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| Titre : | Les indicateurs comme outils des politiques éducatives. (2001) |
| Auteurs : | Claude Sauvageot ; Norberto Bottani, Éditeur scientifique ; Denis Meuret ; Laura Hersh salganik ; Christopher Calsyn ; Alejandro Tiana ; Jaap Scheerens ; Katharina Michaelowa |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | POLITIQUES D'EDUCATION ET DE FORMATION : ANALYSES ET COMPARAISONS INTERNATIONALES. (n° 3, 2001/3) |
| Article en page(s) : | pp. 5-117 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ RENDEMENT DE L'EDUCATION ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; SYSTEME EDUCATIF ; REUSSITE SCOLAIRE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; METHODOLOGIE ; ENQUETE ; EVALUATION ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; METHODOLOGIE D'ENQUETE ; CLASSIFICATION CITE ; ECOLE ; FRANCE ; ETATS UNIS ; AFRIQUE ; PAYS DE L'OCDE ; PAYS BAS ; NORVEGE ; PORTUGAL |
