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Didier Demazière ; CEREQ (1991; PARIS) ; LASTREE (1991; PARIS) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Lille (1991; PARIS) | 1991L'auteur a analysé les trajectoires d'activités de chômeurs de longue durée pour mettre en évidence les revendications identitaires qui s'y construisent, par rapport à soi-même et pour autrui.![]()
Périodique : texte imprimé
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Voulant montrer que "l'âge est une production sociale qui évolue au cours de l'histoire, et varie en fonction des situations sociales", l'auteur a subdivisé son ouvrage en trois grandes parties : 1- analyse historique de la façon de "penser la [...]![]()
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Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire ; François Robert ; GLYSI - GROUPE LYONNAIS DE SOCIOLOGIE INDUSTRIELLE ; Christian Thuderoz ; Bernard Minguet ; AREPS - ASSOCIATION DE RECHERCHES ET D'ETUDES DES POLITIQUES SOCIALES.Lyon | Lyon : Groupe Lyonnais de Sociologie Industrielle (GLYSI)/Association de recherches et d'études des politiques sociales (AREPS) | 1991Les auteurs ont voulu saisir les répercussions du transfert et de la réorganisation d'une entreprise. A partir de questionnaires d'enquête et de l'étude de certains matériaux (fichiers, documents informatiques), ils ont d'abord cerné les représe[...]![]()
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Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy ; Jean-Louis Meyer ; José Rose, Éditeur scientifique ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Nancy, Dédicataire | Nancy : Groupe de Recherche sur l'Education et l'Emploi (GREE) | 1991Menée en Lorraine, au cours de la transformation des TUC en CES en 1990, cette étude est une analyse des situations vécues par les Tucistes (et CES correspondant), ainsi que par les organismes d'accueil. Les auteurs ont réalisé deux enquêtes. La[...]![]()
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Claude Dubar ; Michel Feutrie, Éditeur scientifique ; Philippe Allorant ; Nelly Bousquet ; Jacques Broda ; Jean-Charles Canonne ; Jean-Claude Castagnos ; Elisabeth Charlon-Dubar ; Jean Chollet ; Evelyne Deret ; Sylvie Engrand ; Jocelyne Ernecq ; Jean-Paul Géhin ; Colette Grandgérard ; François Lebon ; Philippe Méhaut ; Philippe Mouy ; Michel Parlier ; Françoise de Saint-Louvent ; Jacques Tapin ; Marie-Christine Vermelle |Ce numéro livre les résultats d'une recherche menée par quatre équipes. Ses objectifs sont de repérer et d'interpréter les formations innovantes qui se sont développées ces dernières années dans les entreprises françaises. Ce dossier souligne la[...]![]()
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Les entreprises des industries agro-alimentaires (IAA) connaissent depuis plus de dix ans des mutations technologiques et organisationnelles qui ne peuvent être efficaces qu'en intégrant la formation dans les politiques de gestion. Pour le pers[...]![]()
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Cet article présente les résultats d'une enquête effectuée en Belgique, selon une procédure nationale d'échantillonage, auprès de jeunes de moins de 25 ans au chômage depuis plus de quatre ans. Il tente de mieux appréhender les caractéristiques [...]![]()
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Cette étude, menée auprès de responsables de différents types d'établissements du secteur de l'hôtellerie, permet d'élucider sa situation (évolution de son activité, de son organisation, de l'emploi, de ses effectifs, hétérogénéité), ses différe[...]![]()
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Jean Vogler, Éditeur scientifique ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Régine Gentil ; Denise Bauer ; Patrick Dubéchot |Ce dossier comprend deux études sur les jeunes accueillis dans les CIPPA (Cycles d'Insertion Professionnelle Par Alternance). La première partie présente les résultats de l'évaluation pédagogique effectuée en mai/juin 1988 et expose les grandes [...]![]()
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Yvette Lucas, dir. ; Jean-Pierre Combe ; Catherine Thuriot ; Gilbert de Terssac ; Alain Jeantet ; Henri Tiger ; Jean Ruffier ; Robert Chabot ; Danielle Bellan ; Charles Gadéa ; Marie-Christine Vermelle ; Dominique Blaise ; Claude Journet ; Anita Prigent ; Louis Fontvieille |Ce numéro est consacré aux savoirs professionnels. Après un panorama des tendances de la réflexion sur cette notion, fait au cours d'une table ronde (Toulouse, le 18 janvier 1989), les articles qui suivent développent certains points abordés lor[...]![]()
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Les individus construisent leur identité sociale non seulement en fonction de leur formation initiale mais aussi de leur cursus professionnel, des représentations qu'ils ont de l'entreprise et des politiques dont ils ont fait l'objet. La populat[...]![]()
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Pour rendre compte de la diversité des pratiques de qualifications en présence dans les entreprises industrielles et saisir les évolutions en cours, les auteurs ont construit quatre modes de définition du travail (professionnel, gestionnaire, te[...]![]()
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E. Charlon-Dubar ; C. Dubar ; S. Engrand ; M. Feutrie ; N. Gadrey ; M.-C. Vermelle |Cet article présente les principaux résultats d'une étude sociologique intitulée : "Innovations de formation et transformations de la socialisation professionnelle par et dans l'entreprise" qui fait partie d'une recherche pluridisplinaire sur l[...]![]()
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Claude Dubar ; Jean-Paul Géhin ; Elisabeth Charlon-Dubar ; Nicole Gadrey ; Marie-Christine Vermelle ; Claude Echevin ; Annie Giraud-Héraud ; Sylvie Engrand ; Michel Feutrie ; Philippe Méhaut |Reprise des grands thèmes de l'étude réalisée pour le Programme interdisciplinaire de recherche technologie-emploi-travail et modes de vie du CNRS, le Commissariat général du Plan et la Délégation à la formation professionnelle par des équipes, [...]![]()
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Les innovations dans la formation professionnelle et les changements des relations professionnelles.
Présentation d'une étude qui tente d'analyser, dans le secteur des technologies avancées, des initiatives innovantes qui révèlent des changements dans les rapports entreprise-formation : la formation intégrée au projet de l'entreprise peut être [...]