
Titre : | Bilan formation-emploi 1986. |
Auteurs : | France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Bernard Grais, Présentateur ; F. Ancel ; F. Audier ; F. Aventur ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; S. Catala ; F. Hatem ; E. Join-Lambert ; S. Lemerle ; O. Marchand ; E. Pascaud ; F. Pottier ; A. Ramare ; J. Thouvenin ; X. Viney ; S. Zilberman ; C. Sauvageot ; J. Chazal ; D. Balan ; C. Pape ; C. De Brito ; I. Thibault ; B. Michel ; O. Bouquillard ; J. Fauvel ; M. Dehaudt ; L. Kahn ; B. Maresca ; J. Gottely ; A. Wybo ; P. de Larminat ; M.-O. Tesniere ; F. Voge ; F. Martinet |
Type de document : | texte imprimé |
Année de publication : | 1990 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ BILAN FORMATION EMPLOI ; EMPLOI DES JEUNES ; RECRUTEMENT ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; NIVEAU DE FORMATION ; APPRENTISSAGE ; FORMATION INITIALE ; TUC - TRAVAIL D'UTILITE COLLECTIVE ; SIVP - STAGE D'INITIATION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; CHOMAGE ; REGION ; FLUX DE SORTIE ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; ENQUETE SUR L'EMPLOI ; ENQUETE D'INSERTION ; FRANCE |
Résumé : |
Les bilans Formation-emploi sont élaborés dans le cadre d'un groupe de pilotage qui, sous la responsabilité de l'INSEE et depuis 1976, associe les principaux organismes producteurs de données sur la formation et l'insertion des jeunes : il est composé de représentants des diverses administrations concernées par l'insertion des jeunes (l'AFPA, l'ANPE, des ministères...). Les bilans 1983 (COLLECTIONS DE L'INSEE, SERIE D (INS-D) n° 110), 1984 (ARCHIVES ET DOCUMENTS (INS-AED) n° 207) et 1985 (ARCHIVES ET DOCUMENTS n° 251) ont été faits selon un cadre conceptuel proche de celui défini pour les précédents, 1973 et 1977 (SERIE D n° 59 et n° 78, et pour les années 1977 à 1980 : ARCHIVES ET DOCUMENTS n° 78). Le bilan 1983 inaugurait une nouvelle série (refonte du questionnaire de l'enquête sur l'emploi, "nouvelle PCS", les embauches de jeunes sortant de l'école sont replacées dans l'ensemble des recrutements sur un an ...). La relation formation-emploi est ici étudiée selon les deux points de vue différents habituels : - celui de l'appareil de formation initiale (sorties de l'appareil éducatif en 1986, devenir des sortants 9 mois plus tard et emplois occupés) ; - celui de l'emploi (arrivées dans les entreprises ou les administrations et analyse de la place des jeunes nouvellement sortis de l'école dans celles-ci). La méthodologie étant sensiblement la même depuis 1973, la situation 1986 bénéficie de l'éclairage donné par l'évolution sur 13 ans. Il s'organise ainsi : - une vue d'ensemble ; - les flux de sortie des formations initiales ; - l'entrée dans la vie active ; - l'emploi et le chômage ; - les trois premières années dans la vie active ; - les entrées dans les entreprises ; - les contrastes régionaux montrés pour la première fois grâce à l'étude des disparités académiques d'insertion. Les annexes sont composées d'une présentation de la structure d'ensemble du bilan Formation-emploi, des principaux tableaux, de la méthodologie et d'une bibliographie. Période couverte par le document : 1986,1973-1986 |