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Titre :
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Orientation scolaire et genre : les élèves de CAP et BEP typiques et atypiques
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fait partie de :
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Auteurs :
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Clotilde Lemarchant ;
Benoît Tudoux ;
Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XV; 22-23 mai 2008; Lille)
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Marseille : Céreq, 2008
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Collection :
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Relief
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Sous-collection :
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Échanges du Céreq, num. 24
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Format :
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pp. 233-244
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Thésaurus CEREQ
ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE
;
ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL
;
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
;
DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION
;
GENRE
;
CAP - CERTIFICAT D'APTITUDE PROFESSIONNELLE
;
BEP - BREVET D'ETUDES PROFESSIONNELLES
;
ORIGINE SOCIALE
;
REPRESENTATION DE LA FORMATION
;
STATISTIQUE DE L'EDUCATION
;
APPROCHE LOCALE
;
NORMANDIE
;
FRANCE
;
COLLOQUE
Affiliation Céreq
Céreq - Centre associé de Caen
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Document Céreq :
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Non
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En ligne :
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https://www.cereq.fr/derriere-les-diplomes-et-certifications-les-parcours-de-formation-et-leurs-effets-sur-les-parcours
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