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Michel Bernard, Préfacier, etc. ; Pierre Laderriere | Paris : L'Harmattan | Education et formation. Série politique et conduite | 2000texte imprimé
Federico Mayor ; Sema Tanguiane | Paris : Hermès science publications | Technologies et culture | 2000Cet ouvrage présente la synthèse de travaux de l'UNESCO sur la problématique de l'enseignement supérieur : à partir des textes, analyses, prises de position, recommandations des cinq conférences régionales (La Havane en 1996, Dakar en 1997, Toky[...]Article : texte imprimé
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EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) | Luxembourg : Eurydice | 2000Période couverte par le document : 1980-2000Article : texte imprimé
Claire Collin ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie |Les effectifs du bac professionnel services créé en 1994 ne cessent d'augmenter. En mettant l'accent sur l'accueil, l'assistance et le conseil, le diplôme répond aux attentes des sociétés de service. Quelques années après sa mise en place, il a [...]texte imprimé
Dimitri Uzunidis, Éditeur scientifique ; Renaud Bellais, Éditeur scientifique ; Mary Wollstonecraft ; Charlotte Perkins gilman ; Sophie Boutillier, Éditeur scientifique ; Blandine Laperche, Éditeur scientifique ; Harriet Robinson ; Helen Sumner ; Jane Cunningham croly ; Olympe de Gouges ; Susan B. Anthony ; Louise Michel ; Rosa Luxemburg ; Clara Zetkin ; Raya Dunayevskaya ; Alexis de Tocqueville ; Stuart Mill john ; Friedrich Engels ; Paul Lafargue ; August Bebel ; Thorstein Veblen ; E Lenin ; Thomas Hood | Paris : L'Harmattan | Economie et innovation. Série Krisis | 2000L'objectif de ce recueil de textes commentés sur la condition féminine est de montrer comment l'industriel a façonné l'image de la femme.Article : texte imprimé
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Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | Enseignement et compétences | 2000En 1996, le comité de l'éducation de l'OCDE, lance l'"Examen thématique de la transition des jeunes de la formation initiale à la vie active". Cette étude comparative portant sur 14 pays de l'OCDE, tente d'apporter un éclairage sur deux points e[...]texte imprimé
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Laurent Caussat ; Pierre-Alain Muet, Préfacier, etc. ; France. CAE - Conseil d'analyse économique (Paris) ; André Gauron, Éditeur scientifique ; Michel Didier ; Thomas Piketty ; Robert Boyer ; François Aventur ; Martine Möbus | Paris : La Documentation française | Rapports du CAE | 2000Ce rapport fait le point sur la formation tout au long de la vie et notamment sur les tendances récentes de la formation initiale et continue en France et à l'étranger. Si la France occupe une position particulière en matière de la formation con[...]texte imprimé
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Période couverte par le document : 1999-2000texte imprimé
Fernanda Mora ; SNA FRANCE ; SNA GRANDE BRETAGNE ; Claire Bonniol ; SNA IRLANDE ; SNA ITALIE ; Helen Benhamou ; EUROPS ; Breda Mac nally ; Antonio Mocci ; Tracy Duffy ; Ellen Leach | [Bruxelles] : Europs | 2000Le dossier est composé des documents suivants : - Le futur du travail, le travail du futur, document de synthèse, 33 p. - Nouvelles formes de coopération et de mise en réseau entre organisations, rapport final, 15 p. - Modèles et pratiques flexi[...]texte imprimé
Gaston Pineau ; Marie-Jo Coulon, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Le Grand, Éditeur scientifique ; Jacques Andre ; Claude Naud ; Claude Burneau ; Pierre Simiand ; Christian Chenault ; André Vidricaire ; Françoise Deroy ; Christine Burnet ; Patricia Eppe ; Patrick Brun ; Alain Tartier ; Jean-François Closson | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation | 2000texte imprimé
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Jean-Louis Derouet ; Marie Duru-Bellat ; François Dubet ; Claude Lessard ; Emile Ollivier ; Brigitte Voyer ; Choukri Ben Ayed ; Scott Davis ; David Konstantinovski ; Vincenzo Cicchelli |Le sujet des inégalités d'éducation est un classique mais il doit renouveler son vocabulaire aujourd'hui. En effet, l'interrogation sur les inégalités a été formulée dans les années 1960 à partir de la problématique du partage des bénéfices. L'é[...]texte imprimé
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Marc Bordigoni ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Notes de travail. Génération 92 | 2000Dans les années 90, les mesures pour l'insertion professionnelle des jeunes sans qualification se sont développées. Cette étude aborde le problème de leur insertion sociale et des risques éventuels d'exclusion. Après avoir défini le terme de "sa[...]