et un groupe de prévoyance / Arnaud Lacan in RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme, n° 38 (2020/1)

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Autorité et pouvoir dans la classe / Bernard André in Revue française de pédagogie, n° 205 (2018/4)

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Gérer les tensions entre demandes et commandes: repères déontologiques / Mélanie Gauché in Questions d'orientation, vol. 90, n° 1 (mars 2020)

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Michel Vautrot : la construction d’une figure populaire de l’arbitrage (1959-1991) / Alexandre Joly in Sciences sociales et sport, n° 15 (2020/1)

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Sealed Envelope Submissions. Foster Research Integrity / Martin Dufwenberg in Revue économique, vol. 70, n° 6 (novembre 2019)

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AI Watch National strategies on Artificial Intelligence / Vincent Van Roy (2020)

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Conférer le titre, enseigner la profession, transmettre l’identité - Les formations d’ingénieurs au prisme de leurs enseignements socio-économiques / Antoine Derouet (2020)

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Point spécial : Chartes éthiques et alertes professionnelles / Blandine Allix in Liaisons sociales Les Thématiques, n° 75 (janvier 2020)

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Retour de flammes / Romain Pudal (2020)

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Le nouveau management dans la fonction publique / Paul Devin in Questions d'orientation, vol. 89, n° 4 (décembre 2019)

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Travail et vulnérabilités / Laurent Tertrais in Cadres CFDT, n° 483 (décembre 2019)

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Servir en tant qu’homme. Les stratégies corporelles des employés de l’hôtellerie de luxe / Amélie Beaumont in Nouvelles questions féministes, vol. 38, n° 2 (2019/2)

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L'accompagnement en formation d'adultes : postures, pratiques et effets. Dossier / Hervé Breton in Chemins de formation, n° 22 (2019)

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Socialisation des élèves ingénieurs et rapport à l’éthique / Michel Villette in Education et sociétés, n° 42 (2018/2)

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Le développement de la réflexivité éthique chez des enseignants du collégial / Christiane Gohier in Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation, vol. 21, n° 2 (2019)

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Le CV anonyme : ce qu’en pensent les candidats / Alain Lacroux in @GRH, n° 29 (2018/4)

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Le rôle des initiatives de responsabilité sociale dans le contrôle des audits sociaux et la responsabilisation de leurs auteurs / Carolijn Terwindt in Revue internationale du travail, vol. 158, n° 2 (juin 2019)

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Entre éthique, relation et intersubjectivité / Marc Cherfi in Communication & management, vol. 16, n° 1 (2019/1)

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De l’usage des outils issus de la recherche pour accompagner les établissements scolaires / Serge Ramel in Revue française de pédagogie, n° 200 (2017/3)

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Cahier - Éthique et Tourisme / Nicolas Peypoch in Management & Avenir, n° 107 (2019/1)

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La recherche interne en entreprise : limites et enjeux éthiques d’une étude incognito / Jean-Yves Ottmann in RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme, n° 34 (2019/1)

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Innovation technologique, innovation pédagogique / François-Xavier Bernard in Spirale - Revue de recherches en éducation, n° 63 (2019/1)

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La pleine conscience au travail : une revue systématique de la littérature / Christophe Czuly in @GRH, n° 28 (2018/3)

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Les besoins en compétences cadres dans l'ESS / Association pour l'emploi des cadres (France) (2019)

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Ethique de la recherche en sociologie / Jean-Louis Genard (2019)

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Du genre en éducation / Sigolène Couchot-Schiex (2019)

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J'ai mal au travail / Catherine Mieg (2019)

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Lettre à un jeune professeur / Philippe Meirieu (2019)

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Mission relative aux conseillers techniques sportifs / Yann Cucherat (2019)

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Préserver un lien / Mireille Cifali (2019)

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Qu’est-ce qu’une norme professionnelle ? / Eirick Prairat in Recherches en éducation, n° 35 (janvier 2019)

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La reconversion professionnelle volontaire comme marque d'une qualification pour le métier / François Potier (2019)

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Résistance / Pierre Roche (2019)

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La vie solide / Arthur Lochmann (2019)

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La valeur du fonctionnaire / Pierre Karila-Cohen in Genèses, n° 113 (2018/4)

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Going the Extra Mile: Managers and Supervisors as Moral Agents for Workers with Disability at Two Social Enterprises / Timothy Bartram in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 73, n° 4 (Automne 2018)

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Ouverture philosophique‪. À l’école, laisser ou donner une chance ? / Vincent Lorius in Formation emploi, n° 143 (2018/3)

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L'exercice des libertés fondamentales par les travailleurs scientifiques / Martina Bassotti in Revue de droit du travail, n° 10 (octobre 2018)

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Understanding the Perception of the ‘Migrant Work Ethic’ / Chris Dawson in Work, employment and society, vol. 32, n° 5 (October 2018)

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