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| Titre : | La professionnalisation de l’enseignement supérieur et du doctorat, quels effets sur les parcours scolaires et les perspectives professionnelles des docteurs ? |
| in : | |
| Auteurs : | Julien Calmand |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Marseille : Céreq, 2019 |
| Collection : | Céreq Echanges, num. 11 |
| Format : | pp. 105-118 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ COLLOQUE ; PROFESSIONNALISATION DE L'ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; DOCTORAT ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; ENQUETE GENERATION 2004 ; ENQUETE GENERATION 2010 ; ENQUETE GENERATION 2013 ; ENQUETE GENERATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; PROJET PROFESSIONNEL ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; SECTEUR PUBLIC ; SECTEUR PRIVE ; FRANCEAffiliation Céreq Céreq - DEEVA |
| Document Céreq : | Non |
| n° fiche programme : | 204 |
| En ligne : | https://www.cereq.fr/effet-du-parcours-diplome-donne-sur-linsertion-professionnelle |
