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| Titre : | A review of the research literature on adult learning and employability (2019) |
| Auteurs : | Tove Midtsundstad |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | European Journal of Education (vol. 54, n° 1, March 2019) |
| Article en page(s) : | pp. 13-29 |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ TRAVAILLEUR AGE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; EMPLOYABILITE ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; FORMATION DES ADULTES ; FORMATION SUR LE TAS ; REVUE DE LA LITTERATURE ; ITALIE ; AUSTRALIE ; ALLEMAGNE ; HONGRIE ; PAYS BAS ; ETATS UNIS ; AUTRICHE ; REPUBLIQUE TCHEQUE ; SUEDE ; ROYAUME UNI ; ESPAGNE ; RUSSIE ; FINLANDE ; DANEMARK ; ESTONIE ; COMPARAISON INTERNATIONALE |
| Résumé : | Because of rising life expectancy and declining birth rates, reducing early retirement and prolonging employees’ working lives have become major goals on social policy agendas. In this context, ensuring the adaptability and employability of the existing workforce has become an important issue. The aim of this article is to conduct a review of the most recent literature on employment outcomes of adult learning. The review covers literature published in English since 2010. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.1111/ejed.12321 |
