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| Titre : | Formations à l’animation de groupes d’APP : processus et expériences (2ème partie). Dossier (2021) |
| Auteurs : | Marc Thiebaud, dir. |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Revue de l'analyse de pratiques professionnelles (n° 19, mars 2021) |
| Article en page(s) : | 167 p |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ FORMATEUR ; ANALYSE DU TRAVAIL ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; PROFESSIONNALISATION ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; TEMOIGNAGE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; SUISSE ; BELGIQUE ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ; MASTER ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; STAGE DE FORMATION ; DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE |
| Résumé : |
Ce numéro fait suite au numéro paru en juin 2019. Vous y trouverez 11 textes qui décrivent et analysent des formations à l’animation de groupes d’analyse de pratiques professionnelles (APP).
Ces textes concernent cinq formations. Ils ont été rédigés par les personnes qui ont conçu et animé ces formations ainsi que par des professionnels apprenants qui y ont participé. Ils donnent à voir par quels dispositifs et modalités d’apprentissage peuvent être développées les compétences d’animation de groupes d’APP. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.analysedepratique.org/?p=4359 |
