Catalogue en ligne

Accueil

Catégories

Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR > PROFESSION > ETHIQUE PROFESSIONNELLE

ETHIQUE PROFESSIONNELLE

Synonyme(s)

DEONTOLOGIE

Affiner la recherche

Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas

La police à l’épreuve de la démocratie. Dossier / Pascale Dufour in Lien social et politiques, n° 84 (2020)

Public

ISBD

[article]
inLien social et politiques > n° 84 (2020) . - 301 p
Titre : La police à l’épreuve de la démocratie. Dossier
Type de document : document électronique
Auteurs : Pascale Dufour ; Francis Dupuis-Déri ; Anaïk Purenne
Année de publication : 2020
Article en page(s) : 301 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
POLICE ; POLICIER ; ETUDE HISTORIQUE ; DEMOCRATIE ; CHANGEMENT SOCIAL ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; CHANGEMENT ORGANISATIONNEL ; CONDUITE DU CHANGEMENT ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; REMUNERATION ; SYNDICALISME SALARIE ; COMPORTEMENT ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; JUSTICE SOCIALE ; INEGALITES ; DISCRIMINATION RACIALE ; GENRE ; CANADA ; FRANCE ; BELGIQUE ; JAPON ; TUNISIE ; BRESIL ; MEXIQUE

Résumé : À quoi sert la police dans le régime parlementaire ? Comment encadrer et contrôler le travail de ses agents pour garantir sa légitimité dans un État de droit ? Quels sont les liens entre la police et l’idéal libéral-républicain de la démocratie ? Les questions au cœur de ce numéro thématique de Lien social et Politiques relèvent, en théorie comme dans les faits, de l’ordre du paradoxe, tant les expressions empiriques et les modalités de fonctionnement de la démocratie (parole, négociation, compromis) et de la police (force, obéissance à l’autorité) apparaissent antinomiques.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.erudit.org/fr/revues/lsp/2020-n84-lsp05292/
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67475

[article] La police à l’épreuve de la démocratie. Dossier [document électronique] / Pascale Dufour ; Francis Dupuis-Déri ; Anaïk Purenne . - 2020 . - 301 p.
Langues : Français (fre)
in Lien social et politiques > n° 84 (2020) . - 301 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
POLICE ; POLICIER ; ETUDE HISTORIQUE ; DEMOCRATIE ; CHANGEMENT SOCIAL ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; CHANGEMENT ORGANISATIONNEL ; CONDUITE DU CHANGEMENT ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; REMUNERATION ; SYNDICALISME SALARIE ; COMPORTEMENT ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; JUSTICE SOCIALE ; INEGALITES ; DISCRIMINATION RACIALE ; GENRE ; CANADA ; FRANCE ; BELGIQUE ; JAPON ; TUNISIE ; BRESIL ; MEXIQUE

Résumé : À quoi sert la police dans le régime parlementaire ? Comment encadrer et contrôler le travail de ses agents pour garantir sa légitimité dans un État de droit ? Quels sont les liens entre la police et l’idéal libéral-républicain de la démocratie ? Les questions au cœur de ce numéro thématique de Lien social et Politiques relèvent, en théorie comme dans les faits, de l’ordre du paradoxe, tant les expressions empiriques et les modalités de fonctionnement de la démocratie (parole, négociation, compromis) et de la police (force, obéissance à l’autorité) apparaissent antinomiques.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.erudit.org/fr/revues/lsp/2020-n84-lsp05292/
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67475

Sur la régulation institutionnelle de l’éthique en recherche / Eric Gagnon in SociologieS, mis en ligne le 02 mai 2020 (mai 2020)

Public

ISBD

[article]
inSociologieS > mis en ligne le 02 mai 2020 (mai 2020) . - mis en ligne le 02 mai 2020
Titre : Sur la régulation institutionnelle de l’éthique en recherche : Éléments pour une critique
Type de document : document électronique
Auteurs : Eric Gagnon
Année de publication : 2020
Article en page(s) : mis en ligne le 02 mai 2020
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; SOCIOLOGIE ; EVALUATION

Résumé : Le système de régulation institutionnelle de l’éthique de la recherche soulève de nombreuses difficultés, particulièrement pour les sciences sociales. Les principales critiques dont il a fait l’objet sont d’abord rappelées. L’analyse du système est ensuite poussée plus loin sur deux points d’importance : la vulnérabilité des participants aux recherches et la transformation de la science en savoir-expert. L’article se termine par quelques propositions sur les moyens pour permettre aux sociologues de se réapproprier l’éthique de la recherche.
Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/13161
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67199

[article] Sur la régulation institutionnelle de l’éthique en recherche : Éléments pour une critique [document électronique] / Eric Gagnon . - 2020 . - mis en ligne le 02 mai 2020.
Langues : Français (fre)
in SociologieS > mis en ligne le 02 mai 2020 (mai 2020) . - mis en ligne le 02 mai 2020
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; SOCIOLOGIE ; EVALUATION

Résumé : Le système de régulation institutionnelle de l’éthique de la recherche soulève de nombreuses difficultés, particulièrement pour les sciences sociales. Les principales critiques dont il a fait l’objet sont d’abord rappelées. L’analyse du système est ensuite poussée plus loin sur deux points d’importance : la vulnérabilité des participants aux recherches et la transformation de la science en savoir-expert. L’article se termine par quelques propositions sur les moyens pour permettre aux sociologues de se réapproprier l’éthique de la recherche.
Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/13161
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67199

L’intelligence artificielle pour diversifier les recrutements chez L’Oréal / Eva Azoulay in Journal de l'école de Paris du management, n° 142 (2020/2)

Public

ISBD

[article]
inJournal de l'école de Paris du management > n° 142 (2020/2) . - pp. 16-22
Titre : L’intelligence artificielle pour diversifier les recrutements chez L’Oréal
Type de document : document électronique
Auteurs : Eva Azoulay
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 16-22
Langues : Français (fre)
Catégories : Organisme Cité
L'OREAL
Thésaurus CEREQ
RECRUTEMENT ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; TEMOIGNAGE ; FONCTION PERSONNEL ; PRATIQUE DE GRH ; CULTURE D'ENTREPRISE ; CRITERE D'EMBAUCHE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; FRANCE

Résumé : Pour soulager ses recruteurs, submergés par le nombre des candidatures, L’Oréal s’est tourné vers l’intelligence artificielle afin de mettre en œuvre des solutions RH originales, en choisissant une approche à la fois ambitieuse et précautionneuse.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/jepam.142.0016
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67008

[article] L’intelligence artificielle pour diversifier les recrutements chez L’Oréal [document électronique] / Eva Azoulay . - 2020 . - pp. 16-22.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'école de Paris du management > n° 142 (2020/2) . - pp. 16-22
Catégories : Organisme Cité
L'OREAL
Thésaurus CEREQ
RECRUTEMENT ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; TEMOIGNAGE ; FONCTION PERSONNEL ; PRATIQUE DE GRH ; CULTURE D'ENTREPRISE ; CRITERE D'EMBAUCHE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; FRANCE

Résumé : Pour soulager ses recruteurs, submergés par le nombre des candidatures, L’Oréal s’est tourné vers l’intelligence artificielle afin de mettre en œuvre des solutions RH originales, en choisissant une approche à la fois ambitieuse et précautionneuse.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/jepam.142.0016
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67008

Le management par les valeurs de trois entreprises de l’économie sociale et solidaire (ESS) : une mutuelle, une coopérative et un groupe de prévoyance / Arnaud Lacan in RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme, n° 38 (2020/1)

Public

ISBD

[article]
inRIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme > n° 38 (2020/1) . - pp. 94-101
Titre : Le management par les valeurs de trois entreprises de l’économie sociale et solidaire (ESS) : une mutuelle, une coopérative et un groupe de prévoyance
Type de document : document électronique
Auteurs : Arnaud Lacan
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 94-101
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ECONOMIE SOCIALE ; COOPERATIVE DE PRODUCTION ; MUTUELLE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; GESTION ; CULTURE D'ENTREPRISE ; ETUDE DE CAS ; FRANCE

Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/rimhe.038.0094
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67106

[article] Le management par les valeurs de trois entreprises de l’économie sociale et solidaire (ESS) : une mutuelle, une coopérative et un groupe de prévoyance [document électronique] / Arnaud Lacan . - 2020 . - pp. 94-101.
Langues : Français (fre)
in RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme > n° 38 (2020/1) . - pp. 94-101
Catégories : Thésaurus CEREQ
ECONOMIE SOCIALE ; COOPERATIVE DE PRODUCTION ; MUTUELLE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; GESTION ; CULTURE D'ENTREPRISE ; ETUDE DE CAS ; FRANCE

Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/rimhe.038.0094
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67106

Autorité et pouvoir dans la classe / Bernard André in Revue française de pédagogie, n° 205 (2018/4)

Public

ISBD

[article]
inRevue française de pédagogie > n° 205 (2018/4) . - pp. 95-102
Titre : Autorité et pouvoir dans la classe
Type de document : document électronique
Auteurs : Bernard André
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 95-102
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNANT ; POPULATION SCOLAIRE ; COMPORTEMENT ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; NEGOCIATION ; PHILOSOPHIE ; EDUCATION ; CONFLIT DU TRAVAIL ; VIOLENCE SCOLAIRE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; SUISSE

Résumé : S’il n’y a pas de situations sociales, fussent-elles pédagogiques, sans rapport de pouvoir, l’utilisation du mot pouvoir pour décrire l’action de l’enseignant fait controverse. Cependant, le refus de penser le pouvoir dans la classe peut contribuer à créer des situations propices aux abus de pouvoir de l’enseignant ou à des prises de pouvoir par des élèves, engendrant des affrontements stériles en termes d’apprentissage. Aborder les situations scolaires sous l’angle du pouvoir offre un intérêt particulier, celui de ne pas se centrer uniquement sur l’enseignant (l’autorité de l’enseignant, l’influence de l’enseignant), mais aussi d’analyser le pouvoir de l’élève sur le déroulement de la leçon ou de manière plus générale sur l’enseignant. Cette approche offre donc un surplus d’intelligibilité sur les situations scolaires qui nous paraît important.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2018-4-page-95.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67000

[article] Autorité et pouvoir dans la classe [document électronique] / Bernard André . - 2020 . - pp. 95-102.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie > n° 205 (2018/4) . - pp. 95-102
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNANT ; POPULATION SCOLAIRE ; COMPORTEMENT ; SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS ; NEGOCIATION ; PHILOSOPHIE ; EDUCATION ; CONFLIT DU TRAVAIL ; VIOLENCE SCOLAIRE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; SUISSE

Résumé : S’il n’y a pas de situations sociales, fussent-elles pédagogiques, sans rapport de pouvoir, l’utilisation du mot pouvoir pour décrire l’action de l’enseignant fait controverse. Cependant, le refus de penser le pouvoir dans la classe peut contribuer à créer des situations propices aux abus de pouvoir de l’enseignant ou à des prises de pouvoir par des élèves, engendrant des affrontements stériles en termes d’apprentissage. Aborder les situations scolaires sous l’angle du pouvoir offre un intérêt particulier, celui de ne pas se centrer uniquement sur l’enseignant (l’autorité de l’enseignant, l’influence de l’enseignant), mais aussi d’analyser le pouvoir de l’élève sur le déroulement de la leçon ou de manière plus générale sur l’enseignant. Cette approche offre donc un surplus d’intelligibilité sur les situations scolaires qui nous paraît important.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2018-4-page-95.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67000

Gérer les tensions entre demandes et commandes: repères déontologiques / Mélanie Gauché in Questions d'orientation, vol. 90, n° 1 (mars 2020)

Permalink
Michel Vautrot : la construction d’une figure populaire de l’arbitrage (1959-1991) / Alexandre Joly in Sciences sociales et sport, n° 15 (2020/1)

Permalink
Sealed Envelope Submissions. Foster Research Integrity / Martin Dufwenberg in Revue économique, vol. 70, n° 6 (novembre 2019)

Permalink
AI Watch National strategies on Artificial Intelligence / Vincent Van Roy (2020)

Permalink
Point spécial : Chartes éthiques et alertes professionnelles / Blandine Allix in Liaisons sociales Les Thématiques, n° 75 (janvier 2020)

Permalink
Retour de flammes / Romain Pudal (2020)

Permalink
Le nouveau management dans la fonction publique / Paul Devin in Questions d'orientation, vol. 89, n° 4 (décembre 2019)

Permalink
Travail et vulnérabilités / Laurent Tertrais in Cadres CFDT, n° 483 (décembre 2019)

Permalink
Servir en tant qu’homme. Les stratégies corporelles des employés de l’hôtellerie de luxe / Amélie Beaumont in Nouvelles questions féministes, vol. 38, n° 2 (2019/2)

Permalink
L'accompagnement en formation d'adultes : postures, pratiques et effets. Dossier / Hervé Breton in Chemins de formation, n° 22 (2019)

Permalink
Socialisation des élèves ingénieurs et rapport à l’éthique / Michel Villette in Education et sociétés, n° 42 (2018/2)

Permalink
Le développement de la réflexivité éthique chez des enseignants du collégial / Christiane Gohier in Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation, vol. 21, n° 2 (2019)

Permalink
Le CV anonyme : ce qu’en pensent les candidats / Alain Lacroux in @GRH, n° 29 (2018/4)

Permalink
Le rôle des initiatives de responsabilité sociale dans le contrôle des audits sociaux et la responsabilisation de leurs auteurs / Carolijn Terwindt in Revue internationale du travail, vol. 158, n° 2 (juin 2019)

Permalink
Entre éthique, relation et intersubjectivité / Marc Cherfi in Communication & management, vol. 16, n° 1 (2019/1)

Permalink
De l’usage des outils issus de la recherche pour accompagner les établissements scolaires / Serge Ramel in Revue française de pédagogie, n° 200 (2017/3)

Permalink
Cahier - Éthique et Tourisme / Nicolas Peypoch in Management & Avenir, n° 107 (2019/1)

Permalink
La recherche interne en entreprise : limites et enjeux éthiques d’une étude incognito / Jean-Yves Ottmann in RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme, n° 34 (2019/1)

Permalink
La pleine conscience au travail : une revue systématique de la littérature / Christophe Czuly in @GRH, n° 28 (2018/3)

Permalink
Ethique de la recherche en sociologie / Jean-Louis Genard (2019)

Permalink
Du genre en éducation / Sigolène Couchot-Schiex (2019)

Permalink
J'ai mal au travail / Catherine Mieg (2019)

Permalink
Lettre à un jeune professeur / Philippe Meirieu (2019)

Permalink
Mission relative aux conseillers techniques sportifs / Yann Cucherat (2019)

Permalink
Préserver un lien / Mireille Cifali (2019)

Permalink
Qu’est-ce qu’une norme professionnelle ? / Eirick Prairat in Recherches en éducation, n° 35 (janvier 2019)

Permalink
La reconversion professionnelle volontaire comme marque d'une qualification pour le métier / François Potier (2019)

Permalink
Résistance / Pierre Roche (2019)

Permalink
La valeur du fonctionnaire / Pierre Karila-Cohen in Genèses, n° 113 (2018/4)

Permalink
Going the Extra Mile: Managers and Supervisors as Moral Agents for Workers with Disability at Two Social Enterprises / Timothy Bartram in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 73, n° 4 (Automne 2018)

Permalink
Ouverture philosophique‪. À l’école, laisser ou donner une chance ? / Vincent Lorius in Formation emploi, n° 143 (2018/3)

Permalink
L'exercice des libertés fondamentales par les travailleurs scientifiques / Martina Bassotti in Revue de droit du travail, n° 10 (octobre 2018)

Permalink
Understanding the Perception of the ‘Migrant Work Ethic’ / Chris Dawson in Work, employment and society, vol. 32, n° 5 (October 2018)

Permalink
Retard de la RSE des PME françaises ? La prudence et le discours éthique hybride des dirigeantes de PME de forte croissance / Renaud Redien-Collot in Revue de l'entrepreneuriat, vol. 17, n° 2 (2018/2)

Permalink
Mobilisation des processus RH par les managers pour déployer le management responsable / Christelle Havard in Revue de gestion des ressources humaines, n° 109 (juillet-août-septembre 2018)

Permalink
Écrire les objets / Laisser les objets s’écrire / Nicolas Bencherki in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, Vol. XXIV, n° 57 (2018)

Permalink
La protection sociale et ses valeurs / Frédéric Gonthier in Informations sociales, n° 196-197 (2018)

Permalink
L’entrepreneur responsable en développement durable : un cadre conceptuel intégrateur / Véronique Bon in Revue internationale PME, vol. 31, n° 2 (2018)

Permalink
Professionnalisation et travail social / Serge Garcia in Empan, n° 109 (2018/1)

Permalink
Repères déontologiques et démarche éthique en travail social / Annick Gresset-Veys in Cadres CFDT, n° 476 (mars 2018)

Permalink
Les valeurs du dirigeant de PME au service du développement durable / Christine Morin-Esteves in Management & Avenir, n° 98 (2017/8)

Permalink
Aux sources de la confiance dans la relation éducative. Dossier / Hubert Vincent in Recherches en éducation, n° 31 (janvier 2018)

Permalink
Devenir adulte en devenant policier / Marc Alain (2018)

Permalink
La diffusion numérique des données en SHS / Véronique Ginouvès (2018)

Permalink
L’usage des serious games en entreprise / Lydia Martin (2018)

Permalink