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Philippe Mustar ; Benedicte Callan ; E. Massing daniel ; Bart Clarysse ; Ans Heirman ; J.-J. Degroof ; W. Matkin gary ; Lyndal Thorburn ; Frits Schutte ; Peter Van der Sijde ; Jaap Van Tilburg |Dans toute la zone OCDE, les universités, les établissements publics de recherche et les pouvoirs publics s’intéressent beaucoup à la promotion de l’essaimage d’entreprises issues de la recherche. Quel motif les pousse à manifester un tel intérê[...]Article : texte imprimé
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J. Johnston d., Préfacier, etc. ; Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | Enseignement et compétences | 2001En 1996, les ministres de l'Education des pays membres de l'OCDE ont fait de la formation tout au long de la vie, leur axe principal de travail. Cette décision a nécessité la mise en place d'actions favorisant d'une part l'évaluation et la recon[...]texte imprimé
Paul Bélanger ; Paolo Federighi ; INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION | Paris : L'Harmattan | 2001L'éducation est en pleine mutation, la formation initiale tend désormais à être redéfinie comme une phase préparatoire à des parcours éducatifs qui se poursuivent tout au long de la vie. Au terme de cinq années de recherche portant sur une étude[...]texte imprimé
Diane-Gabrielle Tremblay ; Amparo Serrano Pascual ; Maria-Helena Andre, Préfacier, etc. ; David Foden ; Jordi Estivill ; Isabelle Darmon ; Jean-Michel Bonvin ; Fabio Bertozzi ; Louise Kjaer ; Colin Lindsay ; Doug Low ; Jorge Aragon ; Ignacio Palacio morena juan ; Florence Lefresne ; Richard Sobel ; Jean-Pierre Yonnet ; Klaus Schömann ; Christian Brzinsky ; Winfried Heidemann ; Mikkel Mailand ; Stéphane Le Queux ; Doug Biddle ; John Burgess | Bruxelles : ETUI | 2001texte imprimé
Noria Boukhobza ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie ; Huguette Delavault ; Claudine Hermann | Paris : La Documentation française | 2001Ce rapport part du constat suivant : les femmes ont généralement plus de difficultés pour atteindre des postes de responsabilité dans l'enseignement supérieur notamment ceux de professeurs des universités. Pour comprendre cette situation les aut[...]texte imprimé
Angela Paul-Kohlhoff ; Wolfgang Hellwig, Éditeur scientifique ; Uwe Lauterbach, Éditeur scientifique ; Ulrich Arnswald ; Waldemar Bauer ; Botho von Kopp, Éditeur scientifique ; Caudia Beck-Reinhardt ; Norbert Burggraf ; Gertrude Cseh ; Thomas Deissinger ; Dietmar Frommberger ; Philipp Grollmann ; Marlies Kennerknecht ; Thomas Kimmig ; Harry Ness ; Heinz Oerter ; Ernst Schmeer ; Silke Weidner ; Emil Wettstein ; Stefan Ziehm | Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft | 2001texte imprimé
Jean-Pierre Faugere, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Faugere ; Andrée Kartchevsky, Éditeur scientifique ; François Stankiewicz ; Jean-Paul Courtheoux ; Jean-Louis Cayatte ; Bernard Gazier ; Muriel Maillefert ; Claude Durand ; Jacques Freyssinet ; Bruno Henriet ; Bertrand Bellon ; Michel Vernières ; Philippe Hugon ; Colette Voisin ; Florence Legros ; Pierre Llau ; Françoise Renversez ; François-Xavier Merrien ; Pierre-Henri Derycke ; Monique Roullet-Caire ; Gilles Caire ; Michel Hollard | Paris : L'Harmattan | Economie et innovation | 2001texte imprimé
Leslie Riggs ; Antonio Charana ; OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (2000; PRAGUE) ; Vitor Rodrigues ; Eddy Vercammen ; Edy Geerts ; Jeannette van Yperen ; David E. Balducchi ; Alison J. Pasternak ; Milan Horalek ; David Grubb ; Patricia M. Anderson ; William Wells ; Lars Mannsaker ; Dan Finn ; Martin Blackmore ; Inge Moerkedahl ; Nina Backer-Roed ; Heikki Raisanen | Paris : OCDE | Conférences de l'OCDE | 2001texte imprimé
Jean-Claude Chesnais ; Ali Kazancigil, Éditeur scientifique ; David Makinson, Éditeur scientifique ; UNESCO ; Peter Wagner ; Immanuel Wallerstein ; De Barun ; Jun Oba ; Nadia Auriat ; Tade Akin Aina ; Issac Lamba ; Orieji Chimere-Dan ; C. Rockwell richard ; K. Denzin norman ; Hans-Christoph Hobohm ; Craig Mckie ; J. Lowi theodore ; Eva Laiferova ; Gabriela Lubelcova ; Cigdem Kagitcibasi ; Hans-Dieter Klingemann ; Christian Welzel ; Victor Nemchinov ; Maurice Aymard ; Else Oyen ; Carol H. Weiss ; Ian Mcallister ; Mala Singh ; Charles Crothers ; Elvi Whittaker ; M. Cheung fanny ; Robyn Williams ; Manuel Castells ; Dominique Foray ; Piotr Sztompka ; Martin Lipset seymour ; Robert M. Worcester ; Frederick C. Turner ; E. Mccombs maxwell ; Robert Boyer ; Hans-Georg Bohle ; Luis Maira ; Annabelle Sreberny ; W. Riggs fred ; Jill Jäger ; R. White rodney ; Peter Gärdenfors ; R. Rozenweig mark ; W. Feldman marcus ; Kenichi Aoki ; Clyde Hertzman | Paris : UNESCO/Maison des Sciences de l'Homme | 2001Cet ouvrage collectif offre un panorama mondial des sciences sociales : il s'intègre dans une série de travaux déjà réalisés par l'Unesco pour donner une large représentation de l'état des sciences sociales dans le monde. Il retrace les différe[...]texte imprimé
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Une initiative du ministère de l’éducation de l’État de Victoria vient de remettre en cause la dualité qui sépare traditionnellement la formation professionnelle de l’enseignement général. Des matières de formation professionnelle ont été rattac[...]Article : texte imprimé
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Des études sur l’Australie et les États-Unis ont été analysées dans le but d’essayer de dégager les caractéristiques probables des entreprises de demain et d’examiner quelques-unes des incidences qu’elles pourront avoir sur la formation professi[...]texte imprimé
José Rose ; David Raffe, Éditeur scientifique ; COMMISSION EUROPEENNE.Bruxelles (2000; PARIS) ; Richard Sweet ; Laurent Freysson ; Thomas Couppié ; Michèle Mansuy ; Patrice de Broucker ; Michel-Henri Gensbittel ; Christine Mainguet ; Walter Müller ; Markus Gangl ; Rita Kirshstein ; William Thom ; Jeff Bowlby ; Jillian Oderkirk ; Ronnie Andersson ; Karen Brannen ; Emer Smyth | Londres : University of Edinburgh | 2000texte imprimé
Edith Kirsch ; Antonio Argüelles, Éditeur scientifique ; Andrew Gonczi, Éditeur scientifique ; CONALEP (2000; MEXICO) ; Liz Bowen-Clewley ; Phillip Capper ; SEP (2000; MEXICO) ; NORIEGA EDITORES (2000; MEXICO) ; Jeremy Gilling ; David Graham ; Paul Hager ; Josie Misko ; Orlando Morales ; Annemarie Rademeyer ; Chris Robinson | México : Editorial Limusa | Reflexion y analisis | 2000Période couverte par le document : 1995-2000texte imprimé
Pierre-Yves Leo ; UNIVERSITE ROBERT SCHUMAN (2000; LILLE, ROUBAIX) ; Dieter Läpple ; INSTITUT D'ETUDES POLITIQUES.Strasbourg (2000; LILLE, ROUBAIX) ; Joachim Thiel ; B. Beyers william ; A. Hutton thomas ; W. Daniels p. ; J. R. Bryson ; Jean Philippe ; Teresa Fernandez ; Matthias Kipping ; Kevin O'Connor ; Peter Daniels ; Lars Fuglsan ; Reza Tadayoni | Strasbourg : Université Robert Schuman | 2000texte imprimé
Eric Monnier ; Jacques Toulemonde ; CONSEIL NATIONAL DE L'EVALUATION.Paris ; Maurice Baslé ; Christopher Pollitt ; Keith Mackay ; Jean Trugeon ; Yves Cousquer, Préfacier, etc. ; Sylvie Trosa, Secrétaire | Paris : La Documentation française | 2000texte imprimé
Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | Enseignement et compétences | 2000En 1996, le comité de l'éducation de l'OCDE, lance l'"Examen thématique de la transition des jeunes de la formation initiale à la vie active". Cette étude comparative portant sur 14 pays de l'OCDE, tente d'apporter un éclairage sur deux points e[...]Article : texte imprimé
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Charles-Henri Besseyre des Horts ; Loïc Cadin, Éditeur scientifique ; Georges Trepo, Éditeur scientifique ; AGRH - ASSOCIATION FRANCOPHONE EN GESTION DES RESSOURCES HUMAINES (2000; PARIS) ; Jacques Rojot, Préfacier, etc. ; Didier Cazal ; Yves-Frédéric Livian ; Chris Hendry ; Eric Davoine ; Björn Walliser ; Jean-Charles Riera ; Anne-Françoise Bender ; Véronique de Saint Giniez ; Judith Pringle ; Thierry Jacquot ; Sébastien Point ; Jacques Jaussaud ; Johannes Schaaper ; Zhong-Yu Zhang ; Deborah Shepherd ; Frank Bournois ; Christian Defélix ; Didier Retour | 2000Dix articles parmi la centaine de contributions présentées au colloque ont été retenus. Face aux attentes de conceptualisation de la GRH, un premier ensemble se penche sur le rôle de la comparaison internationale dans l'émergence des déterminant[...]