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| Titre : | Cohérence et dynamique des établissements scolaires : Etudes sociologiques. Actes du colloque de Tours 25-26 avril 1989. |
| Auteurs : | INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Gérard Soubry ; MISSION ACADEMIQUE A LA FORMATION DES PERSONNELS DE L'EDUCATION NATIONALE DE L'ACADEMIE D'ORLEANS-TOURS, Dédicataire ; GROUPE D'ETUDES SOCIOLOGIQUES ; CDDP - CENTRE DEPARTEMENTAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE EN INDRE-ET-LOIRE.Tours ; Régine Gaillot ; Jean-Louis Derouet ; Lucie Bourquelot ; Christian Labat ; Marie-Claude Derouet-Besson ; Yves Dutercq ; Philippe Gaillot ; André Chambon ; Jacqueline Gautherin ; Gérard Stephan ; Rémy Charpentier ; Francine Dugast |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Tours : Centre départemental de Documentation pédagogique (CDDP), 1989 |
| Format : | 205 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ SYSTEME EDUCATIF ; DECENTRALISATION ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE I ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE II ; NIVEAU VBIS-VI ; NIVEAU IV ; NIVEAU V ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; INSERTION SOCIALE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; RESEAU SOCIAL ; RESEAU D'ENTREPRISES ; ETUDE DE CAS ; APPROCHE LOCALE ; ENSEIGNANT ; METIER DE LA FORMATION ; COLLEGE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; FRANCE |
| Résumé : |
Cet ouvrage présente les résultats des ateliers de réflexion du colloque "Cohérence et dynamique des établissements scolaires : études sociologiques" organisé par Jean-Louis Dérouet et le Groupe d'Etudes Sociologiques de l'Institut national de Recherches pédagogiques à Tours les 25 et 26 avril 1989. Ainsi sont successivement abordés : -Les établissements scolaires dans leur environnement : une entreprise composite. -Les situations quotidiennes à la cohérence des établissements : Atelier 1 : Le métier d'enseignant : analyses de situations. Atelier 2 : L'espace de l'établissement et ses usagers. Atelier 3 : L'établissement : des réseaux sociaux, une cohérence ? Atelier 4 : Etablissements scolaires et décentralisation. -Des études de cas : la cohérence des établissements à l'épreuve. -Vers une évaluation qualitative du fonctionnement des établissements scolaires. -Les établissements scolaires et la demande sociale : recherche, innovation, formation et vie des régions. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 25979 | O-263-94 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
