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Catégorie THESE
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La pandémie de Covid-19 a constitué un bouleversement inédit pour une génération appelée à entrer dans l’âge adulte au moment même où ses repères institutionnels, professionnels et sociaux se trouvaient fragilisés. Cette thèse analyse la manière[...]
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Le chômage et les pénuries de main-d’œuvre coexistent en Europe en raison d’inadéquations entre compétences et besoins des employeurs. Cette thèse évalue l’impact de la formation professionnelle continue (FPC) sur les trajectoires d’emploi à par[...]
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L’objet de cette thèse est l’activité entrepreneuriale des artisans du bâtiment. Cette recherche répond à une demande coconstruite avec la CAPEB Loire, qui cherchait à enrichir son offre d’accompagnement des artisans, en leur fournissant des res[...]
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Ce travail de thèse explore la question des transformations en cours ou à venir en lien avec l’Intelligence Artificielle (IA). Le développement de système d’IA dans les situations de travail, tient rarement compte de l’activité des personnes, al[...]
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Cette thèse s’intéresse aux politiques d’insertion vers l’emploi destinées aux allocataires du RSA. À partir d’une enquête multisituée, depuis les administrations nationales et départementales des politiques sociales, dans les services d’accompa[...]
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Appuyée sur une analyse quantitative (enquêtes Emploi en continu et Stack Overflow) et qualitative (observations participantes, entretiens), cette thèse explore un groupe professionnel peu étudié, les développeur·ses informatiques. En proposant [...]
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A partir du suivi longitudinal d’étudiant∙es inscrits en licence d’économie, de psychologie et de sociologie dans une métropole française, ce travail entend approcher la socialisation différenciée à l’œuvre au sein de ces disciplines universitai[...]
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De nombreuses enquêtes soulignent les effets de l'autocensure (i.e., appelée également auto-sélection ou auto-élimination) sur les choix d'orientation des élèves. Malgré une littérature abondante y faisant référence, il s'agit d'un concept qui r[...]
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Cette thèse porte sur les minima sociaux en Europe, le non-recours et les transformations contemporaines de l’assistance sociale. Elle mobilise une démarche interdisciplinaire et collective, combinant méthodes quantitatives (comparaison internat[...]
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Cette thèse se propose d’étudier les catégorisations morales qui font tenir l’ordre social des chantiers. Elle s’attache à comprendre comment la hiérarchisation des places de travail et la forte segmentation par statut en emploi, nationalité et [...]
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Les Départements, en tant que chef de file de l’action sociale, ont la compétence de la gestion décentralisée du RMI puis, depuis 2008, du RSA. La multiplicité des acteurs qui entrent en jeu dans la mise en œuvre locale de ces politiques d’inser[...]
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Cette thèse porte sur l’étude des liens existant entre différentes formes d’apprentissage et de développement identifiées dans une formation-action visant l’insertion professionnelle de jeunes éloignés de l’emploi. À travers l’intervention forma[...]
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Cette thèse s'intéresse au revenu de base tel que formulé et développé par l'économiste et philosophe Philippe Van Parijs. A travers plusieurs méthodes complémentaires telles que l'histoire de la pensée économique, la philosophie économique et l[...]
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La thèse présente comment les mères solos estiment la façon dont elles sont prises en considération dans un contexte où elles doivent faire face aux rapports sociaux de dominations intersectionnelles. Elles représentent 82% des familles monopare[...]
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Cette thèse interroge la mobilité en formation des éducateurs spécialisés comme une épreuve constitutive du devenir professionnel en travail social. Elle analyse comment les déplacements géographiques, institutionnels ou symboliques participent [...]
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En France, les ratés successifs de la procédure Admission Post-Bac (APB) qui organisait depuis 2009 l’accès aux études supérieures conduiront en 2018 à une réforme « Orientation et réussite des étudiants (ORE) » donnant lieu à une nouvelle appli[...]
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Cette thèse s’intéresse à l’ouverture sociale des grandes écoles françaises dans sa dimension pédagogique. Depuis les années 2000, plusieurs dispositifs ont été mis en place dans des institutions d’élite, critiquées pour leur manque de diversité[...]
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L’essor des transitions professionnelles reflète la complexité croissante des parcours de vie contemporains. Alors que les recherches se sont longtemps focalisées sur des transitions professionnelles dites « normatives », telles que l’entrée sur[...]
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Ce travail de thèse vise à expliciter les effets de la réforme du baccalauréat sur l'orientation et le parcours scolaire des élèves, au lycée, mais aussi à l'entrée (lors de la procédure Parcoursup) et au terme de la première année des études un[...]
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À partir du cas des conducteurs de poids lourds en France, cette thèse interroge les manières dont des travailleurs subalternes fragilisés par la mondialisation redéfinissent, affirment, voire défendent leur valeur sociale et professionnelle. El[...]
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Dans le sillage du mouvement initié depuis le processus de Bologne au sein des universités européennes, les vingt Écoles Nationales Supérieures d’Architecture (ENSA) françaises se sont engagées depuis 2005 dans une importante réforme. La dernièr[...]
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Le « parcours d'accompagnement vers l'emploi » mis en œuvre par les missions locales en direction des jeunes réfugiés ne gênerait-il pas, dans le même temps, leur parcours vers l'emploi ? La thèse que nous présentons ici propose des éléments de [...]
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Cette thèse s’intéresse aux inégalités d’accès à l’enseignement supérieur, et plus particulièrement à ses filières sélectives. Le premier chapitre examine les inégalités d’accès à l’enseignement supérieur en fonction du revenu des parents en Fra[...]
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Cette thèse analyse la mise en oeuvre d’un dispositif PIA 3 soutenant la réussite en licence au sein d’une grande université française. En s’appuyant sur une enquête de terrain approfondie auprès de la faculté des Sciences et la faculté de Droit[...]
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Le cheminement apprenant de candidats VAE dans l’enseignement supérieur français est appréhendé par la notion d’espace, articulant les concepts d’apprenance, d’expérience et de dispositif. Quatre enquêtes menées auprès de candidats et d’accompag[...]
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Alors que la plupart des orientations dans la voie professionnelle en France sont des orientations contraintes, le Bac Pro ASSP semble faire figure d'exception. Cette filière attire de nombreux candidats et l'intégralité des élèves dont nous avo[...]
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Ni chômeurs, ni sans-emplois, ni précaires, ni pauvres : mais « invisibles ». Ces individus, à la marge de la société, semblent former un groupe très hétérogène ; tantôt perçus sous l’angle du chômage, tantôt sous celui de la précarité, tantôt s[...]
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Cette thèse éclaire les effets des processus d'activation de l’État social qui ont cours depuis les années 1990 en France visant à redonner une place centrale au travail dans un contexte de dégradation continue du marché du travail et de l'emplo[...]
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Cette thèse, inscrite dans une CIFRE au Service Départemental d’Incendie et de Secours de la Haute-Garonne (SDIS 31), explore la formation en situation de travail des Sapeurs-Pompiers (SP), confrontés quotidiennement à des situations d’urgence, [...]
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La présente recherche vise à rendre compte du développement d’une identité de doctorant.e au cours de la réalisation du doctorat. Après une première étude réalisée auprès de 12 doctorant.e.s, une étude quantitative est réalisée auprès de 327 doc[...]
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Depuis le début des années 2000, les dispositifs dits de promotion de l’égalité des chances, visant des élèves scolarisés en éducation prioritaire et qualifiés de « méritant·es », se multiplient. Ces élèves sont distingué·es positivement de leur[...]
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Cette thèse s’intéresse aux enjeux du déploiement des dispositifs Premières Heures et donc plus largement aux politiques d’emploi à destination des personnes sans domicile. Ces dispositifs prennent acte de la manière dont les personnes à la rue [...]
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Cette thèse propose une analyse de l’engagement de dirigeant·es et de salarié·es d’entreprises privées en faveur d’une cause écologique, celle du « retour à la terre » des déchets alimentaires. L’articulation paradoxale entre logique de cause et[...]
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Les nouvelles technologies bénéficient souvent à certaines professions (par exemple, les techniciens en robotique) tout en en défavorisant d'autres (par exemple, les caissiers). En principe, leur impact négatif pourrait être atténué si les trava[...]
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Cette thèse étudie les décisions de localisation des entreprises et des travailleurs, ainsi que la manière dont celles-ci interagissent avec les caractéristiques locales des marchés du travail. Le premier chapitre se concentre sur les entreprise[...]
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Les personnes sans emploi possèdent une identité altérée et bafouée. Ils et elles portent une étiquette négative qui peut les amener à être considéré·e·s comme fondamentalement différent·e·s du reste de la société, à être la cible de stéréotypes[...]
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Le monde du travail actuel manifeste un intérêt pour les formes d’organisation participatives, qui permettent plus de réactivité et de compétitivité dans le contexte économique actuel. Les organisations participatives sont définies comme des for[...]
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Depuis plus de cent ans, les réformes successives du référentiel de formation pour devenir infirmier, ont été sources de nombreux débats, sans pour autant circonscrire le métier de formateur en institut de formation en soins infirmiers. Mais dep[...]
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La formation en situation de travail (AFEST), reconnue par la loi de 2018, rompt avec le modèle séparatiste de la formation professionnelle, en usage en France depuis 1971. La présente recherche considère l’AFEST comme un outil de gestion et s’i[...]
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L'Éducation au développement durable (EDD) en France s'inscrit dans le cadre de ses engagements au sein des organisations internationales, notamment de l'UNESCO. Il convient d'apprécier comment l'Éducation nationale traduit ou réinterprète ce ca[...]
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Le développement effréné de l'intelligence artificielle suscite de plus en plus de craintes quant à ses impacts sur le travail et sur la société. Face aux inquiétudes liées à la fin du travail, nous prolongeons les perspectives de recherche ouve[...]
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Cette recherche doctorale, inscrite dans une perspective interactionniste, entend étudier les conditions du maintien en emploi des « travailleurs handicapés » en « milieu ordinaire ». En France, ces derniers et leurs employeurs peuvent effective[...]
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La consigne donnée par la plateforme est simple : accepter la notification, aller jusqu’au restaurant et récupérer la commande, puis aller livrer le client. Pour devenir partenaire des plateformes, il suffit d’être autoentrepreneur ! Ce qui moti[...]
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Entre 2011 et 2022, la dématérialisation a fait l’objet d’une forte publicisation par les pouvoirs publics. Devenue un dispositif du New Public Management, elle permettrait, d’après les réformateurs, de simplifier le travail, d’améliorer la qual[...]
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La thèse vise à analyser ce qui détermine les conditions d’accès au marché du travail (la mise au travail) des personnes venues en France par le système d’asile (les gouverné·es de l’asile) et à penser les trajectoires économiques, prises dans d[...]
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Les chômeurs sont discriminés sur le marché de l’emploi. Situant l’origine de cette discrimination dans la façon dont ils sont perçus, nous avons étudié cette perception sous l’angle des stéréotypes (i.e. Stereotype Content Model), mais égalemen[...]
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Cette thèse explore la pratique du travail digital des salariés cols blancs au sein du Groupe Michelin. Durant la première année d'immersion terrain, nous avons réalisé un diagnostic de l'intelligence digitale qui nous a permis d'aboutir à la qu[...]
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Cette thèse CIFRE explore les trajectoires de socialisation des jeunes en situation de décrochage scolaire et social, dans le cadre du programme « 100% inclusion » développé au sein des Compagnons du Devoir et du Tour de France. L’objectif princ[...]
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Et si apprendre était autant une question de lien, que de temps et de lieux ?C’est à partir de cette idée que la présente recherche est née. Elle s’enracine dans le terrain des Maisons Familiales Rurales, incitées, comme nombre d’organisations d[...]
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Si l’accès à l’enseignement supérieur a depuis une vingtaine d’années constitué un objectif de l’action publique, il est décliné dans sa version la plus récente, en France, à travers la loi Orientation et réussite des étudiants par laquelle la p[...]
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La réforme de la formation initiale des masseurs-kinésithérapeutes en 2015 s’inscrit dans un processus plus large d’universitarisation de différentes formations paramédicales en France, engagé depuis une quinzaine d’années. Cette recherche exami[...]
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Cette thèse s’intéresse aux situations des femmes handicapées sur le marché de l’emploi en France. Qu’implique l’appartenance à plusieurs catégories dominées dans les rapports sociaux, sur les positions occupées sur le marché de l’emploi ? Elle[...]
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La mondialisation et l'avènement du numérique a eu de nombreuses répercussions dans la sphère éducative. Afin de s'adapter à ce nouveau monde, l'enseignement supérieur doit faire face à de nouveaux défis. Ainsi, pour diversifier leurs méthodes d[...]
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Notre recherche s’inscrit dans un contexte où les jeunes de la génération « Z » se retrouvent confrontés à la précarisation du monde du travail qui leur fait faire l’expérience de l’instabilité. Les spécificités des rapports au travail qu’ils au[...]
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Il existe peu de données sur les étudiants qui entrent en médecine par admission directe (dispositif « Passerelle »). Ce choix drastique de réorientation laisse pourtant présager de potentielles difficultés pour ces étudiants matures qui choisis[...]
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La restructuration des branches professionnelles est une réforme d’importance majeure pour le Droit du travail. Elle se trouve au carrefour d’enjeux juridiques, économiques et sociologiques. Sa finalité première réside dans la réduction substant[...]
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Cette thèse décrit la mise en oeuvre effective du dispositif Emploi Accompagné en France pour les personnes en situation de handicap psychique de 2018 à 2021. Inspirée de la méthodologie IPS, reconnue à l'échelle internationale pour son efficaci[...]
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L’auteur a entamé sa thèse après dix ans de suivis d’élèves ingénieurs FHTT, huit ans de Jury de diplomation EICNAM, un M2 sur «Les ingénieurs à la française». En 2016, dès que doctorant, il écrivait : «La figure de l’ingénieur est une problémat[...]
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Dans le contexte du système éducatif français, la ségrégation sociale entre les collèges se définit par les écarts entre ces établissements suivant les milieux sociaux des élèves qu’ils scolarisent. Cette thèse prolonge des travaux de morphologi[...]
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À l’aube du XXe siècle, la réglementation naissante du travail et les balbutiements des systèmes d’assurance et de prévoyance sociales sont au cœur des efforts des réformateurs en France, comme le montre l’adoption en quelques décennies seulemen[...]
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Cette thèse porte sur les trajectoires professionnelles des chauffeurs du transport routier de marchandises (TRM). Ils sont une fraction stable des classes populaires grâce à une qualification reconnue, des trajectoires continues dans l'emploi e[...]
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Dans un contexte aux évolutions rapides et soudaines, les défaillances et les restructurations d’entreprises se caractérisent par leur dimension récurrente. Ceci amène des carrières au formes multiples et marquées par des transitions professionn[...]
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Le projet de thèse s'appuie sur un programme de recherche initié par l'UPV et financé dans le cadre du PIA3. L'objectif est d'analyser sur le territoire de l'Occitanie Est, la mise en œuvre du dispositif d'orientation et d'articulation entre Lyc[...]
Article : document électronique
Cet article explore les thèses de doctorat de recherche soutenues aux États-Unis entre 2000 et 2022, concernant la formation des adultes et accessibles dans la base PQDT. Il complète une première étude publiée dans le précédent numéro de la revu[...]
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La thèse s’intéresse à un dispositif d’apprentissage des langues en contexte universitaire. Le dispositif étudié, les Centres de Ressources en Langues (CRL) à l’université de Strasbourg, se caractérise par une visée qui est le développement des [...]
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Cette thèse propose de s’intéresser au phénomène des reconversions professionnelles d’individus très qualifiés vers des métiers de l’artisanat de bouche ou du bâtiment. En croisant les outils de la sociologie des parcours de vie, du travail et d[...]
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L'objectif de cette étude est d'identifier les capabilités des entreprises et expliquer comment elles peuvent constituer une capacité adaptive des entreprises. Le phénomène étudié est examiné sous l'angle d’un cadre multi théoriques combinant tr[...]
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Née hybride afin de répondre aux enjeux actuels du travail, la coopérative d'activité et d'emploi combine trois logiques institutionnelles hétérogènes (Battilana et Dorado, 2010; Hai et Daft, 2016; Lallemand-Stempak, 2014; Pache et Santos, 2013,[...]
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Face au manque d’études quantitatives à grande échelle menées en France auprès d’élèves en situation de handicap, l’objectif de cette thèse est d’étudier différents facteurs de qualité de l’éducation inclusive. Une étude préliminaire indique l’i[...]
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À l’échelle de l’histoire du travail, l’année 2020 a marqué un tournant dans l’évolution des modes d’organisation. Le télétravail a basculé du statut d’épiphénomène vers un véritable phénomène de société. Alors que seuls 3% des actifs français l[...]
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Cette thèse porte sur la construction sociale de la grandeur dans les ''grandes écoles de commerce'' et sur la manière dont les étudiantes et étudiants s'en saisissent au regard de leurs conditions sociales d'existence dans un contexte de marcha[...]
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Des enseignants en fin de carrière restent dans les collèges situés en éducation prioritaire. Qui sont-ils ? Pourquoi ont-ils fait ce choix ? Comment font-ils leur métier ? Une enquête de trois ans dans vingt établissements donne des réponses. P[...]
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Patrick Salaün | 2023La mondialisation d'accès aux savoirs questionne l'ensemble des formations initiales et continues dans le domaine des professions médicales. À ce titre, ce travail de thèse propose d'explorer la mise en place du concept d'universitarisation de l[...]
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Cette thèse porte sur les inspecteurs de l’Éducation nationale (IEN), les cadres du premier degré dans le système éducatif français. A l’échelle d’une circonscription, ils sont chargés d’impulser et d’accompagner la mise en œuvre des politiques [...]
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La construction de l’identiteÌ vocationnelle est une tâche deÌveloppementale cleÌ pour les jeunes adultes, jouant un rôle essentiel dans leur entrée dans la vie adulte. À mesure que les individus construisent leur identiteÌ, l’universiteÌ et le [...]
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Trois grands acteurs entrent en interaction dans la mise en œuvre des politiques publiques d’insertion professionnelle des jeunes : les Missions locales, l’État et les Collectivités territoriales. Les interactions d’acteurs conditionnent la réus[...]
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Samir Bedreddine | 2023Cette thèse de doctorat a pour objectif de décrire l'émergence d'un nouveau groupe professionnel : les managers de l'innovation. L'innovation est saisie tout à la fois par le politique, l'économique, l'organisationnel, la dimension professionnel[...]
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Notre travail fournit, d’abord, un cadre méthodologique pour la mesure de la mixité sociale à l’Université. Celui-ci permet de définir les concepts d’origine sociale, de mixité sociale et de sélectionner une unité d’observation pertinente pour m[...]
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La thèse propose de retracer la carrière de l’outil Admission Post-Bac (APB) utilisé entre 2009 et 2017 pour traiter les vœux des bacheliers candidats à une formation post-baccalauréat. Située au croisement de la sociologie de l’action publique,[...]
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Cécile Dutriaux | Paris : Université de Paris I - Panthéon Sorbonne, Institut d'Administration des Entreprises | 2023Cette thèse propose d’étudier l’arrivée de la potentielle segmentation de la Neurodiversité, sous l’impulsion d’un terrain revendicateur cherchant à échapper à la stigmatisation de sa catégorie actuelle de gestion : le handicap. En effet, cette [...]
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Alors que le mentorat est devenu central dans les politiques éducatives d’égalité des chances, l’analyse du dispositif d’accompagnement scolaire de l’association Afev permet de questionner les nouvelles configurations des politiques éducatives. [...]
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Le BOEN du 16 février 2017 définit les compétences spécifiques de l’enseignant spécialisé. Elles sont axées autour de trois domaines dont celui d’exercer la fonction de personne ressource pour l’éducation inclusive. Cette notion est polysémique [...]
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Les compétences de type savoir-être sont considérées comme un facteur clé de l’insertion professionnelle et de l’employabilité. Cependant, dans le cadre particulier de l’insertion des publics éloignés de l’emploi, les savoir-être, envisagés de m[...]
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Depuis les années 1980, le chômage est au cœur des transitions sur le marché du travail en France. Les reconversions professionnelles qui s’y produisent sont l’objet de cette thèse. Notre travail de recherche s’appuie sur un corpus de récits de [...]
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Sara Dotto | Paris : Université de Paris I - Panthéon Sorbonne, Institut d'Administration des Entreprises | 2023Cette thèse porte sur le développement de l’employabilité durable à travers le job crafting. À partir d’une analyse de la conceptualisation d’employabilité, le cadre théorique de l’employabilité durable, basé sur l’approche par les capabilités, [...]
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Ghislaine Gallenga ; Manon Pesle | Aix-en-Provence : Presses universitaires de Provence | Travail & Gouvernance | 2023L'ouvrage permet de mieux comprendre les enjeux, difficultés, opportunités d'une recherche doctorale sous Convention industrielle de formation par la recherche (Cifre) tout en offrant des éléments pour mener sa thèse dans ce contexte. Les thèses[...]
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Kenza Belmoeiti | 2023Ce travail de recherche s’intéresse à l’identification des conditions de réussite de la transmission intergénérationnelle des compétences individuelles. Il a également comme objectif de comprendre le rôle que jouent les différents acteurs dans l[...]
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Ce travail de thèse a pour objectif d’interroger le caractère déshumanisant de l’ubérisation et des formes d’emploi et de travail qui en découlent (i.e., le travail ubérisé). Sa première partie vise à circonscrire ubérisation et travail ubérisé [...]
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Depuis la sortie des Trente Glorieuses, les politiques de l’emploi et de lutte contre l’exclusion s’efforcent de résorber le chômage de masse (Zoberman, 2011). Aux échelles nationale et départementale, les dispositifs d’aide à l’insertion se mul[...]
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L’orientation des collégiens en milieu rural est généralement perçue sous le régime de la contrainte. Il est vrai que ces adolescents choisissent, davantage que les jeunes urbains, des formations courtes via les voies professionnelles, ce que la[...]
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L’objectif de notre recherche est de comprendre le processus d’institutionnalisation d’une dynamique de coopération territoriale d’acteurs autour de l’expérimentation « Territoires zéro chômeur de longue durée ». L’expérimentation se décline à t[...]
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Cette thèse, ancrée dans une approche sociocognitive, s’intéresse aux apprentissages professionnels des conseillers principaux d’éducation novices (CPES) en matière de régulation de l’équipe de vie scolaire, dans le cadre d’une formation en alte[...]
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Reconstruire des parcours de reconversion professionnelle volontaire à partir de onze récits de vie. Comprendre, à la lumière de ces parcours, comment l'adulte se forme et se transforme au cours des années qu'il consacre à son changement de méti[...]
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L'objectif de cette thèse est de contribuer à la recherche sur l'ennui et la sous-stimulation au travail, un sujet relativement peu exploré dans le domaine de la psychologie organisationnelle. Pour ce faire, ce travail proposera d'abord une revu[...]
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Cette thèse vise à comprendre comment l’inscription dans un lieu de vie influence l’entrée dans la vie adulte des jeunes femmes des classes populaires dans les espaces ruraux. Elle interroge la dimension localisée de l’imbrication des rapports d[...]
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Cette thèse démontre comment les professionnels d’un musée, en cherchant à élaborer un nouveau modèle de musée et à renouveler la médiation culturelle, participent à la reconfiguration de la légitimité culturelle. Les professionnels des musées t[...]
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Souvent réduit à une vocation, l’enseignement a été considéré tardivement par la sociologie comme un véritable travail, susceptible, à cet égard, de faire l’objet d’un contrôle. Depuis la fin des années 1980, plusieurs recherches ont entrepris d[...]
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Partant d’un constat de désajustement entre la formation et l’emploi dans la filière équine qui fait l’objet de perceptions différentes selon les acteurs (employeurs, salariés, formateurs), l’IFCE a engagé un travail de compréhension élargie des[...]
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Cette thèse s’intéresse aux aspirations d’orientation et parcours d’études des néo-bacheliers admis dans les filières d'humanités (ALLSH). L’orientation y est abordée de manière multifactorielle, combinant notamment la prise en compte de l’origi[...]
