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NOUVELLE ZELANDEVoir aussi |
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Educational outcomes have many determinants, but one that most young people can readily control is choosing whether to work while in school. Sixty-nine studies have estimated the effect, but results vary from large negative to positive estimates[...]document Ă©lectronique
Anastasia Pouliou | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Working paper series | 2024This working paper aims to critique the emergence of microcredentials in vocational education and training. It argues that considering microcredentials as a new tool to reorient higher or academic education overlooks the potential of vocational [...]Article : document Ă©lectronique
Patrick Rayou, dir. ; Jean-Pierre Véran, dir. |Le travail collaboratif à l’école est souvent cité comme l’une des pistes à suivre pour participer à la résolution de cette « crise du sens » qui semble frapper de nombreux systèmes éducatifs. Si l’idée que l’on travaille et apprend mieux à plus[...]Article : document électronique
This paper addresses the empirical relationship between job tasks and wages for a harmonised sample of 19 developed countries. We do so by using worker-level PIAAC data to account for task heterogeneity within occupations. Our contribution is th[...]Article : document Ă©lectronique
La crise économique de 2008, qui a fortement affecté l’entrée des jeunes adultes dans la vie active, a pu modifier leurs opinions sur les politiques et les dépenses sociales. Les données du programme international d’enquêtes sociales (ISSP, 2006[...]Article : document électronique
L’éducation inclusive, qui préconise la scolarisation dans un cadre le plus normal possible, s’impose comme la voie privilégiée pour favoriser la réussite éducative de tous les élèves. Malgré les conditions suggérées pour soutenir celle-ci, l’ex[...]Article : texte imprimé
This paper seeks to explore the history of miners’ struggles to represent their interests in health and safety in coalmines in a range of countries in the period between 1870 and 1925. It has two objectives, the first objective being to examine [...]document électronique
Ulf-Daniel Ehlers ; Sarah A. Kellermann | Karlsruhe [Allemagne] : Baden-Wurttemberg cooperative state university | 2019How will higher education institutions have to position in order to prepare future graduates for the changing society and future work place? The Future Skill Report is based on a number of prior research studies on future skills – future learnin[...]Article : document électronique
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The nature of work arrangements in the film industry and the professional characteristics of cultural workers involved in film production impact the legal qualification of these workers. They highlight the difficult task of classifying actual wo[...]Article : texte imprimé
S'appuyant sur la thèse selon laquelle il existerait un volume fixe d'emplois dans l'économie, beaucoup de pays de l'OCDE ont cherché à lutter contre le chômage, en augmentation depuis les années 1970, par des dispositifs favorisant les cessatio[...]Article : document électronique
Dans cet article, à partir d’une revue de la littérature et de données empiriques collectées au cours d’entretiens semi-directifs, nous proposerons une analyse de l’influence de la digitalisation sur l’enseignement supérieur. Nous porterons plus[...]Article : document électronique
Pas d’éducation sans autorité ni sans confiance. Et pourtant, il semble qu’il soit devenu urgent, partout dans le monde, de rappeler cette évidence, voire d’interroger ces notions faussement limpides. Nourri d’études inédites et d’approches dive[...]document électronique
Open Educational Resources (OER) — teaching, learning and research materials that their owners make free for others to use, revise and share — offer a powerful means of expanding the reach and effectiveness of worldwide education. The Common[...]Article : texte imprimé
Cet article vise à tester sur longue période l’hypothèse de convergence des relations industrielles dans les pays développés. Prenant acte de la persistance du débat sur ce point, notamment du fait de la crise actuelle, mais aussi de la diversit[...]Article : texte imprimé
The aim of this paper is to conduct an exploratory analysis of the wider economic and social conditions associated with larger informal economies. To do this, three competing perspectives are evaluated critically which variously assert that cros[...]Article : document Ă©lectronique
Les expériences nationales de mise en place de frais d’inscription apparaissent très variées dans la littérature et par leurs effets sur les étudiants. Leurs résultats contrastés sont à interpréter et à mettre en perspective dans leurs environne[...]Article : document électronique
Using a national population survey, this article examines how high-involvement work processes affect employee well-being. The analysis shows that greater experiences of autonomy and participation in decision-making have positive or neutral effec[...]Bulletin : texte imprimé
Industrial and labor relations review - ILR review, vol. 67, n° 4 - Octobre 2014
2014Article : texte imprimé
Dans plusieurs pays, la présence des femmes sur le marché du travail est significative, bien qu’elle accuse du retard sur celle des hommes au niveau de plusieurs indicateurs, notamment les salaires et l’ancienneté. Les répercussions de cette sit[...]Bulletin : texte imprimé
Industrial and labor relations review - ILR review, vol. 66, n° 5 - Octobre 2013
2013document Ă©lectronique
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La démarche d’autoévaluation de l’expérimentation et du projet d’établissement est peu développée en France. Pourtant, comme le montrent des expériences réalisées dans d’autres pays, elle peut constituer un levier de la dynamique de changement d[...]Article : texte imprimé
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Cet article s’intéresse à une collaboration néo-zélandaise entre décideurs politiques, chercheurs et praticiens dans le cadre de programmes d’amélioration continue de l’organisation pédagogique des établissements scolaires. À partir de l’élabora[...]texte imprimé
Fortes d'enjeux éducatifs et de société, et champ de recherche émergent, les questions socialement vives (QSV) sont de plus en plus intégrées dans les pro- grammes de formation et d'enseignement technique et général, ainsi que dans les grandes o[...]Article : texte imprimé
En Nouvelle-Zélande, une attention grandissante a été portée par les décideurs politiques au développement professionnel des enseignants et à la façon dont il améliorait les résultats des élèves. Cette approche permet de développer des pratiques[...]Article : texte imprimé
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Jorgen Elmeskov, Préfacier, etc. ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) |Ce numéro comporte 3 chapitres : Evaluation générale de la situation macroéconomique ; Evolutions dans les pays membres de l'OCDE et dans certaines économies non membres ; Conséquences pour la politique économique des incertitudes du côté de l'o[...]texte imprimé
Cette étude complète les analyses macro-économiques concernant les compétences de base des adultes en situation d'illettrisme et apporte un éclairage sur l'efficacité de l'enseignement, de l'apprentissage et de l'évaluation dans les classes, per[...]texte imprimé
Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | Statistics = Statistiques | 2008Présentation statistique de l'évolution de la population active pour la période de 1986 à 2006 dans les pays membres de l'OCDE. Pour chaque pays, les tableaux statistiques présentent notamment la population par sexe, la population active civile,[...]texte imprimé
L'édition 2008 de L'OCDE en chiffres contient des tableaux comparatifs par pays des thèmes traités par l'OCDE : croissance économique, développement durable, fiscalité, migrations internationales. Ces tableaux sont complétés par une sélection de[...]Article : texte imprimé
Jorgen Elmeskov, Préfacier, etc. ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) |Ce numéro comporte 3 chapitres : Evaluation générale de la situation macroéconomique ; Evolutions dans les pays membres de l'OCDE et dans certaines économies non membres ; Epargne et investissement des entreprises : évolutions récentes et perspe[...]Bulletin : texte imprimé
Formation emploi, n° 98 - avril-juin 2007 - Pour une approche par les capacités
Robert Salais, dir. | 2007L'approche par les capacités du prix Nobel d'économie (1998), A. Sen, est au centre de ce numéro. Initialement, cette approche visait à dépasser, dans le domaine du développement économique, le fétichisme du produit national brut (PNB). Au-delà [...]Article : texte imprimé
Cet article explore les moteurs, les éléments contributifs et les freins au développement des capacités au travail. Il passe en revue les principales thématiques de la littérature consacrée aux capabilités (*) et met en évidence les tensions ent[...]Article : texte imprimé
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Richard Desjardins ; UNESCO ; Kjell Rubenson ; Marcella Milana ; INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION | Paris : UNESCO. IIPE | Principes de la planification de l'éducation | 2007Tableau comparatif des schémas d'apprentissage des adultes sur le plan international, avec une mise en avant des facteurs susceptibles d'expliquer les inégalités observées. (Electre)texte imprimé
Stephen Gorard ; Tracey Burns, Éditeur scientifique ; Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement ; Thomas Cook ; Tom Schuller, Éditeur scientifique ; Robert Boruch ; Rebecca Herman ; David Gough ; Adrienne Alton-Lee ; Charles Ungerleider ; René Bugge bertramsen ; Hans Stegeman ; Rien Rouw ; Bill Kilgallon ; Satya Brink ; Hannele Niemi ; Andrew Pollard ; David Hogan ; Johnny Nilsson ; Maria J. A. Van der Hoeven ; Jane Davidson ; Jerzy Wisniewski ; Cindy Luggery-Babic ; Delphine Grandieux | Paris : OCDE | 2007Recueil de contributions sur les politiques éducatives mises en oeuvre dans les pays de l'OCDE. (Electre)texte imprimé
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Alors que les populations vieillissantes porteront à la baisse la croissance économique au cours des dix prochaines années, il est essentiel que les pays de l'OCDE améliorent leur performance sur le marché du travail. Cette édition du rapport an[...]texte imprimé
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Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | Politiques d'éducation et de formation | 2007L'ouvrage exploite les résultats d'une enquête réalisée auprès de 15 pays de l'OCDE visant à établir des passerelles entre les systèmes nationaux de certification et la formation tout au long de la vie. Il analyse les stratégies adoptées dans ce[...]Article : texte imprimé
This article relies on an analysis of the institutionalization of economics worldwide during the 20th century to argue that the logic of professional development in this particular field has come to be increasingly defined in global terms. Conne[...]Article : texte imprimé
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Dans la perspective de réévaluer la stratégie de l'OCDE pour l'emploi, cet ouvrage examine tour à tour : les coûts d'ajustement liés aux échanges sur les marchés du travail des pays de l'OCDE ; les disparités régionales d'emploi ; le rôle des pr[...]Article : texte imprimé
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Dans la perspective de réévaluer la stratégie de l'OCDE pour l'emploi, cet ouvrage examine tour à tour : les coûts d'ajustement liés aux échanges sur les marchés du travail des pays de l'OCDE ; les disparités régionales d'emploi ; le rôle des pr[...]texte imprimé
Présente une vue d'ensemble des politiques de rémunération liée aux performances (RLP) dans l'administration : rend compte de l'expérience de 14 pays au cours des 20 dernières années et examine aussi bien les avantages que les faiblesses de ces [...]Article : texte imprimé
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Women’s continued high rate of participation in non-standard employment, especially temporary and part-time jobs, attracts much critical concern. Many social analysts of work regard non-standard employment as heightening risks of economic insecu[...]Article : texte imprimé
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Nouvelle Zélande a connu dans les années 1980 une vague ultralibérale de grande ampleur, qui a provoqué une déréglementation radicale de l'ancien système des « awards » et impacter l'aspect qualitatif des emplois. Le secteur de l'hôtellerie-rest[...]Article : texte imprimé
Centre régional associé de Rouen (Rouen) ; Meryl Aldridge, Éditeur scientifique ; David Wright ; Jacques Siracusa ; Stuan Allan ; Donald Matheson ; Karen Ross ; Cynthia Carter |texte imprimé
Jonathan Potter ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Björn T. Asheim ; Mario Cervantes ; Philip Cooke ; John De la Mothe ; Paul Frater ; Martin Wight ; Ross Brown ; Michael Cannon | Paris : OCDE | 2004Met l'accent sur les politiques et les programmes visant à promouvoir l'apport des connaissances et leur diffusion : en encourageant les alliances transfrontières, en stimulant les transferts de connaissances provenant des investissements direct[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1975-2000texte imprimé
Trois groupes de travail comme suit : Rapport du groupe thématique 1 : Elaboration et utilisation d'un cadre de certification pour la réforme et la gestion des systèmes de certification. Rapport du groupe thématique 2 : Normes et assurance-qual[...]texte imprimé
Centre régional associé de Rouen (Rouen) ; Meryl Aldridge, Éditeur scientifique ; David Wright ; Jacques Siracusa ; Stuan Allan ; Donald Matheson ; Karen Ross ; Cynthia Carter | 2004Article : texte imprimé
Michael Young ; Michael F.D. Young, Éditeur scientifique ; David Raffe ; Gary Granville ; Jack Keating ; David Philips ; Stephanie Matseleng allais ; Paula Ensor ; Annie Bouder |Article : texte imprimé
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Loïc Cadin ; Anne-Françoise Bender ; INSTITUT VITAL ROUX. Paris, Dédicataire ; Véronique de Saint Giniez | Paris : Vuibert | Entreprendre | 2003Des chercheurs anglo-saxons ont mis au point le concept de "Boundaryless careers" traduit en français par "carrières nomades". Ce concept permet d'élaborer de nouvelles approches et évolutions des trajectoires professionnelles tout en faisant pr[...]texte imprimé
Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | Statistics/Statistiques | 2003Présente l'évolution des composantes essentielles de la population active, de l'emploi, du chômage par sexe et par secteur d'activité pour les pays membres de l'OCDE entre 1982 et 2002. (Electre) Période couverte par le document : 1982-2002texte imprimé
Jean-François Chanlat ; Yves Emery, Éditeur scientifique ; David Giauque, Éditeur scientifique ; Hermann Hill ; Koen Nomden ; Daniel Fahrni ; Katja Gentinetta ; Christiane Langenberger ; Annie Hondeghem ; Stéphane Haefliger ; Nelly Wenger ; Vincent Grandjean | Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes | 2003Un des domaines de modernisation des services publics concerne les pratiques de gestion des ressources humaines qui se sont considérablement développées depuis une dizaine d'années. Divisées en trois grands thèmes, les premières contributions so[...]texte imprimé
Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales ; Francisca Maria Arbizu Echavarri, Éditeur scientifique ; Leocadio Brun munoz ; Emilio Souto dies ; MINISTERIO DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTE ; INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ; Maria Paz Lopez de pedro ; CONSEJO GENERAL DE FORMACION PROFESIONAL ; Francisca Olivares redondo ; Alberto Bravo cabria | Madrid : Instituto nacional de empleo (INEM) | Coleccion Informes | 2003texte imprimé
Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | Statistics/Statistiques | 2002Présentation de l'évolution à court terme des composantes essentielles de la population active, de l'emploi, du chômage par sexe et par secteur d'activité pour les pays membres de l'OCDE en fonction des séries statistiques qui courent sur une pé[...]texte imprimé
Social protection systems and labour markets have undergone major changes in the past two decades. Welfare states are being reformed, scaled back and modernised; labour markets, at the same time, are more precarious, more feminised, more unequal[...]Article : texte imprimé
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J. Johnston d., Préfacier, etc. ; Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | Enseignement et compétences | 2001En 1996, les ministres de l'Education des pays membres de l'OCDE ont fait de la formation tout au long de la vie, leur axe principal de travail. Cette décision a nécessité la mise en place d'actions favorisant d'une part l'évaluation et la recon[...]texte imprimé
Noria Boukhobza ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie ; Huguette Delavault ; Claudine Hermann | Paris : La Documentation française | 2001Ce rapport part du constat suivant : les femmes ont généralement plus de difficultés pour atteindre des postes de responsabilité dans l'enseignement supérieur notamment ceux de professeurs des universités. Pour comprendre cette situation les aut[...]texte imprimé
Jean-Pierre Faugere, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Faugere ; Andrée Kartchevsky, Éditeur scientifique ; François Stankiewicz ; Jean-Paul Courtheoux ; Jean-Louis Cayatte ; Bernard Gazier ; Muriel Maillefert ; Claude Durand ; Jacques Freyssinet ; Bruno Henriet ; Bertrand Bellon ; Michel Vernières ; Philippe Hugon ; Colette Voisin ; Florence Legros ; Pierre Llau ; Françoise Renversez ; François-Xavier Merrien ; Pierre-Henri Derycke ; Monique Roullet-Caire ; Gilles Caire ; Michel Hollard | Paris : L'Harmattan | Economie et innovation | 2001texte imprimé
Edith Kirsch ; Antonio Argüelles, Éditeur scientifique ; Andrew Gonczi, Éditeur scientifique ; CONALEP (2000; MEXICO) ; Liz Bowen-Clewley ; Phillip Capper ; SEP (2000; MEXICO) ; NORIEGA EDITORES (2000; MEXICO) ; Jeremy Gilling ; David Graham ; Paul Hager ; Josie Misko ; Orlando Morales ; Annemarie Rademeyer ; Chris Robinson | México : Editorial Limusa | Reflexion y analisis | 2000Période couverte par le document : 1995-2000texte imprimé
Charles-Henri Besseyre des Horts ; Loïc Cadin, Éditeur scientifique ; Georges Trepo, Éditeur scientifique ; AGRH - ASSOCIATION FRANCOPHONE EN GESTION DES RESSOURCES HUMAINES (2000; PARIS) ; Jacques Rojot, Préfacier, etc. ; Didier Cazal ; Yves-Frédéric Livian ; Chris Hendry ; Eric Davoine ; Björn Walliser ; Jean-Charles Riera ; Anne-Françoise Bender ; Véronique de Saint Giniez ; Judith Pringle ; Thierry Jacquot ; Sébastien Point ; Jacques Jaussaud ; Johannes Schaaper ; Zhong-Yu Zhang ; Deborah Shepherd ; Frank Bournois ; Christian Defélix ; Didier Retour | 2000Dix articles parmi la centaine de contributions présentées au colloque ont été retenus. Face aux attentes de conceptualisation de la GRH, un premier ensemble se penche sur le rôle de la comparaison internationale dans l'émergence des déterminant[...]texte imprimé
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Edith Kirsch ; M. Claessen j. f. ; Keith Weller ; Gabriella Di Francesco ; Javier Mardones ; Osmo Lampinen ; Uwe Grünewald ; Francisca M. Arbizu Echavarri ; Hennig Eriksen ; Frank Kavanagh ; Maida Grant ; Antonio Rueda seron ; Alexandra Figueiredo ; Jens Bjornavold ; Brent Richardson ; Carolyn Warner ; Brendan Walsh | San Sebastian : Gobierno Vasco Eusko Jaurlaritza | 2000texte imprimé
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W. Scharpf fritz, Éditeur scientifique ; Anton C. Hemerijck ; A. Schmidt vivien, Éditeur scientifique ; Martin Schludi ; Martin Rhodes ; Herman Schwartz ; Giuliano Bonoli ; André Mach ; Brigitte Unger ; Jelle Visser ; Eric Seils ; Philip Manow ; Jonah D. Levy ; Maurizio Ferrera ; Elisabetta Gualmini ; Mats Benner ; Torben Bundgaard vad ; Mary Daly ; Bernhard Ebbinghaus ; Adrienne Héritier ; Susanne K. Schmidt ; Steffen Ganghof | Oxford : Oxford University Press | 2000Période couverte par le document : 1970-1990texte imprimé
Philip J. O'Connell ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement | Paris : OCDE | 1999Les données de l'enquête internationale sur la littératie des adultes ont permis de comparer la formation continue de la population adulte âgée de 25 à 64 ans de onze pays de l'OCDE. L'accent a été mis sur les différences nationales de participa[...]texte imprimé
Gérard Marcou ; Yvonne Fortin, Éditeur scientifique ; Geert Bouckaert ; Jacques Chevallier ; Mark Considine ; Paul Craig ; Bénédicte Delaunay ; Françoise Dreyfus ; Jan-Eric Furubo ; Anne Gazier ; Jens Gundvalsen ; Katju Holkeri ; Christopher Hood ; Nicole de Montricher ; Michael Muetzelfeld ; Guy Peters ; Jérôme Valluy ; Koen Verhoest | Paris : L'Harmattan | Logiques juridiques | 1999Période couverte par le document : 1980-2000Article : texte imprimé
Guy Groux, Éditeur scientifique ; Jens Thoemmes ; Thierry Vedel ; Claude Didry ; Loïc Cadin |texte imprimé
Période couverte par le document : 1998-1999texte imprimé
John Goddard, Éditeur scientifique ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | 1999texte imprimé
Michel Crozier, Préfacier, etc. ; Sylvie Trosa | Paris : Éditions d'Organisation | Service Public. Série De la mission au métier | 1999Le service public peut-il demeurer à l'écart alors que l'économie et la société sont en train de changer ? Face à la concurrence internationale, quel est le rôle et la raison d'être de l'Etat ? L'Etat paternaliste est dépassé et l'Etat libéral, [...]texte imprimé
Dans les pays pauvres, le capitalisme constitue la meilleure chance de développement et doit être encouragé. En revanche, dans les pays développés où règnent capitalisme financier et grande entreprise anonyme, le libéralisme engendre le chômage [...]Article : texte imprimé
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Un des grands défis que doivent relever les syndicats est de représenter tant les intérêts de leurs adhérents traditionnels que ceux des travailleurs jusqu’à présent sous-organisés, en particulier les femmes et les travailleurs d’appoint. Il en [...]texte imprimé
Ensemble d'extraits du bulletin : Social International de 1996 et 1997 sur l'emploi en particulier au niveau international. Pour chaque pays sont abordées les grandes préoccupations du moment (réforme de l'apprentissage, réduction du temps de tr[...]texte imprimé
Olivier Bertrand ; IIPE - Institut international de l'UNESCO pour la planification de l'éducation | Paris : UNESCO. IIPE | 1997Beaucoup de pays d'Europe centrale et orientale ou de pays en voie de développement ont entrepris une réforme complète de leur système de formation et s'interrogent naturellement sur l'évaluation et la certification des compétences et qualificat[...]texte imprimé
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