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Martine Boutary ; Marie-Christine Monnoyer ; Josée Saint-Pierre | Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec - PUQ | Entrepreneuriat et PME | 2016À l’ère de la mondialisation, la recherche de facteurs de production plus efficaces est souvent cruciale et passe parfois par une extension ou par un changement des lieux d’implantation, et ce, même chez les PME. Cette réflexion concerne les PME[...]![]()
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Journées de l'Association d'économie sociale (XXXVIes; 2016; Lille) ; Anne Bory, dir. ; Anne Fretel, dir. ; Sylvie Célérier, dir. ; Florence Jany-Catrice, dir. | Louvain : Presses universitaires de Louvain | Cahiers du CIRTES | 2016Depuis ses premières journées organisées en 1979, l'Association d’économie sociale promeut les recherches qui analysent l’économie en tenant compte de toutes ses dimensions sociales, historiques et politiques. En 2016, les XXXVIes Journées, orga[...]![]()
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Avant toute chose, les nouvelles technologies ont servi aux patrons à licencier leurs employés, à réduire leurs coûts de main-d’œuvre, à délocaliser. De l'usine à l'exploitation agricole, de la raffinerie aux bureaux, aucune profession n'a échap[...]![]()
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Catherine Van Nieuwenhoven ; Monica Cividini | Louvain-la-Neuve : Presses Universitaires de Louvain | 2016Pour recevoir son diplôme d’enseignant, l’étudiant belge suit un parcours de trois ans en haute école, l’étudiant québécois en suit un de quatre ans à l’université. Dans un cas comme dans l’autre, sa formation se veut professionnalisante. Ponctu[...]![]()
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Jean-Marie De Ketele, dir. ; Bernard Hugonnier, dir. ; Philippe Parmentier, dir. ; Laurent Cosnefroy, dir. | Bruxelles : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 2016L’avenir des institutions d’enseignement supérieur fait aujourd’hui l’objet de nombreux débats, suite aux pressions exercées par les mutations de la société (massification, globalisation, renforcement des iniquités, exigence de citoyenneté et d’[...]![]()
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Les termes apprentissage, formation et éducation sont facilement mis en lien avec des enfants. Dans le contexte des adultes, ils sont acceptés en relation avec l’emploi, surtout quand il s’agit de personnes jeunes. Plus tard dans la vie, les rap[...]![]()
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Les sciences sociales françaises, économie incluse, forment un acteur structurellement marginal de la pratique de l’évaluation des politiques publiques. C’est dommage pour la santé de notre système démocratique, car celui-ci doit être étudié et [...]![]()
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This paper examines whether wages are based on information about personal contacts. I develop a theory of labor markets with imperfect information in which related workers have correlated abilities. I study wage setting under two alternative pro[...]![]()
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Une même question a été posée à une équipe de chercheurs spécialisés dans les relations du travail dans les principales économies post-industrielles de ce début du 21e siècle : comment a évolué la régulation sociale dans les entreprises depuis u[...]![]()
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In this new report, Oxford Martin School academics ; Dr. Carl Benedikt Frey, Associate Professor Michael Osborne and Dr. Craig Holmes expand their theories on the changing nature of innovation and work and the associated implications for t[...]![]()
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It is well recognized that organizations play a central role in generating inequality in employment outcomes between women and men. Women are often disadvantaged relative to men when they enter firms either because they are more likely to e[...]![]()
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Widespread public-sector unionism emerged only in the 1960s, as individual states opened the door to collective bargaining for state and municipal workers. In this study, the author exploits differences in timing of legislative reforms across st[...]![]()
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This essay analyses digital labour markets where labour - intensive services are traded by matching requesters (employers and/or consumers) and providers (workers). It defines and conceptualises these markets, describes their functioning , [...]![]()
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Drivers of the Economy Have Changed, Creating Demand for Higher Skills The primary drivers of the U.S. economy have radically changed. In the 19th century, agriculture and mineral extraction drove prosperity based on natural resources. In 1862[...]![]()
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The Aspen Institute (Washington, Etats-Unis) | Washington, DC. [Etats-unis] : Aspen Institute | 2016The forces of innovation and global competition – combined with an increasing quest for short-run profits at the expense of long-run value – are undermining the partnership between business and workers, and contributing to stagnating wages, ec[...]![]()
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Pierre Boisard, dir. ; Claude Didry, dir. ; Dima Younès, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Economie et société | 2016L'innovation est fréquemment associée aujourd'hui à l'entrepreneur. Dans cette représentation, le travail salarié apparaît moins comme un levier qu'un aboutissement, engluant l'entreprise dans des routines et des pesanteurs. Face à une accélérat[...]![]()
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Rolando Avendano ; Felipe Barrera-Osorio ; Sebastián Nieto-Parra ; Flora Vever | Paris : OECD Publishing | 2016This paper studies the linkages between schools’ inputs and students’ performance in Latin America. We exploit the richness of PISA 2012 questionnaires at the student and school level to study the association between a different set of inputs an[...]![]()
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Annie Lamanthe, dir. ; Stéphanie Moullet, dir. | Aix-en-Provence : Presses universitaires de Provence | Travail & Gouvernance | 2016Cet ouvrage s'intéresse aux populations confrontées à la recomposition des normes d’emploi et de travail à l'œuvre au cours des dernières décennies : jeunes générations entrant dans la vie active, travailleurs migrants, travailleurs des zones gr[...]![]()
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The author uses the 2003 and 2010 National Survey of College Graduates to examine the higher exit rate of women compared to men from science and engineering relative to other fields. The author finds that the higher relative exit rate is driven [...]![]()
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Le sentiment d’efficacité personnel (SEP) (Bandura, 2007) a une influence sur les pratiques enseignantes ainsi que sur l’apprentissage des élèves et le stage offre une occasion privilégiée aux futurs enseignants de le développer (Androzzi, 2011)[...]![]()
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This paper aims to discuss the value of the diplomas and the situation of downgrading on the labour market. Its novelty is to compare skills both acquired and required in employment, using a self - assessment carried out by young higher educatio[...]![]()
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Issu d’une recherche doctorale sur la cohabitation dans les espaces publics de Montréal et Paris, cet article souligne l’importance de l’acte comparatif sur le déroulement de la recherche. En croisant le cheminement de notre recherche avec des r[...]![]()
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53,8% des jeunes âgés de 15 à 29 ans sont sur le marché du travail en 2014 : 44,0% occupent un emploi et 9,8% sont au chômage, soit un taux de chômage de 18,3%. 13,7% des jeunes ne sont ni en emploi, ni en formation. Fin 2014, les principaux ind[...]![]()
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L’amélioration du climat scolaire est devenue un enjeu majeur de politique publique en matière d’éducation. Encore faut-il définir clairement ce qu’est le climat scolaire, et établir quelle est son influence sur le fonctionnement du système éduc[...]