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| Titre : | Des partenariats actifs : entreprises - branches - organismes. (1997) |
| Auteurs : | Marie-Christine Bureau ; Valérie Hellouin, Éditeur scientifique ; Damien Brochier ; Shéhérazade Enriotti ; John Berkeley ; Valérie Grasset-Morel ; Jean Clénet ; Monique Guyard ; Emilienne Falzi ; Michel Kuntz ; Maryse Huet ; Francis-Eric Dorin ; Dominique Leccia ; Claudine Romani ; Gilles de Fournoux ; Jean-Claude Barbier ; Cécile Baron ; Colette Leymarie ; Patrick Nivolle ; Philippe Dubois ; Sophie Brochier ; Raymond Capello ; Vincent Baudot ; Marie-Joëlle Chauffray ; Fabienne Beaumelou ; Luc Lecherf ; Marie Tugal ; Claudia Annasse ; Stéphane Heroult ; Madeleine Maillebouis |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Actualité de la formation permanente (n° 151, novembre-décembre 1997) |
| Article en page(s) : | pp. 13-104 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ PARTENARIAT ; ENTREPRISE ; BRANCHE PROFESSIONNELLE ; RELATION ECOLE-ENTREPRISE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; QUALITE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; BASSIN D'EMPLOI ; CONTRAT D'ETUDE PROSPECTIVE ; CONTRAT DE PLAN ETAT-REGION ; PLIE - PLAN LOCAL D'INSERTION ECONOMIQUE ; CERTIFICATION ; PLAN REGIONAL DE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; BIBLIOGRAPHIE ; INDUSTRIE AUTOMOBILE ; FRANCE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; LA REUNION ; LIMOUSIN ; ILE DE FRANCE ; NORD PAS DE CALAISOrganisme Cité GFC-BTP ; EDF-GDF ; ROVER |
| Résumé : | En partie à cause d'affiliations administratives distinctes, différentes actions en matière d'insertion et de formation des jeunes se trouvent séparées. Il devient indispensable de construire des partenariats entre les différents acteurs pour regrouper ressources ou moyens et réaliser ainsi des économies d'échelle. Tous les acteurs sont concernés : l'Europe, l'Etat, les entreprises, les organismes de formation, les branches professionnelles, les partenaires sociaux, les OPCA, les collectivités territoriales, l'ANPE ainsi que tous les organismes spécialisés dans l'insertion. De nombreux champs sont couverts : formation des scolaires, des étudiants, formation continue des salariés, formation en alternance à tous les niveaux, insertion qualifiante. Mais c'est également la définition des orientations de la formation et de ses modes d'intervention qui font l'objet de partenariats. Au travers des nombreuses initiatives rapportées dans ce dossier se dessine un panorama de différents partenariats et d'une grande partie de leurs modalités d'application. |
