![](./styles/cereq4/images/home.png)
Catégories
Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > POLITIQUE DE LA FORMATION > POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)REFORME DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUEVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (1346)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
![]()
Article : texte imprimé
Les instances politiques ont fréquemment recours à des experts supposés indépendants pour mobiliser l’état des connaissances et formuler des préconisations. Pris dans de complexes stratégies d’acteurs, l’expert est soumis à une tension entre éth[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | CEDEFOP Reference series | 2008Modernising VET is the overarching theme of the fourth research report. It aims to provide and discuss the evidence-base for the process of enhanced cooperation in VET which sets priorities for reforming VET to contribute to the Lisbon process ([...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Période couverte par le document : 1972-2008![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
Article : document électronique
La formation reçue par les salariés dépend en général des choix d'organisation et des financements des entreprises. Dans ce contexte, il est légitime de se demander si les politiques publiques doivent accompagner la répartition spontanée de la f[...]![]()
Article : texte imprimé
Nous nous proposons d'examiner quelques dimensions des changements à l'oeuvre en matière de politiques de formation professionnelle. Nous montrerons que les qualités sociales, prépondérantes dans le cadre des formations par apprentissage, devien[...]![]()
Article : texte imprimé
La loi de modernisation de la fonction publique du 2 février 2007 et la loi propre à la fonction publique territoriale (FPT) du 19 février 2007 réforment le dispositif de formation professionnelle dans la FPT, en instaurant un système de formati[...]![]()
texte imprimé
Peut-on parler d'appétence pour la formation ? Après une présentation des principaux résultats d'enquêtes sociologiques sur l'inégalité d'accès à la formation, cette étude remet en question l'utilisation du terme " appétence ". La généralisation[...]![]()
texte imprimé
Catherine Paradeise ; Martine Chaponnière, Éditeur scientifique ; Yves Flückiger, Éditeur scientifique ; Martin Baethge ; Donatella Morigi ; Beat Hotz-Hart, Éditeur scientifique ; Olivier Moeschler ; Fritz Osterwalder, Éditeur scientifique ; Jean-Yves Pidoux ; George Sheldon, Éditeur scientifique ; Peter Schallberger ; Karl Weber, Éditeur scientifique ; Marlis Buchmann ; Irene Kriesi ; Stefan Sacchi ; Sabine Raeder ; Gudela Grote ; Myriam Vandamme ; Pierre Dominice ; Pietro Morandi ; Rolf Becker ; Walter Herzog ; P. Neuenschwander markus ; Evelyne Wannack ; Werner Dostal ; Monica Battaglini ; Olivier Giraud ; Guy Tchibozo ; Michael Gerfin ; Stephan Suter ; Thomas Zwick ; Samuel Mühlemann ; Jürg Schweri ; Stefan C. Wolter ; Doris Baumgartner a. ; Serena Junker ; Matthias Freitag ; Roland Schöne ; Olaf Dörner ; Jürgen Wittpoth ; Elke Gruber ; Philipp Gonon ; Markus Weil ; A. Mieg harald ; Steffen de Sombre ; Mireille Surdez ; Pasqualina Cavadini ; Patricia Davies ; Michael Lawrence ; Urs Kiener ; Philippe Méhaut | Zürich : Verlag Rüegger | 2007Les relations entre la formation et l'emploi ont fait l'objet du programme national de recherche suisse (PNR 43) dont les travaux ont commencé en 2000. Mandaté par le Conseil fédéral, ce programme comprenait 31 projets relevant de différentes d[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
European Union - European Commission ; DIRECTORATE-GENERAL FOR EMPLOYMENT SOCIAL AFFAIRS AND EQUAL OPPORTUNITIES | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | 2007Période couverte par le document : 2007![]()
document électronique
Ute Hippach-Schneider ; Martina Krause ; Christian Woll | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2007La présente synthèse sur la formation professionnelle en Allemagne a été élaborée dans le cadre de la présidence allemande de l'Union européenne (UE). Elle s'inscrit dans la série des descriptions brèves que le Centre européen pour le développem[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
La constitution des compétences dans le secteur de l'artisanat est au coeur de la confrontation entre les formes traditionnelles et les formes modernes de l'organisation productive. S'appuyant sur « l'économie des conventions », cette recherche [...]![]()
texte imprimé
Françoise Amat ; Jean-Jacques Arrighi, Éditeur scientifique ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Caroline Cao ; France. Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie ; Gisèle Anki-Zuccarello ; Hervé Blanchetière ; Bérangère Duplouy ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Paul Esquieu ; Catherine Filpa ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Jean-Paul Géhin ; Angélique Heneaux ; Sonia Milliard ; Valérie Naigeon ; Pascale Pollet ; Patrick Redor ; Georgie Simon-Zarca ; Christophe Usselio-la-Verna ; Philippe Zamora | Paris : Conseil National de la Formation Professionnelle Tout au Long de la Vie (CNFPTLV) | 2007![]()
texte imprimé
Jean-Émile Charlier ; Annie Vinokur, Éditeur scientifique ; Bikas Sanyal ; Anne West ; Peter Currie ; Roser Cusso ; Waly Faye ; Thierry Berthet ; Gustavo Astudillo ; Sarah Croché ; Frédéric Moens ; Annie Vinokur ; Carole Sigman ; Nolwen Hénaff ; Alain Carry | Paris : L'Harmattan | 2007Les transformations des modalités de financement du système éducatif modifient profondément les configurations de rapports éducatifs. Le recours croissant à des moyens de financement privé, la disparition des frontières entre public et privé et [...]