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Le devenir des élèves sortis en 1988 des écoles d'art.

Yvette Houzel ; LES ; Timothée Robert ; Centre régional associé de Paris (Paris) | Paris : LES | 1994

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Le devenir des étudiants de PCEM1. Premiers résultats.

Alain Frickey ; Michel Novi ; UNIVERSITE DE NICE - SOPHIA ANTIPOLIS ; Jean-Luc Primon ; OVE - OBSERVATOIRE DE LA VIE ETUDIANTE.Nice | Nice : Université de Nice - Sophia Antipolis | 1994

397 étudiants étaient inscrits en PCEM1 (première année de médecine) à l'université de Nice Sophia Antipolis, en 1990-91. 1 an plus tard, ils ne sont plus que 61 % à demeurer dans cette filière, et 43 % 2 ans plus tard. Sur l'ensemble de la coho[...]

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Le devenir des étudiants de l'Université de Bourgogne. Enquête auprès des sortants des filières AES, LEA, et Biologie.

Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Dominique Chuard ; SIO - SERVICE INFORMATION ET ORIENTATION, Dédicataire ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) | Dijon : Université de Bourgogne | 1994

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Les études au Conservatoire national des Arts et Métiers. Statistiques des enseignements et des diplômes depuis 1945.

CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; DIRECTION DES ETUDES ; OBSERVATOIRE DES ETUDES ET CARRIERES | Paris : CNAM | 1994

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Itinéraires dans l'enseignement supérieur des bacheliers généraux et technologiques.

Dominique Epiphane ; Pierre Hallier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1994

L'itinéraire des bacheliers généraux et technologiques de 1988 dans l'enseignement supérieur a fait l'objet d'un suivi sur une période de quatre ans à partir de cette date. Les résultats sont systématiquement comparés avec les bacheliers de 1983[...]

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L'établissement éducatif et son environnement. Pour une approche méthodologique territorialisée de l'efficacité des systèmes de formations.

Jean-Louis Hermen ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; J.-C. Lugan |

Dans NOTE DU CEJEE (n° 157 (93-17), 1993)

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Mobilité géographique à l'issue de l'université.

Catherine Béduwé ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Rachid Boumahdi |

Dans NOTE DU CEJEE (n° 150 (93-10), 1993)

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Cross-cultural competence in a changing world.

Gisela Baumgratz ; Timothy Light ; Jaap Dronkers ; Ernst Apeltauer ; Jürgen Bolten ; Claire Kramsch ; Richard D. Lambert |

Dans European Journal of Education (volume 28 - n° 3, 1993)

Ce dossier a pour objectif de proposer à la réflexion différents chemins pour l'acquisition d'une compétence trans-culturelle. L'éditorial de Gisela Baumgratz en souligne d'emblée l'enjeu : "Cette compétence trans-culturelle est nécessaire non s[...]

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Géographie de l'école

Claude Thelot, dir. ; Paul Esquieu ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |

Dans Géographie de l'école (n° 1, janvier 1993)

Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1993. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.

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L'accueil des bacheliers G dans les formations courtes STS et IUT.

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA CULTURE ; DIRECTION DES ENSEIGNEMENTS SUPERIEURS ; DLC - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES.Paris ; MISSION DE COORDINATION DES FORMATIONS POST-BACCALAUREAT.Paris | 1993

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Après un DUT ou un BTS : poursuite d'études ou entrée dans la vie active

Mireille Dubois | Paris : Céreq | Documents de travail | 1993

Les taux de poursuite d'études après un DUT ou un BTS ont sensiblement augmenté au cours des années 80 - ils s'élèvent à 51 % pour les DUT et à 30 % pour les BTS de la cohorte 1988 - mais des différences significatives existent selon les spécial[...]

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Le devenir des élèves de baccalauréat professionnel inscrits en 1990-1991 en Languedoc-Roussillon.

REGION LANGUEDOC-ROUSSILLON, Dédicataire ; Philippe Barascut ; Valérie Therain ; OREQF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI DES QUALIFICATIONS ET DES FORMATIONS DU LANGUEDOC-ROUSSILLON ; RECTORAT DE L'ACADEMIE DE MONTPELLIER ; Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Montpellier : Centre régional de la Productivité et des Etudes économiques (CRPEE) | Les études de l'Observatoire régional de l'emploi des qualifications et des formations du Languedoc-Roussillon | 1993

Enquête réalisée auprès de 553 élèves inscrits en dernière année de baccalauréat professionnel en 90-91 dans l'académie de Montpellier. L'étude propose des données générales sur les inscrits (scolarité, résultats à l'examen), mais aussi une obse[...]

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Le devenir professionnel des étudiants inscrits dans un DEA d"Environnement" en 1986-1987.

Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Marie-Christine Bonte ; Alain Kokosowski, Éditeur scientifique ; MINISTERE DE L'ENVIRONNEMENT, Dédicataire | Dijon : Centre Inter-régional associé au Céreq/Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1993

L'étude porte sur trois grandes problématiques : le public concerné (origine sociale et géographique, âge, sexe, condition de vie, niveau de qualification), le cursus universitaire des étudiants de ces DEA (obtention ou non du diplôme, poursuite[...]

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Femmes, formation, changements. Perspectives nationales et internationales. : n° spécial recherches GRIDEP

Marie-Madeleine Goutet-Saadia ; UNIVERSITE DE PICARDIE ; Francine Descarries ; Joëlle Allouche-Benayoun, Éditeur scientifique ; Christine Toussaint ; GRIDEP - GROUPE DE RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE EN EDUCATION PERMANENTE. Amiens ; Catherine Verlin ; Véronique Denoyelle ; Jérôme Gosselin ; Marcel Pariat ; Dominique Martin ; Marie-André Sadot | Amiens : Groupe de Recherche Interdisciplinaire en Education Permanente (GRIDEP) | Cahier du GRIDEP | 1993

Les activités du Groupe de Recherche Interdisciplinaire en Education Permanente sont présentées dans ce numéro spécial des cahiers du GRIDEP, elles se regroupent autour de trois axes : -Un bilan des études féministes en France et au Québec. -D[...]

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L'orientation des bacheliers session 1992.

Michel Brosse ; Robert Riviere, Éditeur scientifique ; Noël Margerit, Éditeur scientifique ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble-Lyon ; Sylvia Didier-Bichon ; Jacques Franconie ; Valérie Gicquel ; Yves Chomel ; Michèle Herbin ; Farouk Lakhdari ; Stéphane Romo | Lyon/Grenoble : ONISEP | Enquête d'accès enseignement supérieur ADES | 1993

Résultats de l'enquête ADES 1992 permettant d'étudier la population bachelière selon la série du bac. Sont observées successivement : -L'évolution de l'offre de formation et du recrutement. -L'évolution de la demande de formation. -L'évolution d[...]

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Les sortants au baccalauréat professionnel de 1990. Regards sur une génération de bacheliers professionnels. Enquête IVA.

Pierre Cam ; CRA ; Centre régional associé de Nantes (Nantes) ; France. Académie (Nantes) ; ONISEP.Nantes | Nantes : ONISEP | 1993

Période couverte par le document : 1990

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Les sorties de l'enseignement supérieur. Bilan d'une décennie (1979-1990).

Bernard Buisson ; Joëlle Chazal ; Stéphanie Lemerle |

Dans Education et formations (n° 32, novembre 1992)

40 % des jeunes ont accédé à une formation supérieure entre 1979 et 1990. Cet article présente un bilan des cursus de formation. En effet l'entrée dans la vie active s'accompagne le plus souvent d'un diplôme de niveau I-II ou III et il paraît in[...]

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Réussites et échecs dans les filières universitaires : un essai d'analyse.

Jean Vincens ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Sophie Krupa ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) |

Dans NOTE DU CEJEE (n° 122 (92-05), 1992)

La sélection par l'échec existe jusqu'à la fin des cursus universitaires. Cette étude propose une méthode d'analyse destinée à expliquer ce phénomène. Elle combine les variables individuelles et les caractéristiques organisationnelles des filièr[...]

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Les bacheliers professionnels 1988 : deux ans après, où en sont-ils ?

Pierre Hallier ; Christine Thiesset ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | Documents de travail | 1992

Le baccalauréat professionnel a été créé en 1985 et s'est inséré dans l'objectif consistant à mener 80 % d'une génération au niveau du baccalauréat en l'an 2000. Préparé dans les cadres des lycées professionnels en collaboration étroite avec les[...]

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Campus blues. Les étudiants face à leurs études.

Didier Lapeyronnie ; Jean-Louis Marie | Paris : Seuil | L'épreuve des faits | 1992

Alors que l'expérience étudiante semble perdre son sens véritable, l'attrait des études supérieures ne cesse de croître. Ainsi, entre 1960 et 1990, le nombre d'étudiants a été multiplié par 6, passant de 200 000 à 1,2 million. Pour faire face à [...]

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L'Europe des universités. L'enseignement supérieur en mutation.

Françoise Massit-Follea ; Françoise Epinette | Paris : La Documentation française | Les études de la Documentation française. Société | 1992

Le traité de Maastricht prend acte pour la première fois de la question de l'éducation. Elle était absente des pourparlers européens jusqu'alors bien que l'université soit une des premières institutions du monde occidental. Il semble que la tran[...]

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L'orientation des bacheliers session 1991.

Michel Brosse ; Noël Margerit, Éditeur scientifique ; Sylvia Didier-Bichon ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble-Lyon ; Robert Riviere, Éditeur scientifique ; Jacques Franconie ; Centre régional associé de Grenoble (Grenoble) ; Michèle Herbin ; Farouk Lakhdari ; Jean Rocher | Lyon/Grenoble : ONISEP | Enquête d'accès enseignement supérieur ADES | 1992

Résultats de l'enquête ADES 1991 permettant d'étudier la population bachelière selon la série du bac, ses caractéristiques (sexe, profession des parents, âge...). Elle permet également d'observer si la demande de formation est réalisée ou commen[...]

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Réussite et échec à l'université : étude de la cohorte de bacheliers 1987 inscrits dans les huit universités de la région Rhône-Alpes.

Maurice Comte ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Bron | Bron : Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) | 1992

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La vocation d'autodidacte.

Claude Fosse-Poliak | Paris : L'Harmattan | Bibliothèque de l'éducation | 1992

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L'accès dérogatoire à l'enseignement supérieur. Les autodidactes de Saint-Denis.

Claude Fosse-Poliak |

Dans Revue française de sociologie (vol. 32, n° 4, octobre-décembre 1991)

Fondé sur une série d'entretiens avec des étudiants non bacheliers de l'Université de Saint-Denis, cet article tente de rendre compte des vocations souvent tardives d'autodidactes. Il met en évidence l'importance de l'héritage familial mais auss[...]

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