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Une vue d'ensemble de la situation du secteur de l'éducation dans le monde n'avait pas été entreprise depuis 1980. Cette étude présente une synthèse des travaux réalisés depuis, ainsi qu'un examen de l'enseignement secondaire, y compris au nivea[...]texte imprimé
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Le processus de planification et de formulation des politiques d'éducation : théorie et pratiques.
D. Haddad wadi ; UNESCO ; Terri Demsky ; IIPE - Institut international de l'UNESCO pour la planification de l'éducation | Paris : UNESCO. IIPE | Principes de la planification de l'éducation | 1995En matière de planification de l'éducation, les décisions politiques passent souvent avant les conseils des planificateurs. Comme le montrent les études de cas concernant le Burkina Faso, la Jordanie, le Pérou et la Thaïlande, c'est le processus[...]texte imprimé
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; FERE CONSULTANTS.Paris | Montreuil : AFPA | Les cahiers du praticien | 1995Les progammes communautaires sont devenus déterminants dans le monde de la formation, comme en témoigne la multiplication des dispositifs complémentaires. Ces 46 fiches de synthèse font le point sur l'ensemble des programmes en cours et permette[...]texte imprimé
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France. Inspection générale de l'éducation nationale | Paris : La Documentation française | 1995Dans cette 5e édition rendue publique, les observations et analyses de l'IGEN (Inspection générale de l'Education nationale) porte sur l'année scolaire 1993-1994. Les évaluations générales concernent : l'apprentissage de la lecture, l'hétérogéné[...]texte imprimé
L'éducation des femmes et des filles connaît encore des disparités avec celle de l'autre sexe. Les situations sont nuancées d'un pays à l'autre, mais un écart fondamental continue néanmoins d'exister. Cependant, l'accès des femmes et des jeunes [...]texte imprimé
France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DIRECTION GENERALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE.Paris ; Françoise Mallet ; Raymond Deniau ; Yolande Caron ; Jean-Marc Boidin ; Mireille Chauveau ; Gwénaëlle Lautredou | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Une enquête annuelle conduite auprès des soutenants d'un DEA ou d'une thèse permet d'analyser les effectifs et de faire des comparaisons par secteur disciplinaire, par région, par pays. Cette étude détaillée dégage une augmentation des diplômés [...]texte imprimé
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Une étude sur le devenir de l'université française dans une époque qui voit l'éclatement des savoirs traditionnels, l'égalisation des conditions et des individus, l'explosion démographique. L'auteur parcourt les grandes étapes de la révolution u[...]texte imprimé
Gérard Vergnaud ; Alain Bentolila, Éditeur scientifique ; Patrick Mendelsohn ; B. Resnick lauren ; Philippe Perrenoud ; Jacques Tardif ; Jean-Pierre Astolfi ; Philippe Meirieu ; Alain Touraine ; Jean Hebrard ; Jean-Marie Cavada ; Antoine de La garanderie ; Bertrand Eveno | Paris : Nathan | Nathan pédagogie | 1995L'éducation connaît, depuis le début des années 80, une crise en grande partie liée aux mutations de notre société industrielle en matière de formation, d'appareil de production et de valeurs. Ainsi, les métiers de l'information et de l'enseigne[...]Article : texte imprimé
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Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1995 (2e éd.)Pour chacun des 17 pays étudiés (les 15 de l'Union européenne et 2 des adhérents de l'Espace Economique Européenn (EEE), l'Islande et la Norvège), la structure de présentation est commune : - description du contexte national, principes de base,[...]texte imprimé
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Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Valérie Cohen-Scali ; Alain Kokosowski, Éditeur scientifique ; Catherine Breton ; UNIVERSITE DE ROUEN.Rouen ; Marie-Laure Caudron ; Sylvie Julien ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL LA FORMATION ET L'INSERTION DES JEUNES ; Laurence Fabre | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1995Les jeunes de 16 à 21 ans, placés sur mesure de justice auprès de l'association Les Nids, ont été l'objet d'une évaluation à différents moments de leur placement : à leur arrivée dans le service, à 16 ans environ et à la fin du placement. Cette[...]texte imprimé
Au travers de nombreux entretiens, l'étude de la scolarité d'enfants de 8 ans issus de milieux populaires met l'accent sur l'importance des structures familiales dans le processus d'assimilation de l'enseignement reçu. L'auteur détruit scientifi[...]texte imprimé
Paul Kalck ; Françoise Gautier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire | Marseille : Céreq | Documents | 1995Les formations continues "aidées" par l'Etat et menant à des diplômes supérieurs au niveau de technicien, forment un ensemble complexe, constitué par sédimentation de décisions prises à des époques différentes : - une aide financière de la Délé[...]texte imprimé
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France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris), Dédicataire ; Daniel Laurent | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 1995Face aux exigences de l'environnement économique et social et à la demande de formation croissante, ce rapport tente de trouver des solutions pour une adaptation de l'université actuelle aux missions de l'enseignement supérieur à venir. Ainsi il[...]Article : texte imprimé
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Jean-Michel Baudouin ; Guy de Villers ; Alain Bercovitz ; Pierre Dominice ; Daniel Hameline ; Jean-Marie Péchenart ; Jacques Broda ; Philippe Davezies ; Blaise Ollivier ; Didier Vranken ; François Dermange ; Jean-Marc Ferry |A partir d'un simple constat : "des préoccupations éthiques fréquemment exprimées par les praticiens de la formation des adultes, mais une absence totale de publications repérables [...] et propres à notre champ", la revue Education Permanente a[...]Article : texte imprimé