Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (479)
texte imprimé
texte imprimé
Sophie Morlaix ; Université de Bourgogne (Dijon) ; UFR DES SCIENCES HUMAINES | Dijon : Université de Bourgogne | 2007Après un bref rappel sur la fonction de production scolaire, nous nous attacherons à montrer l'intérêt de mieux en spécifier les résultats, en termes de compétences développées par les élèves notamment. Nous reviendrons, pour cela, sur la recher[...]texte imprimé
document électronique
La validation des acquis de l'expérience ouvre la possibilité d'une voie d'accès directe à la certification, sans lien avec la formation (Loi du 17 janvier 2002). Obtenir ainsi tout ou partie d'une certification permet de reconnaître le statut f[...]texte imprimé
Karin Serbanescu-Lestrade ; UNIVERSITE PARIS X-NANTERRE | Nanterre : Université de Paris X - Nanterre | 2007Le système européen d'enseignement supérieur s'est construit, étape par étape, après la seconde guerre mondiale. Dans un premier temps, cette thèse aborde la création de l'Espace Européen de l'Enseignement Supérieur dans une perspective historiq[...]texte imprimé
Les opératrices du téléphone. La face cachée d'un métier relationnel en France et en Allemagne.
Si les opératrices du téléphone appartiennent à une catégorie socioprofessionnelle modeste, quelle analyse font-elles aujourd'hui de leur situation professionnelle, mais aussi sociale et personnelle ? Quel recul ont-elles par rapport à leur méti[...]texte imprimé
Thanaa Ghanem ; Université de Bourgogne (Dijon) ; UFR DES SCIENCES HUMAINES ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : IREDU | 2007Ce travail de recherche, en se référant au cadre théorique de Pierre Bourdieu, montre que l'enseignement supérieur peut être considéré comme un champ scientifique défini comme un microcosme, relativement autonome du macrocosme économique et soci[...]texte imprimé
texte imprimé
Yves Jouffe ; ECOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSEES ; LVMT - LABORATOIRE VILLE MOBILITE TRANSPORT | Marne la Vallée : Ecole Nationale des Ponts et Chaussées | 2007Alors que la précarité socio-économique conduit souvent à l'enfermement géographique, certaines catégories de populations, comme les intérimaires peu qualifiés de la restauration ou certaines personnes en insertion, assument à la fois une précar[...]document électronique
Françoise Leclerq ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) | Aix-en-Provence : LEST | 2007Les nouvelles dynamiques de développement local questionnent les politiques publiques, dédiées à la construction des compétences d'un système productif territorial. A partir d'une patiente investigation, qui nous amène à construire la scénarisat[...]texte imprimé
Aline Valette ; UNIVERSITE D'AIX-MARSEILLE II ; ECOLE DOCTORALE DE SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION D'AIX MARSEILLE ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) | Aix-en-Provence : LEST | 2007Cette thèse étudie l'évolution sur vingt ans des systèmes d'emploi français et britannique en privilégiant l'analyse de la relation entre niveau de salaire et stabilité en emploi. La problématique relève des approches de type segmentationniste d[...]texte imprimé
Ludivine Epiard ; Université de Nantes (Nantes) ; FACULTE DE DROIT ET DES SCIENCES POLITIQUES | Nantes : Université de Nantes | 2007La consécration du droit au travail par le Préambule de la Constitution de 1946 a permis la reconnaissance de la responsabilité de l'État envers les personnes sans emploi, et par là même donné un fondement à l'instauration d'une politique de l'e[...]texte imprimé
Lorsqu'il produit des connaissances, quelle est l'implication du chercheur ? Par la sémiologie peircienne, cette thèse en sciences de l'information et de la communication, vise à observer, à travers le champ des possibles, l'objectivation du che[...]Article : texte imprimé
En matière d'innovation, la notion de réseau public-privé joue un rôle essentiel. En ce sens, les thèses CIFRE (Convention industrielle de formation par la recherche) en entreprise permettent de mesurer une forme de relation entre les entreprise[...]texte imprimé
Nicolas Euriat ; UNIVERSITE DE NANCY II ; UFR CONNAISSANCE DE L'HOMME | Paris : Université de Nancy II | 2007Cette thèse se propose d'analyser les enjeux révélés par l'introduction d'une innovation pédagogique spécifique présentant une signification particulière dans l'évolution des pratiques des enseignants de lycée professionnel. Depuis la rentrée 20[...]texte imprimé
Jonas Masdonati | Berne : Peter Lang | Exploration. Série Recherches en sciences de l'éducation | 2007En Suisse 2/3 des jeunes sont en apprentissage. L'ouvrage se consacre à la période de développement personnel, social et professionnel de l'adolescent - celle de la transition entre l'école obligatoire et la formation professionnelle duale, selo[...]texte imprimé
Face aux départs massifs de la " génération baby-boom " quelles sont les réactions des entreprises pour conserver leur expérience et la transmettre aux plus jeunes ? Cette situation pose la question de la transmission du savoir-faire qui existe [...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
L'article se compose de plusieurs chapitres correspondant à la démarche d'investigation, à la production des auteurs et la productivité des institutions, aux travaux des auteurs les plus influents, aux revues, ainsi qu'à la production de thèses [...]texte imprimé
L'ouvrage retrace le parcours de femmes, filles de parents algériens qui, malgré des conditions de vie difficiles, ont réussi à gravir les échelons scolaires et ont acquis un statut professionnel qualifié. Fruit d'une longue enquête et riche de [...]texte imprimé
Emmanuelle Pottier ; UNIVERSITE DE VERSAILLES-SAINT-QUENTIN-EN-YVELINES.Saint-Quentin-en-Yvelines | Saint-Quentin-en-Yvelines : UFR des Sciences sociales et des humanités | 2006L'articulation entre les mondes sociaux de la formation, fortement hétérogènes, et les caractéristiques du marché du travail des formateurs d'adultes (marché ouvert et segmenté où flexibilité et précarité des emplois, notamment pour les simples [...]texte imprimé
S'intéresse au sort des instances de représentation du personnel, des régimes de protection sociale complémentaire ou surcomplémentaire, des dispositifs d'épargne salariale, et, en surplomb, des conventions et accords collectifs. Formule des pro[...]texte imprimé
A travers une comparaison des situations observées dans 4 pays, cet ouvrage présente les configurations institutionnelles mises en place pour favoriser l'essor de la pratique évaluative. L'auteur s'attache aux principales caractéristiques des sy[...]texte imprimé
Nicolas Jounin ; UNIVERSITE DE PARIS 7 - DENIS DIDEROT ; URMIS - UNITE DE RECHERCHE MIGRATIONS ET SOCIETE ; UFR DE SCIENCES SOCIALES | Paris : Université de Paris VII - Denis Diderot/Unité de recherche "Migrations et Société" (URMIS) | 2006A partir du cas du bâtiment, et plus précisément du gros oeuvre en région parisienne, cette recherche veut analyser les contradictions pesant sur le travail salarié, partagé entre : 1) Son aspect de marchandise (vente simple de force de travail,[...]texte imprimé
Marie-Benoît Magrini ; UNIVERSITE DES SCIENCES SOCIALES DE TOULOUSE ; LEREPS - LABORATOIRE D'ETUDE ET DE RECHERCHE SUR L'ECONOMIE LES POLITIQUES ET LES SYSTEMES SOCIAUX ; GRES -GROUPEMENT DE RECHERCHES ECONOMIQUES ET SOCIALES ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) | Toulouse : Université des Sciences Sociales de Toulouse | 2006texte imprimé
Le monde universitaire est perçu comme idyllique. Mais derrière cette image, ses acteurs ressentent un mal-être et sont en quête de reconnaissance. A travers une approche sociologique et des entretiens avec des enseignants-chercheurs, cette étu[...]texte imprimé
A partir de nombreux entretiens, l'étude analyse le quotidien des gardiens-concierges de l'habitat social en insistant sur la diversité des mondes auxquels ils sont confrontés. Détermine les contours et les limites de leurs fonctions. Pour les o[...]texte imprimé
Laure Gayraud ; UNIVERSITE DE BORDEAUX II | 2006Cette thèse situe la politique d'emploi destinée aux personnes handicapées au sein de changements globaux ayant concerné les politiques de l'emploi dans lesquelles, depuis les années 1980, la dimension territoriale a pris une importance accrue p[...]texte imprimé
P. Vitale analyse les raisons de la multiplication des objets, des spécialités, des méthodes et finalement du brouillage des frontières de la sociologie. Il conjugue une réflexion théorique qui s'inspire des travaux anglo-saxons autour de la que[...]texte imprimé
Tiré d'une thèse en sciences de l'éducation soutenue à Genève, l'ouvrage constitue une réflexion critique sur les théories et les pratiques en éducation et en formation. Démontre que les histoires de vie questionnent les fondements même de l'édu[...]texte imprimé
Après un rappel historique sur la formation continue en France, cette thèse s'intéresse plus particulièrement au rôle des universités dans ce secteur. La formation continue fait partie des missions de l'université depuis 1968, mais la loi de 197[...]texte imprimé
La valse des écrous. Travail, capital et action collective dans l'industrie automobile. (1970-2004)
Pierre Cours-Salies, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Stephen Bouquin | Paris : Syllepse | 2006Texte remanié d'une thèse soutenue en 1999. Analyse l'évolution dans le secteur automobile, des modes d'organisation du travail, des conditions de travail, de l'action collective dans le cadre de l'opposition et la résistance face à la politique[...]Article : texte imprimé
Cette revue de question traite du processus de sélection conduisant au chômage de longue durée, en se fondant sur des caractéristiques de personnalité et sur la réussite scolaire des enfants et adolescents, ainsi que sur les problèmes de fonctio[...]texte imprimé
Nicolas Farvaque ; POLYTECHNICUM MARNE-LA-VALLEE ; ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES MINES DE MARNE-LA-VALLEE ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Université de Marne-La-Vallée ; IDHE-INSTITUTIONS ET DYNAMIQUES HISTORIQUES DE L'ECONOMIE ; ENS - ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE CACHAN | Cachan : Institutions et Dynamiques Historiques de l'Economie (IDHE) | 2005L'approche par les capacités (AC) est un cadre d'évaluation des situations individuelles et sociales proposé par Amartya Sen. La thèse présente l'intérêt et les limites de ce cadre pour analyser l'action publique et le rôle des institutions en m[...]texte imprimé
L'objectif des 80% d'une classe d'âge au niveau du baccalauréat a rencontré une large adhésion dans l'opinion publique. Entre 1985 et 1995, la proportion de bacheliers a doublé et aujourd'hui malgré un léger tassement, 6 jeunes sur 10 obtiennen[...]texte imprimé
texte imprimé
Observer comment se sont mis en place les diplômes nationaux en Suisse à la fin du 19ème siècle, permet de mieux comprendre les enjeux et les résistances des différents groupes sociaux face à la généralisation et l'uniformisation des diplômes. U[...]texte imprimé
Cette thèse de sociologie du travail s'intéresse aux modalités d'introduction et de développement des Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication dans l'entreprise. Elle met en évidence les raisons pour lesquelles tous les sal[...]document électronique
L'accélération des évolutions technologiques et économiques provoque des changements de plus en plus fréquents, générateurs d'incertitude et d'instabilité. Les entreprises sont elles-mêmes tenues de se transformer pour rester compétitives et cet[...]texte imprimé
Christophe Nosbonne ; UNIVERSITE DE NANCY II ; UFR CONNAISSANCE DE L'HOMME | Nancy : Université de Nancy II | 2005Cette thèse propose un cadre d'analyse des mutations de l'emploi public dans quatre pays européens : l'Allemagne, le Royaume-Uni, la France et l'Italie. Il s'agit là d'une analyse sociologique qui présente cependant la particularité de mobiliser[...]texte imprimé
Philippe Sotty ; UNIVERSITE D'AIX-MARSEILLE II ; FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) | Aix-en-Provence : LEST | 2005La gestion des risques professionnels repose sur leur construction contextualisée, sur laquelle influent des éléments de contexte politiques, scientifiques, sociaux, juridiques et économiques. Qu'elle soit formelle ou informelle, elle repose d'u[...]texte imprimé
Marie Salognon ; UNIVERSITE PARIS X-NANTERRE ; UFR DE SCIENCES ECONOMIQUES GESTION MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE | Nanterre : Université de Paris X - Nanterre | 2005Ce travail propose d'expliquer le chômage de longue durée par les processus d'évaluation de la qualité du travail que mobilisent les entreprises (recrutement, licenciement, promotion) et les institutions du chômage (tri des chômeurs). Une approc[...]texte imprimé
Emmanuel de Lescure ; UNIVERSITE D'AIX-MARSEILLE I ; LAMES - LABORATOIRE MEDITERRANEEN DE SOCIOLOGIE | Aix-en-Provence : Université d'Aix-Marseille I | 2005Centrée sur la professionnalisation et le marché du travail des métiers de la formation, cette recherche combine trois perspectives. La première interroge la constitution du champ de la formation et le processus de professionnalisation des forma[...]texte imprimé
L'auteure donne une définition de l'ouverture en formation, l'articule avec le concept d'autodirection et explique les stratégies d'autodirection des apprenants en formations ouvertes en se référant aux grands phénomènes identifiés lors d'une ét[...]texte imprimé
On a tendance aujourd'hui à associer le terme de " jeunes " aux jeunes " des quartiers ". On en oublie toutes les autres catégories et notamment la jeunesse ouvrière de milieu rural, catégorie pourtant en constante augmentation. Jusqu'aux années[...]texte imprimé
Thomas Le Bianic ; UNIVERSITE D'AIX-MARSEILLE II ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) | Aix-en-Provence : LEST | 2005Les transformations de la psychologie du travail en France au cours du vingtième siècle permettent d'analyser deux phénomènes sociologiques importants : la rationalisation d'un champ de la vie sociale (l'orientation professionnelle) qui se voit [...]texte imprimé
Aurélien Perruchet ; Université de Bourgogne (Dijon) ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : Université de Bourgogne | 2005La première partie est principalement consacrée à l'étude des perspectives théoriques de Gary Becker et de Pierre Bourdieu, avec comme fil conducteur la vision de l'éducation comme un capital. Les concepts de capital humain (Becker) et de capita[...]texte imprimé
Le "monde des cités" est un univers de plus en plus stigmatisé. On lui associe insidieusement les termes de "violence", de "galère", de "ghetto" ou de "zone de non-droit". A l'aide d'une enquête menée auprès d'une cité HLM d'une ancienne "banlie[...]texte imprimé
Georges Canguilhem | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Quadrige. Grands textes | 2005 (1966.10e édition)Cet ouvrage, qui constitue la thèse de doctorat de médecine soutenue par l'auteur en 1943, augmentée de réflexions philosophiques sur la signification du terme normal en médecine en 1963-1966, examine l'identité des phénomènes normaux et patholo[...]texte imprimé
UNIVERSITE LOUIS-PASTEUR.Strasbourg, Dédicataire ; Rachel Lévy | Strasbourg : Faculté des Sciences économiques et de Gestion | 2005